简介:摘要目的探讨健康教育对高血压病人从医行为及知识知晓率的影响,为今后的临床工作提供可靠的参考依据。方法抽取在2013年1月-2014年12月间龙岗区某医院收治的高血压患者218例,对其实施健康教育前和教育后展开从医依从性和高血压知识知晓率进行调查分析,并对比分析调查结果。结果本组调查的218例患者中,健康教育前从医行为差者占39.91%,高血压知识考核及格率为20.64%。实施健康教育后与实施健康教育前比较,从医行为和高血压知识知晓率存在明显差异(P<0.05)。结论目前高血压患者的从医行为相对较差,对高血压疾病知识认识不足,通过科学的健康教育可以有效改善患者从医行为,提高高血压知识知晓率,值得关注。
简介:摘要目的探讨卵巢癌患者的社会支持和遵医行为状况,寻求提高患者社会支持的护理对策提供依据。方法选用肖水源设计的《社会支持评定量表》测量卵巢癌患者的社会支持状况,对70例卵巢癌患者进行问卷调查,并以70例正常人做对照,应用SPSS统计软件进行相关分析。结果卵巢癌患者的社会支持的主要来源为其配偶(45.71%)、父母(40.00%)及子女(35.71%);70例卵巢癌患者社会支持总分为47.31±6.83,高于对照组37.40±2.72,差异有显著性(P<0.05),其客观支持分、主观支持分及对支持的利用度均高于对照组,差异有显著性(P<0.05),卵巢癌患者的社会支持水平较高,但遵医行为存在显著性差异(P<0.05)。结论患者得到的社会支持越多,将更有利于减轻患者的病痛,从而提高患者的遵医行为,达到控制病情提高生存质量的目的。
简介:摘要目的评价健康教育对内分泌代谢性疾病患者遵医嘱行为的影响。方法选择我院收治的内分泌代谢性疾病患者80例,患者均于2016年1月—2017年12月入院治疗。随机性分组,对照组予以常规护理,共40例;实验组同时予以健康教育,共40例。观察和比较两组患者的遵医嘱行为以及病情变化。结果在遵医嘱率方面,实验组遵医嘱率为95%(38/40),对照组遵医嘱率为77.5%(31/40),实验组遵医嘱率比对照组高,组间数据差异性明显且统计学意义成立,P<0.05;实验组的病情好转率、病情稳定率比对照组高,组间数据差异性明显且统计学意义成立,P<0.05。结论对内分泌代谢性疾病患者实施健康教育,能够有效提高患者的遵医嘱行为,且改善患者的病情,值得推荐。
简介:摘要目的检测小平台应激对吗啡诱导小鼠场景特异性行为敏化的影响。方法观察当小鼠在熟悉场景获得吗啡而行为敏化表达检测在新颖场景进行时的小平台应激效应;以及当小鼠在新颖场景获得吗啡而行为敏化表达检测在吗啡配对场景及非配对场景进行时的小平台应激效应。结果吗啡熟悉场景+应激组小鼠与吗啡熟悉场景组小鼠相比水平活动距离无显著性差异。吗啡配对+应激组小鼠比吗啡配对组小鼠水平活动距离显著降低。而吗啡非配对+应激组小鼠水平活动距离比吗啡非配对组显著增加。结论小平台应激对在熟悉场景给予吗啡的小鼠行为敏化没有显著性影响,而是损害小鼠吗啡场景特异性行为敏化。
简介:摘要目的探讨认知行为干预对维持性血液透析(maintenancehemodialysis,MHD)患者疾病不确定感和生活质量的影响。方法将118例MHD患者按随机数字表法分为试验组和对照组各59例,两组患者在常规治疗基础上均给予常规健康教育,试验组在常规健康教育基础上给予认知行为干预,并于首次血液透析时进行同步干预,3次/每周,共4周。干预结束后均随访2个月,在首次MHD治疗前、治疗后2、4个月采用Mishcl疾病不确定感量表和生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)对两组患者进行调查。结果干预后2、4个月两,试验组疾病不确定感评分均低于对照组(t=-3.023、-7.259,P=0.003、0.000),差异具有统计学意义(P<0.05),生活质量评分高于对照组(t=5.887、12.186,P=0.000、0.000),差异具有统计学意义(P<0.05)。组内干预前后比较,两组患者疾病不确定感和生活质量评分均有统计学意义(P<0.05)。结论认知行为疗法能有效降低MHD患者疾病不确定感,提高患者生活质量,值得临床借鉴与推广。
简介:摘要目的分析延续护理对慢性肝炎患者遵医行为与护理满意度的影响。方法研究对象选择我院2017年1月—2018年1月收治的122例慢性肝炎患者,将其随机分为观察组与对照组,每组61例。两组患者均给予常规健康教育和基础护理,观察组在此基础上行出院后的延续护理。观察12个月后患者的遵医行为与护理满意度,明确延续护理的价值。结果本研究结果表明,在遵医行为方面,观察组在合理用药、合理饮食、自我调节、体检复查四项指标上均要显著优于对照组;在满意度方面,观察组的满意度达到了95.1%,而对照组的满意度只有83.6%。两组患者各项数据对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论延续护理能够保障患者的治疗依从性与遵医行为,同时还能提升患者的护理满意度,说明该护理方案的现实意义明显,可以运用于今后的临床护理工作当中。
简介:摘要目的讨论对老年高血压患者采取积极有效的护理干预对于提高患者自我管理行为的影响。方法本次研究选取2014年1月~2015年6月期间我院收治的老年高血压患者120例,将其随机分为观察组和对照组,每组各60例。两组患者均接受常规的高血压临床治疗,其中给予对照组患者常规护理,观察组患者在常规护理基础上给予护理干预,观察比较两组患者在自我管理行为方面的差异。结果观察组患者通过护理干预,自我管理行为、相关知识知晓、服药依从性、血压控制率方面均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论有效的护理干预措施可以帮助老年高血压患者提高对疾病的科学认识,对于提高患者自我行为管理,通过改变自身存在的不良生活、饮食习惯,帮助控制血压,降低并发症的发生,值得临床广泛推广。