简介:《中国古代社会研究》是郭沫若学术著作中版本变化较为繁复的一本书,至今对于该书的写作、出版及版本情况尚存有疏漏错记或未辨明之处,亦有一些未曾理清,甚至没有被注意到的问题。本文就此做一梳理,对存在的问题逐一予以考订。
简介:摘要小学科学的教育已在我国发展多年,事实研究表明,过去发展情况不容乐观,因小学阶段教师对于学生的理解能力,思考能力,记忆能力持怀疑态度,所以在学生的科学教育方面不予重视,但近几年国家对于小学生教育力度在逐渐加强,对于小学的科学课本也有了更贴切于生活与现代科技的改变。在新课标和培育核心素养教育的背景之下,小学科学教学特别是实验教学得到大大重视。大部分小学教师也能够意识到实验教学对激发学生学习兴趣,提高学习效率起到重要作用,但在实践操作中,如何培养小学生在科学数字化实验教学中“做”与“思”两者之间的有效融合成为一个新的问题。本文将从小学科学数字化实验教学中“做”与“思”融合的优点以及具体实施措施等方面进行具体的阐述,谈谈小学科学数字化实验教学中“做”与“思”融合的必要性与实际意义。
简介:五个多月来,作为保持共产党员先进性教育活动中央督导组成员,亲身经历了第一批共产党员先进性教育活动的整个过程,感受很深,触动很大,深深感到这次教育活动得党心、顺民意,取得了实实在在的效果。开展先进性教育活动一段时期以来,全国各地结合工作实际,用崭新的思路解决了一批影响本地区本部门改革发展、涉及群众切身利益的实际问题。实践证明,在新形势下加强党的先进性建设,必须与新时期的客观实际和我们党的奋斗目标结合起来,把党的先进性要求转化为实际行动,切实落实到发展先进生产力、发展民主政治、发展先进文化、构建和谐社会和实现最广大人民的根本利益上来。
简介:摘要基层党建工作的“科学化”,是一个目标指向,更是一个能动的实践过程。它需要用体现科学发展观的创新理念来指导、创新载体来实现、创新机制来保障。