简介：摘要 目的 分析对胃溃疡合并胃出血患者实施雷贝拉唑、铝碳酸镁咀嚼片治疗的价值。方法 抽取2020年1月至10月间在我院接受治疗的胃溃疡合并胃出血患者62例作为此次的观察对象，并将其按照抽签法分成各有31例的对照组以及研究组，并分别接受雷贝拉唑以及雷贝拉唑+铝碳酸镁咀嚼片进行治疗，并对比分析不同的治疗效果。结果 对比两组的治疗有效率，结果显示（p

简介：摘要：目的 对奥美拉唑结合铝碳酸镁咀嚼片用于胃溃疡治疗的临床效果进行分析。方法 从本院2021年2月-2022年2月收治的胃溃疡患者中选取100例作为研究对象，将其平分为每组50例患者的两组。给予其中一组患者奥美拉唑进行治疗，并称为对照组，给予另外一组患者在此基础上加用铝碳酸镁咀嚼片进行治疗，并称为观察组，随后对比两组患者的治疗效果以及不良反应发生率。结果 观察组患者的治疗效果明显优于对照组，同时不良反应率明显较低（p

简介：【摘要】目的：探究半夏泻心汤加减联合铝碳酸镁片治疗胆汁反流性胃炎疗效。方法：挑选66例胆汁反流性胃炎患者资料，设定为本院2023年1月至2023年12月统计研究对象。依据“双色球分组法”将其分入常规组（白球）、实验组（红球），每组33例。常规组采用单一用药方案（铝碳酸镁片），实验组采用单一用药方案（铝碳酸镁片+半夏泻心汤），比较两组临床疗效、症状消失时间。结果：实验组临床疗效高于常规组，对比P＜0.05。实验组症状消失时间低于常规组，对比P＜0.05。结论：将铝碳酸镁片联合半夏泻心汤加减方案应用于胆汁反流性胃炎治疗中效果确切，病情控制好，建议应用。

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简介：通过对广西煤中硫的初步研究,基本查明广西煤中硫的三种赋存状态,即硫化物硫、有机硫和硫酸盐硫。同时,探讨了广西煤中硫含量的基本特征及其与成煤古地理环境的关系。

简介：摘要通过高频红外碳硫分析仪的方法对铬铁中的硫的含量进行测定的模式，从而分析模式中每一个参数的不确定度来自于哪，评定不确定度B类以及不确定度A类。扩展并且分析每一个不确定度，最终实现硫质量不确定度的结果。根据结果可以看出不确定度主要来自于曲线拟合。

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简介：摘要：随着地球化学在地球科学中的广泛应用，超净实验室的用户日益增多，包括研究人员、实验室人员、研究生、本科生等。管理不当会对实验室环境和实验操作人员的安全造成很大影响。因此，必须对超净实验室进行有效的管理，实验人员必须遵守相应的行为规范，尤其是对学生的管理和培养。针对操作人员、样品和环境的安全，探讨了地球化学超净实验室应遵守的安全行为规范，促进高校此类实验室的规范化管理。

简介：摘要：在分析铝熔炼的基本理论的基础上，特别是从熔炼过程以及铝液净化角度来论述了铝熔炼的技术要点，结合自身的再生铝管理经验，探讨了熔铝炉及其构成等内容，并着重分析了再生铝回收利用设备等内容，希望对于今后我国的再生铝工业发展有所帮助。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，科学技术的不断进步，我国的铝电解技术也在不断的发展前进，铝电解市场的竞争也越来越激烈。为了我国铝电解工艺更好的发展，这就需要相关的铝电解产业不断地提高研发新的铝电解技术，促进铝电解质量的提高。本文针对电解铝工艺铝母线的制作安装技术进行了详细的探讨。

简介：铝原子向钢中的渗透，完全遵守Ｆｉｃｋ扩散定律；探讨了渗铝层耐氧化、耐腐蚀、耐磨损的机理。

简介：据《AluminiumInternationalToday》杂志介绍，英国MQP有限公司研究开发出一种称为BatchPilot的铝熔炉铝水存留和流出量的测量新技术，测量偏差为±200kq。

简介：摘要：铝母线在电解铝的工艺流程中占据非常关键的地位，技术人员对于铝母线应当实施正确的制作与安装，严格确保经过全面安装后的铝母线能达到最基本的安全使用标准。目前现有的铝母线种类规格存在多样性，企业技术人员必须要结合母线安装的规范流程予以实施。本文探讨了电解铝工艺的铝母线安装与制作工艺实践要点，合理给出工艺技术的优化完善思路。

简介：摘要：铝母线在电解铝的工艺流程中占据非常关键的地位，技术人员对于铝母线应当实施正确的制作与安装，严格确保经过全面安装后的铝母线能达到最基本的安全使用标准。目前现有的铝母线种类规格存在多样性，企业技术人员必须要结合母线安装的规范流程予以实施。本文探讨了电解铝工艺的铝母线安装与制作工艺实践要点，合理给出工艺技术的优化完善思路。

简介：摘要:电解铝工艺中，铝母线的制作和安装技术是至关重要的环节。通过引入先进的生产设备和技术，提高了铝母线的制作精度和效率，保证了产品的稳定性与可靠性。通过优化铝母线的结构设计和加强质量控制，降低了制作成本，提高了使用性能和安全可靠性。最后，规范的安装过程和严格的质量控制，确保了铝母线在电解铝工艺中的正常运行，为整个生产过程提供了坚实的基础。

简介：棉花糖，软软的，可任意捏任意搓，不懂反抗。那么，“棉花糖宝宝”又是怎样的呢？他们自懂事起，就被细心的父母灌以良好的素质教育：和小朋友和谐相处；不抢别人的玩具；听爸爸妈妈的话……如此教育的副作用是，面对“小霸王”他们不懂反抗，性格软弱，依赖性重。对于这些宝宝，妈妈们该怎么办？

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