简介：摘要：核心素养是近年来各个学龄阶段教育的重点词汇，随着国家对人才的需求越来越多样化，教育行业也都在开始进行改革。核心素养是指学生在学习某一学科所具备的能力总和，比如，在小学数学科目当中，学生应当具备处理数字的基本能力，从而有利于训练其数学方面的核心素养。作为小学教师，将核心素养培育作为日常教学活动开展的基础，选择适宜的教学方式，有效地提升小学生的综合学习能力。本文重点依照核心素养培育为指引，优化数学计算教学的策略设定，希望能够推动素质教育理念的深入发展。 

简介：摘要：随着现当代我国社会生活水平的进一步提高，人们的生活与信息技术之间有着千丝万缕的联系，尤其是进入信息化社会之后，每一个人都必须要掌握一定的信息技术的运用能力，否则就会世代之间逐渐脱轨。因此在我国的教育工作当中，信息技术的教学也显得尤为重要。基于此本文立足于高中阶段的信息技术教学活动探究，在新课程背景之下，如何进行高中信息技术教学，全面提高学生的核心素养。

简介：【摘要】语文是一门兼具人文性和工具性的社会学科，也是人们进行思想交流的重要工具，在小学教育体系中占据着极其重要的地位，对学生品德素养和智力发展具有积极意义。为此，小学语文教师在教学的过程中要关注到核心素养的重要意义，以核心素养为导向对小学生进行语文教学，调动学生的主动性和创造性为学生的语言学习提供多样化的思路。

简介：摘要：数学学科的六大核心素养 数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面，针对小学生核心素养的培养，主要从小学生的逻辑思维能力，数学知识的掌握方面进行提升，使得数学教学更加的具有价值化，助力小学生的发展。小学阶段是教育教学工作开展的重要阶段，也是学生能力培养的重要时期。在提出小学生核心素养培养的教学理念下，对学生的数学教育提出了高度要求。因此，在当下的教学工作中，教师应该明确核心素养培养，这一教育工作开展对学生的成长与发展所具有的积极性作用，进而能够在教学工作中不断进行优化完善，满足学生的学习与发展需求。

简介：摘要：在素质教育理念指导的当下，教师应当关注对学生的素养培育，了解学生在核心素养方面的发展需求，关注阅读教育，基于阅读教学中的评价环节，展开对学生的有效教学，以指导学生形成较好的核心素养，有效促进学生的发展。为此，本文将对核心素养导向下的小学语文阅读教学评价进行深入分析和研究，以供参考。

简介：摘要：英语是小学时期的关键学科之一，也是新课程标准改革的主要对象，在课改期间教师需及时转换教学目标，重视对学生核心素养的培养，即强化他们综合语用能力、思维品质、人文素养及学习能力，期间秉承素质教育下以生为本的核心理念，通过增加师生、生生有效互动的方式来完成课堂的构建，激发学生的学习主动性，保证他们在对所学深入了解的基础上实现综合能力的发展，基于此本文将详细探索互动教学实践模式，以供参考。

简介：摘要：在高校信息化建设过程中，经常出现头痛医头脚痛医脚的现象，因整体规划不清晰导致系统割据、孤岛丛生和重复建设等问题严重。本文从高校各业务部门的工作需求出发，通过对业务需求进行共性分析，将需求分为信息发布、数据交互、报表上报、问题分析四个层次，并针对各层次的需求给出相应的解决方案，探索高校信息化建设的规划方法。

简介：摘要：经济社会的不断发展，需要更多的社会型人才，因此，在进行教学过程中，中职院校的老师一定要注重学生的综合素养，在教学时以就业为导向，从而真正地传授给学生有用的知识，让学生在激烈的市场竞争中可以得到重用。

简介：摘要：我国当前的教育正在持续改革，而学生真正的核心素质的培养也被要求在改革范围当中。在当前高中物理的教学课堂上，我们通过了解到，其他学生在他们的核心素质，培养方面还存在的明显不足，老师在这个课堂上并没有以学生为主，学生表现出明显的缺乏学习兴趣，被动的灌输知识，而学生的思维逻辑能力，没有得到提高创新思维，没有得到发挥，不能有效地把物理的所学用于解决实际问题。

简介：摘要：在中职学校的发展历程中，智能制造专业一直处于不断探索新的教育教学模式阶段，符合了现阶段的社会经济发展趋势，也是转变以往单一教学观念的重要途径。为此，如何加强智能制造专业的技能人才培养与发展，并为其构建出新的教学模式，并基于此基础上对其培养目标进行优化与创新，将就业为目的的教学理念有效的融入到创新创业过程当中去，是目前各个中职学校首要解决的问题。本文以就业为导向的角度出发，分析了目前我国智能制造专业教学模式的新方法和新途径，旨在为我国中等职业学校的智能制造专业提供更多的参考教学依据，进一步提升中职院校的综合人才教育水平和教学标准，为国家和企业提供更多的高质量技术型人才。

简介：摘要：对于中职英语教学来说，应该考虑到和学生专业的结合性，以学生就业为导向，加强英语教学内容、方式的改革。本文首先对中职英语教学现状进行分析，然后探讨就业导向下中职英语教学目标，最后提出以就业为导向的中职英语教学策略，望采纳。

简介：摘要：本科人才质量的关键在于课程教学，课程评价是保障课程目标达成的关键。基于“产出导向”的师范类专业认证理念，阐述了数学教学论课程评价的四种模式及相应教学内容的对应，为该课程的教与学提供了一种评价体系。

简介：摘要：职业学校的教育核心在于培养职业发展的应用型人才，因而教师在进行课程教学时，学生的未来发展及职业方向则是教师课程及专业知识教学的核心目标。在进行英语教学活动的开展实施时，教师则需结合学生的职业发展进行教学优化设计，通过教学活动的创新实践，以发展学生的职业英语能力，促使学生的技能水平能够更好地得以发展应用，增强其综合素质。

简介：【摘要】：［目的］探讨目标导向护理应用于眼科手术病人全身麻醉苏醒期的效果评价。虽然大部分眼科手术在局部麻醉下就可以完成，但是，随着病人对手术舒适度要求越来越高，特别是短效全身麻醉药物及声门上工具（喉罩）的使用，越来越多的眼科病人选择在全身麻醉下接受手术治疗以提高自身舒适感。而且眼科手术还有部分儿童患者，他们难以自主配合手术治疗故必须选择全身麻醉的方式来帮助完成手术。因此，如何保障大量眼科手术病人能够快速且安全的复苏已成为临床亟待关注的难题。故我们采取了目标导向护理措施，从而使病人安全地度过麻醉恢复期并尽早达到全身麻醉手术前的状态，提高了护理质量与效率。［方法］综合分析我科 2020年8月到 2020年12月在全身麻醉下行眼科手术的562例病人，通过应用目标导向护理，观察病人在苏醒期的全身情况，了解病人转出复苏室或出院后有无发生严重的并发症。［结果］所有的病人均顺利从麻醉复苏室安全转出，无一例病人回病房或出院后出现严重的缺氧或高血压等需要紧急处理的并发症。［结论］目标导向护理可安全应于指导眼科手术病人全身麻醉后苏醒期的效果明显。

简介：摘要：党的十八大以来，习近平总书记强调要突出共产党人求真务实的态度，坚持问题导向，使新时代教育教学工作发展形成新局面。联系当前教育教学改革发展形势，坚持大问题导向，引导小学生在语文知识学习中能够求真务实，深入地参与到语文知识的探究学习及思考当中，是语文课堂教学工作开展必须把握的重要内容。本文联系大问题导向，探讨语文课堂教学的有效方法，以提升语文教学的实效性，引导小学生对语文知识点进行深度学习，促进小学生语文核心素养的培养及发展。

简介：摘要：电化学是高考中占比分数比较多的一个化学分支，由于化学本身知识点多且杂的特点，电化学的知识点也特别分散，而且电化学对于学生来说还有一定的难度。因此本文探讨了如何在化学核心素养导向下进行电化学的复习：首先明白复习教学的难点所在，其次激发学生主动学习的信心，然后对理论知识进行抽丝剥茧的教学分析；之后进行实战训练；最后根据高考考试要求将化学知识和生活实际运用联系起来。

简介：摘要：近年来，中国大力发展计算机产业，包括硬软件，互联网产业等。中国市场对于计算机人才的需求，与计算机人才稀缺和较低的职业素质的问题相矛盾，抓紧对计算机教学的改革以培养大批具有高素质的计算机人才的情形迫在眉睫。因此，位于基层的中职计算机教学，其教学模式的改革应首当其冲。本文力图从中职计算计教学模式的发展，现状，前景这三方面分析，并基此提出若干条件，以供参考。

简介：摘 要：现如今模块化建筑在建筑工程领域中并不陌生。实施模块化建筑理念，就是要摆脱材料与结构的限制，根据使用者的实际需求来对建筑住宅空间和结构进行调整，以此来满满足使用者的功能需求。这样不仅可以节省空间和资源，还能够起到良好的美观效果。而在购房成本和家庭结构变化的影响下，传统住宅建筑模式已很难适应当前住宅产业的发展需求，应用现代化工业生产的住宅建设模式，已成为未来的必然发展趋势。对此本文主要将主要介绍模块化建筑的基本分类，并提出以模块化为导向的住宅建筑空间设计方法，以此来为住宅户型模块化设计提供有利参考意见。

简介：摘要：掘进机是煤矿巷道掘进的主要设备。掘进机的行走需要靠行走机构来实现。行走机构包括履带架、履带板、导向装置、张紧油缸和液压马达、行走减速机。履带链只有在张紧状态时，掘进机才能正常行走，所以需要一种可靠稳定的张紧装置来保证掘进机履带链的松紧度。张紧装置中最主要的机构就是导向装置，其在张紧履带的同时，保证行走机构不会出现跑偏现象。

简介：