简介：摘要：本文探讨了城市垃圾处理与资源化利用的现状、意义、关键技术和未来发展方向。传统垃圾处理方式存在环境污染和资源浪费等问题，因此资源化利用垃圾显得尤为重要。关键技术包括垃圾分类、生物处理、热化学处理和循环利用等。未来发展方向应加强垃圾分类，创新技术推动资源化利用，以及建立健全的政策法规体系，为实现垃圾的高效、环保、经济处理提供指导。这将有助于推动城市可持续发展。

简介：摘要：农村小学体育教学工作的开展，应当结合农村小学教育工作开展需求，正确地把握教学目的，并在现有的教学实践中进行改革与创新，以提高学生的综合素质。结合小学生学习特点，体育教师要确保体育活动的趣味性、科学性。本文开展农村小学体育课堂中多样化课程资源的开发与利用研究，希望实现农村小学体育课堂教学模式多样性全面提升。

简介：摘 要：豆制品厂是农产品深加工行业的重要组成部分，然而其废水处理问题一直存在。本文通过对豆制品厂污水处理的研究现状进行了综述，并重点探讨了废水资源化利用的可行性和优势。首先，本文简要介绍了豆制品厂生产过程中产生的废水类型和特点，分析了其主要污染物含量及其对环境的潜在危害。然后，对豆制品厂废水处理技术进行了综述，包括传统的物理化学处理方法和生物处理方法。接着，本文介绍了豆制品厂废水的资源化利用问题。废水中所含的有机物和营养物质具有潜在的能源和肥料价值，因此开展废水的资源化利用有着重要的经济和环境意义。我们介绍了近年来对豆制品厂废水进行资源化利用的相关研究进展，包括利用废水产生生物气体、生产生物肥料、制备生物质燃料等。最后，本文总结了当前豆制品厂废水处理研究存在的问题和挑战，并提出了进一步研究的建议，包括开发高效、低成本的废水处理技术，加强废水处理过程中的能源回收和废物利用等。本文的研究将有助于促进豆制品厂废水处理技术的进一步发展和完善，实现废水的资源化利用，为我国农产品深加工行业的可持续发展做出贡献。

简介：摘要：电厂燃煤脱硫是为了减少燃煤过程中产生的大气污染物排放而进行的重要环保措施。然而，脱硫过程中产生的副产物包括煤矸石、石膏和废水等，给环境造成了新的污染问题。因此，对这些副产物进行有效处理和资源化利用是解决环境问题、推动可持续发展的关键。本文研究了电厂燃煤脱硫过程中副产物处理与资源化利用的方法和技术。首先，介绍了电厂燃煤脱硫的重要性和现状。然后，对煤矸石、石膏和废水等副产物进行了详细的处理与资源化利用研究。最后，总结了该研究的进展和存在的问题，并提出了未来的研究方向。

简介：摘要：氯碱化工是化工制造业中相对传统的制造和应用技术。经过十多年的发展趋势，其商品已广泛应用于现代社会的许多行业。气动蝶阀和离子交换树脂加工工艺是常用的生产工艺。然而，由于生产过程中形成了大量有机废气，处理不当不仅危及一线用户的人身安全和身心健康，而且对周围空气造成了严重危害，这使得化工行业在完成合理的生态环境保护水平方面面临着更大的考验。因此，氯碱化工公司废气处理系统的改进与更新已成为相关从业人员亟待解决的问题。

简介：摘要：信息技术的运用使传统的课堂教学方式发生了巨大的变化，从单纯的以教师为中心的单一教学模式向以教师为主、以幼儿为主的教学模式转变。近几年，“翻转课堂”、“慕课”、“可汗学院”等新课程的出现，显示了信息技术与课程教学的有机结合，显示了信息化的大势所趋。但是，从目前幼儿园的教学实践来看，中国的教育信息化水平还很低，存在着许多问题，制约着中国教育信息化的发展。论文从学前教育的实践出发，对信息化技术在幼儿教育中的应用和实施的具体战略进行了简单的论述。

简介：摘要:信息化背景下，幼儿教师作为教育部门重点关注的对象，这一群体的教学能力已经引起社会各界的广泛关注，在幼儿学习的过程之中，会获取大量的信息，幼儿要有辨别这些信息真伪的能力，笔者认为信息化教育资源的使用，能够为幼儿教育带来一些新的思考，对幼儿教育来说，这些资源与教学的内容密切相关，因此，幼儿教师要关注信息化教育资源的使用情况，并对这些资源进行归纳与整理，并充分利用这些资源，有助于信息化教育资源在幼儿教育之中的整合与利用等方面的研究。

简介：摘要：2021年9月，教育部等九部门联合研究制定了《“十四五”学前教育发展提升行动计划》，在计划中提到需要进一步提高学前教育的普及普惠水平，并加强教育信息化建设水平，积极依托于互联网完善幼儿园教育资源布局，提升幼儿教育教学水平。但是，结合部分幼儿园教学现状来看，其在教育资源配置方面，仍旧存在一定的不足，限制了幼儿教育成效提升空间，此时做好教育资源规划和信息化建设工作很有必要。

简介：摘要：信息化教育资源是指将现代信息技术和先进的管理理念相融合，改变传统的教育管理方式，整合教育资源、合理调度，最大程度提高教育动态管理的过程。信息技术已经成为基础的科学技术，对传统的生活、生产、学习等方式带来了很大的冲击。对于目前的院校来讲，将信息技术应用到幼儿教育中，更容易使现代的幼儿所接受。互联网因其便捷性、互联互通性等成为优质教学资源平台共享的桥梁，丰富的教育知识、先进的教学理念可以通过互联网得到分享，互相借鉴，学生的学习需求也能得到满足，实现幼儿教育的优化推进。

简介：摘要：进入新时代，为贯彻落实国家“十四五”规划及“双碳”战略目标，进一步提升大宗固废综合利用水平，推动固废产业高质量发展和生态环境高水平保护，本文就大宗固废资源化综合利用产业发展存在的问题及建议进行简要探讨。

简介：摘要：近年来，全球范围内注重可持续发展，提高建筑施工过程所产生的废弃物的资源化利用，成为一个广受关注的话题。我国也在积极推行绿色施工概念，在建筑施工现场废弃物减量化、循环利用等方面进行研究。因此，如何对建筑施工现场废弃物进行最佳处理，取得权衡经济效益和环保效益的平衡，成为当前亟待解决的重要问题。本文研究了建筑施工现场废弃物处理与资源化利用技术，探讨了其技术优劣及可行性。针对该问题，提出了一种新型的处理方式——“三级分类、设区管理”，并将之应用于实际工程中。通过实验数据的分析表明该方法具有更高的节能效果和经济环境效益，可以带动整个行业向着环保型施工的方向转型。

简介：摘要：电力企业的发展离不开信息的支持，随着科技的进步，电子信息不断的深入到电力企业的发展中。在档案信息资源管理的过程中，电子档案的介入提高了企业档案管理的效率，也提高了档案信息资源开发的力度和使用的力度。

简介：摘要：本文通过对建筑工程施工现场的垃圾分类与资源化利用进行研究，分析了当前垃圾处理存在的问题，并探讨了垃圾分类和资源化利用的重要性。首先，介绍了垃圾分类与资源化利用的背景和意义，其次分析了垃圾分类对环境保护和资源节约的作用，然后阐述了建筑工程施工现场垃圾分类的可行性和关键技术。最后，对应对当前施工现场垃圾处理中存在的困难和问题提出了相应的建议。

简介：摘要：废弃物的快速积累和不合理处理已成为全球环境和资源管理的重要挑战。本研究旨在探讨化学工程领域中废弃物资源化利用技术的最新进展和潜力。通过多种案例研究和技术评估，我们深入分析了废弃塑料、废弃食品、废弃纸张和废弃电子废物等不同类型废弃物的处理与回收方法。研究发现，废弃物资源化利用技术对可持续发展和资源保护具有巨大潜力。关键词：化学工程；废弃物；资源化利用技术

简介：摘 要：本文立足西畴县农作物秸秆禁烧和资源化利用现状，综合分析制约因素，提出农作物秸秆禁烧和资源化利用对策建议。

简介：摘要：简述了陕西省地热能赋存条件，介绍了陕西省地热能开发利用现状及技术研发进展，提出了陕西省地热能开发利用科学快速发展的建议。

简介：摘要：农村小学体育教学工作的开展，应当结合农村小学教育工作开展需求，正确地把握教学目的，并在现有的教学实践中进行改革与创新，以提高学生的综合素质。结合小学生学习特点，体育教师要确保体育活动的趣味性、科学性。本文开展农村小学体育课堂中多样化课程资源的开发与利用研究，希望实现农村小学体育课堂教学模式多样性全面提升。

简介：摘要：本研究旨在探讨企业化学废弃物处理与资源化利用技术的创新。通过对当前废弃物处理技术存在的问题进行分析，结合先进的资源化利用技术，本文提出了一系列创新性的废弃物管理方案，以推动企业在环境可持续性和资源利用效率方面取得更好的成果。

简介：摘要：本论文旨在探讨雨水利用系统对城市水资源可持续利用的影响。通过实证研究和理论分析，我们发现雨水利用系统的建设不仅能够有效减轻城市水资源压力，还为可持续利用提供了新的途径。论文深入分析了雨水利用系统在提高城市水资源利用效率、改善城市水环境质量、减少降雨径流损失等方面的关键作用，为城市水资源管理提供了有益的启示。

简介：摘要：