简介：乾隆对纪晓岚说：“纪爱卿反应机敏，我说一句话，你就做一句诗，如何？”纪晓岚笑着答应了。

简介：崔文海，字竞文，河北饶阳人，定居保定市，职业画家。少年时期受赵孟頫目染，对国画产生兴趣。青年时代从师王晓初先生，钱慧安再传弟子陈秀谷先生学习绘画，后又得黄宾虹入室弟子倪仟先生指点研习黄宾虹。后多习宋元慢慢形成自家风格。1987年在北京画店办展；1991年在日本东京九段画廊办展；1995年在日本米子市办展；2000年出版《刘志义崔文海画集》。

简介：父亲教训儿子:“你小子不好好学习,长大能干什么?”儿子辩解道“我长大准备当电影演员。”“哼,当电影演员也要具备一定的文化知识和修养。”“用不着那么麻烦。”

简介：客家鼓文，又称鼓子曲。这是一种多以盲人口头说唱的艺术形式，最早产生于江西宁都，早年间广泛流传于宁都等周边县市，如广昌、兴国、于都、瑞金、会昌、石城一带，因为具有客家地方的浓郁特色，所以深受民间百姓喜爱。

简介：中国书法家协会会员、涵芬印社常务理事。·全国第二届刻字展·全国第三届刻字展·第三届国际刻字邀请展

简介：

简介：贵刊今年第6期103页《几本近代教育书籍》一文中提到《时艺话》《课士赋》两书，这两书实为路润生先生所辑《仁在堂全集》中之两集。《仁在堂全集》书目为《时艺引》《时艺辨》《时艺核》《时艺课》《时艺综》《时艺阶》Ⅸ时艺话》《课士诗》“课士赋》《文艺金缄》《训蒙草》，另有续刻三集《时艺核续编》《训蒙草注释》《赋》。“图2清代《仁在堂赋》”之称谓似不妥，应以文中《课士赋》为是。

简介：1．老师拿起了他的魔瓶，晃了晃，脸上依旧挂着蒙娜丽莎的微笑。在我看就是笑里藏刀，暗藏杀机。他那瓶里的签，对于同学们来说都是上签或上上签；对我就是扎在江姐手上的竹签，就是捅在小萝卜头胸口的刀子……蒙娜丽莎的面纱换上了本·拉登的面具，我此时就是美军炮火下的伊拉克受难儿童。

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简介：大作家海明威告诉我们:“写文章要惜墨如金,就是要用极少的语言表达丰富的内容。在语言的运用上,要尽量做到整篇文章没有一个废词、废句、废段。”他的名作《老人与海》,文风简洁,寓意深刻。

简介：同学们，在上一讲中我们知道了嫘祖养蚕的故事，增长了见识。那你们知道文字的由来吗？在我国，有史可考的文字是甲骨文。那么，最早的文字又是谁创造出来的呢？今天，？蔷鸯要给大家讲讲这段故事啦。

简介：季羡林有言：“西方有人认为中国到二十一世纪初叶将成为经济大国，甚至是军事大国，其实中国从本质上是一个文化大国，最有可能对人类文明作出贡献的是中国文化，二十一世纪将是中国文化的世界。”在改革开放的市场经济条件下，群众文化工作既要面对市场竞争，不断寻求自我的生存和发展，又要义不容辞地担负起公益性文化的责任，发挥其自身的功能。

简介：愁锁河湟,泪溢山湾。呜呼吾父,遽然而逝,身披孝服,跪父灵前。苦於孤子,留母孤单,悲於死别,痛於家难。天胡不吊,夺我慈父,儿辈悲痛,至於此极!农历甲戌,吾父诞生;出身农家,长于乡邻。求学上进,追求真理;解放之初,投身革命。公社文书,青年干事,省县团委,务实践行。一九五九,远赴果洛;无念缺氧,不畏艰难。

简介：我认为文与缘是相链接的。比如：我年轻时虽然身在京城，却倾心于天津作家孙犁笔锋下的淡雅清香；比如京城出版社多多，但上个世纪50年代我初涉文坛的三本书（包括处女作《七月雨》），都非首先问世于京城，而由当时的上海新文艺出版社出版面世的。因而我将其解读为人生之文学之缘。

简介：窗外树梢的最后几片桐叶已被风雪卷走。看着迷乱的飞雪,我想起了不久前辞世而去的赵文。二十八年前,也是一个大雪天,我骑自行车来到马坊村看望在那里插队的赵文,不料横在我面前的却是一把铁锁,院场里白雪覆地全无人迹。村里人告诉我赵文已迁往陇东,同点的其他同学也都走了。乘兴而来的我只得悻悻而归。我和赵文虽是同学,但既不同级又不同班,如果不是有缘,我们不可能从全校一千多个学生中相互走近的。我认识赵文是在1964年。那时,我父亲在酒泉中学当校长,母亲当数学教员,赵文是

简介：互文是一种修辞手法，在古诗文中被经常运用，初中语文第三册对“互文”作了举例介绍。其特点是上文里含有下文将要出现的词，下文里含有上文已出现的词，上下文的意义互相呼应，互相补充，互相交错与渗透。我们学习课文时，凡遇到互文见义的句子时，切忌望文生义，孤立地理解翻译，

简介：世传欧阳公平昔为文,每草就纸上,净讫即粘挂斋壁,卧兴看之,屡思屡改,至有终篇不留一字者。盖其精如此。大抵文以精故工,以工故传远。三折肱,始为良医。百步穿杨,始著善射。其可传者,皆不苟者也。唐人多以小诗著名,然率皆句锻月炼,以故其人虽不甚显,而诗皆可传,岂非以其精故耶?

简介：以文本接受为背景，比较分析不同的视角和见解，力图在前人研究的基础上。作出新的阐释，重估《文心》的价值及其影响，为时下的语文课程与教学改革提供资源。

简介：

简介：德育贤文草地序中华贤文，博大精深。歌颂美德，传播文明。文史典籍，浩如烟海；诗词歌赋，灿若繁星。民族风采美如玉，时代精神贵似金。篇篇贤文传家宝，种种美德稀世珍！名言至理垂嘉训，英烈楷模铸国魂。雄才辈出拓新宇，独创特色再攀登！立志爱国人贵立大志，有志事竟...