简介：

简介：本文首先分析二十一世纪所出现的信息化与全球化的生活方式以及知识经济时代等三大局势，指出新世纪大学生的培育理念有三：促进“传统”与“现代”的对话、加强“科技”与“人文”的互动、强化全球视野与本土文化的融合。从上述三大教育理念出发，作者提出以下三项教育策略：第一，提倡经典教育，以引导大学生的生命重新与传统文化接触，奠定未来开创新局的文化资源，这是“返本以开新”的教育策略；第二，因应“科技”与“人文”断裂的状态，在大学教育过程中，加强开授贯通“科学、技术与社会”（STS）等领域的课程，以引导学生对现代科技发展中的人文社会问题进行深入分析，使通识教育精神融渗于专业教育之中，从而培育二十一世纪具有批判思考与原创能力的新知识分子；第三，经由优质的东亚人文传统相关课程之引导，而跃入悠久的东亚文化价值传统之中，建立新时代东亚知识青年的价值体系，从而在西方“文化霸权”的支配之下，挺立东亚知识分子的价值观点与立场。

简介：近年来，我公司在湖北省档案局和国家电力公司的帮助指导下，通过认真学习、贯彻《档案法》和《国营企业档案管理暂行规定》、《机关档案工作业务规范》等一系列档案法规，全体职工的档案意识得到了提高，档案基础业务建设得到了加强，档案管理工作有了很大的进步。几年来，我们加强了档案基础业务建设，提高了档案信息开发利用的水平，完善了档案的设施设备，基本做到了档案管理门类多样化，

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简介：刘国能前辈的《档案观》是一部颇具可读性的好书。全书分为三大部分一档案人生、档案业务、世界档案，条理清晰，层次分明。著者将书名定为《档案观》发人深省，大概是为了将自己的所见所闻所感积累下来，从而对档案领域的人与事作一个比较全面的思考，就如同著者在后语中所述：“国家档案事业的发展离不开三大基本要素。

简介：在通识教育引领下，贵阳学院“以人的全面发展为目标，推动本科教育改革的思路是：1.把握好人才培养模式的几个原则；2．构建实施以“科际整合”为导向的“1＋3”通识教育的人才培养模式；3．创设新的基础学院的理念与功能；4．加强通识教育课程的基本建设；5．加强通识课程教学管理，建立科学的课程评估机制。

简介：<正>《大学自习曲》N度唱响长春的春季是最美好的季节,在这个季节里,一个令所有大学生欣喜若狂的消息正在传开,"参加此次东西南北大学生网络音乐热唱(长春站)活动,就有可能赢得

简介：文章在肯定徐通锵教授在汉语音韵学和方言学方面所取得的成就的前提下,对他在公开发表的采访录中出现的一些不妥说法以及有关著作中提出的某些观点进行了批评.