简介:摘要:教研工作是保障基础教育质量的重要支撑,本文通过中学物理学科的研究设计出了基于研训一体的中学物理主题教研闭环范式,利用这种范式开展的教研活动,将培训与实践相结合,紧紧围绕主题进行教研,不断转变教师在教研活动中的角色,多方位地培养和促进教师的发展,能大幅度提升教师的专业素养,增强校本教研的针对性和实效性,积极发挥以研促学的作用。此教研范式还可应用于中小学所有学科,积极助推学校和学科特色的建设与发展。
简介: 【摘要】新冠疫情使得常规面对面的中职课堂实训课教学嘎然而止。疫情防控期间,学生暂缓返校,强调现场操练和互动的专业实训课该何去何从?面对这个难题,笔者依托钉钉、云班课等线上平台,尝试家校互动、线上和线下结合,尝试基于信息化手段和家校互动模式下的《客房服务》实训课网络直播教学新模式,实现将原本只能在实训室完成的操作课如今借助“云端”实现了“停课不停学”。
简介:摘要随着我校规模的不断扩大,招生人数的不断增多,如何建设好一批稳定的、高质量的校外实训基地是我校面临的一个非常重要的问题。本文从建设实训基地的方式以及完成建设后的成效四个方面,谈谈本人对我校的计算机专业的校外实训基地建设的一些看法。
简介:摘要实训教学是培养电子商务专业人才的重要环节。本文通过分析目前高等职业院校电子商务专业实训教学的现状和存在的问题,提出了电子商务专业全真化实训教学模式。这样既完成电子商务专业人才培养方案的任务,又能最大限度地提高学生的职业技能和适应社会的能力。
简介:摘要目前大多数中职学校都将理论教育作为重点,对于实训教学普遍缺乏科学认识,对此,在接下来的一段时期内,中职学校有必要对教学模式进行改革,充分利用实训环节,提高学生的综合素质。本文结合中职学校教学的特点和人才培养目的,对电子类专业实训教学改革进行了探讨。
简介:摘要:随着社会经济水平不断飞速发展,新课程教学改革发展不断深化,人们对于职业教育的重视程度也逐渐加深。为培养出社会需要的高素质专业性符合型人才,高职院校的课程教学在其中起到了至关重要的作用。汽车类专业课程教学,由于其自身具有较强的实用性以及专业性。因此,在开展汽车类课程教学中,实践课程教学发挥着重要作用。但在传统课程教学过程中,由于校领导对其重视程度较低,科任教师专业素养不足以及教学内容相对滞后,从而造成学生学习积极性逐渐丧失,降低了课程教学效果,导致实训教学课程无法顺利开展。因此,转变课程教学模式十分关键。本文通对现阶段高职院校在开展汽车类实训教学过程中,亟须解决的问题进行深入分析探究,并给予其针对性较强的解决措施。