简介:本题是一道经典的物质鉴别题。学生只要知道:不用其他试剂鉴别物质有两种情况,即①组内有特殊物质,利用特殊物质来鉴别其他物质;②组内没有特殊物质,通过组内各物质两两混合,现象各不相同加以鉴别,就不难看出C选项符合题意。
简介:植物在其与病原物相互关系长期进化过程中,通过各种代谢途径在体内可以形成各种抵抗病原物有关的物质.这包括植物凝集素、富含羟脯氨酸的糖蛋白、胼胝质、类黄酮和萜类植保素、过氧化物酶、几丁质酶(chitinease)和1,3-β-葡聚糖酶、病程相关蛋白和水杨酸等等.寄主植物细胞壁在感染病原菌后的木质化作用-木质素含量的增加是寄主植物抗性反应的一种特性,为阻止病原菌的进一步侵染提供保护圈.苯丙氨酸解氨酶(PAL),肉桂酸-4-羟化酶(CA4H)和4-香豆酸-CoA联结酶(4CL)是苯丙烷代谢途径的关键酶.这三个酶的活性在植物体内的变化与植物的抗病性存在一定的联系.水杨酸的Mr小,适宜于植物韧皮部中的长距离传输,被认为是植物诱导抗性的信号分子.
简介:摘要:运动、吸引构成丰富多彩的物质世界,吸引、运动结束丰富多彩的世界;从另一个角度讲:“基本上是空的”构成丰富多彩的物质世界,“基本上是实的”结束丰富多彩的世界;加速度是宇宙变化的根源,质量与线速和应该成正比,比例常数是:4.2×10-45,物体内部、外部线速和为零时任何物体的质量都为零,电磁波是构成可独立存在的物质的最小微粒。强相互作用、弱相互作用都是密度引力作用的不同表现形式,强相互作用、弱相互作用统一于密度引力,这样强相互作用、弱相互作用得到合理的归宿,原子是由电磁波组成的,密度引力是它们的结合力。关键词:质量强相互作用弱相互作用密度引力线速和一、宇宙的组成原理运动、吸引构成丰富多彩的物质世界,吸引、运动结束丰富多彩的世界;从另一个角度讲:“基本上是空的”构成丰富多彩的物质世界,“基本上是实的”结束丰富多彩的世界;“基本上是空的”,是由于运动、吸引形成的,“基本上是实的”,是由于吸引、运动形成的;“空”,是丰富多彩的物质世界,“实”,是黑洞,是物质世界的结束,这个规律是自然界最普遍的规律,是物质世界的组成原理(运动和吸引哪个词在前,哪个词为矛盾的主要方面,运动和吸引是宇宙的发展期,吸引和运动是宇宙的衰老期,密度引力是矛盾双方地位互换的原因)。众所周知,原子内部基本是空的、分子内部基本是空的、地球基本是空的、太阳系基本是空的、银河系基本是空的、宇宙也基本是空的,其实,组成原子核的中子……
简介:这是一个创业的时代。这是一个充满神话的时代。这是一个人人都渴求成功、无法安静的时代。可是,当人们普遍地沉迷在“腰缠十万贯,骑鹤下扬州”的美梦中时,当成功与否与拥有金钱的多少划上了等号时,我们说“成功”就成了一个值得认真探讨的话题。广东某高校经济贸易系女孩谢风,虽然刚到21岁,可在生意场上却“轻车熟路”了4年。关于“物质时代”,女孩谢风有她自己的主张:“金钱决定一切,要成功当然就要追逐金钱,我们在这样的时代别无选择。”“这个时代最大的快乐就是财富———创造它运用它并享受它。”“财富的定义就是金钱,否定这一点就是虚伪的。”我们很难确定究竟有多少年轻人持谢风这样“激进”的态度看待“金钱”和“财富”,
简介:精神鼓励只能偶尔为之。每个人都有这样的感受,一部好电影,第一次看的时候,觉得这真是一部非常好的电影,带着极高的兴致去观赏和品味;第二次,再看这部电影,觉得还不错,稍有兴致去看;到了第三次,就会产生视觉疲劳,根本感受不到电影中的美和感人之处了,看的时候,再也提不起兴致,心不在焉,望此思彼。老师对学生的精神鼓励也是如此,比如,一名同学参加竞赛取得了第一名,老师表扬他:“真是好样的,为班级争了光,为自己赢得了荣誉。”这一次,学生最激动、最高兴,教师的鼓励取得的效果也最好;第二次,教师再次给予精神奖励的时候,学生有一点高兴,鼓励也还有点效果;第三次,甚至第四次、第五次,如果还对学生进行这种看不见、摸不着的精神鼓励的话,学生必定会产生鼓励疲劳,鼓励的效果自然可以想象。