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  • 简介:明季清初滇南僧苍雪诗歌诸体兼备,其作品主要存于后人收集整理的《南来堂诗集》中。其中释子特殊身份对其影响所产生的“闲居”日常、抒写山林田园主题,散逸着“朴素自然,清新简约”“亲切近人,冲淡平和”的近体诗,其意象的清奇、眼凝练以及诗歌内容平实的艺术特色,是僧诗中的上乘之作,对“山水”的发展有一定贡献。

  • 标签: 诗僧苍雪《南来堂诗集》 僧诗 主题 意象 山水诗
  • 简介:摘要在建筑工程中,浇筑量和浇筑面积较大的混凝土结构一般都被统称为大体积混凝土,它对提高建筑工程中的连续性有着重要作用。但是随着施工技术的不断进步,现代建筑的结构越来越复杂,对建筑过程中所使用的建筑材料以及施工技术连续性也有着更高的要求,因此使得大体积混凝土成为了目前施工过程中运用最广泛的施工技术。基于此,本文主要对现代建筑工程中的大体积混凝土施工技术的应用进行了详细的分析。

  • 标签: 建筑工程 大体积混凝土施工技术 应用
  • 简介:摘要说起来中国古代文学史,唐诗和宋词是两朵流芳百世的奇葩。其中诗歌以其广泛的主题、大度的气象,代表着中国唐宋时期繁荣的经济文化状况。四季,是一年的时令,同时,也是唐宋诗中经常出现的背景。本文将例举以春、夏、秋、冬四季为背景的唐宋诗,以季节分类,简述唐宋诗中季节的常见意象与作者的情感倾向。

  • 标签: 唐诗 宋诗 季节 意象 情感倾向
  • 简介:摘要本论文将从小学必背古诗词的意境美学思想角度进行分析,从字词斟酌炼用、诗句意象运用和诗词情感表露对境的作用角度阐释,对小学必背古诗词中“入境”的审美意蕴进行分析。

  • 标签: 诗词教学意境审美情趣
  • 简介:摘要儿童的形象、意象和情境,是一种美的体现和求,上好儿童不仅能够提升诗歌教学的水平,对其他类型文本的课堂教学也是非常有益的。如果老师们对儿童学习儿童的引导到位,那么对儿童进行知识的学习,情感的体验,态度价值观的形成都会有很大的帮助。

  • 标签: 儿童诗 低年级 教学
  • 简介:摘要伴随着经济的飞速发展,人们对建筑的质量要求也逐渐变得越来越严格,这就使得我国的建筑行业得到了很大的机遇,建筑工程技术也不断得到发展,但这也是建筑行业的一个挑战,随着各种新技术新材料被应用到建筑工程中,为控制建筑工程质量带来了更大的难度,如何才能更好的保证施工质量,尽量避免结构裂缝的出现,是一直在探索的问题。

  • 标签: 建筑 结构裂缝 形成 防治措施
  • 简介:匾额是我国古建筑必不可少的一部分,相当于古建筑的眼睛,它将我国文化中的辞赋诗文、书法篆刻、建筑艺术等融为一体,以凝练的诗文、精湛的书法、深远的寓意指点江山、评述人物,是中华民族独特的民俗文化精品。

  • 标签: 文化精品 匾额 梁柱 书法篆刻 建筑艺术 中华民族
  • 简介:在初中历史教学中开展国情怀教育,具有丰富的课程资源和得天独厚的条件。国情怀教育凸显历史核心素养,意义重大,初中历史教师在教学中要重视国情怀教育。本文针对家国情怀融入教学的必要性,对其在初中历史课堂教学中的渗透进行分析。

  • 标签: 家国情怀 初中历史教学 必要性 渗透方法
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  • 简介:校合作是高职心理健康教育工作的重要方面,本文分析了目前高职心理健康教育中存在的问题,从学校、家长和学生层面分析了其原因,从搭建网络平台、开办家长学堂、加强制度建设、培养师资队伍和发挥联动作用五个方面提出了校合作的策略,以期解决心理健康教育中的难点问题。

  • 标签: 心理健康教育 家校合作 家长网络学堂
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  • 简介:摘要对学前特殊儿童进行康复训练仅靠家庭的力量是远远不够的,孩子的发展离不开家庭和学校的互动与合作,学校更肩负着对孩子家长进行家庭教育指导、提升家长素质的重任。同时家庭教育指导也会极大地促进学校和家庭之间的联系,这样有助于校合作,共同关注孩子的成长和进步。

  • 标签: 农村家校互动
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  • 简介:中历史校本课程是对历史学科教学的补充,在提高学生学习历史的兴趣方面具有积极的意义,能够培养学生的国情怀,让学生在各种校本活动参与过程中提高各项能力。而贯彻历史学科核心素养的培养,切实可行的实践活动就是很好的途径。

  • 标签: 校本课程 历史核心素养 家国情怀 综合实践活动
  • 简介:摘要建筑行业作为我国国民经济的支柱性产业,是推动我国经济快速增长的关键力量。但是随着我国市面上出现越来越多的建筑企业和单位,建筑市场逐渐趋于饱和,企业和企业之间的相互竞争空前激烈,施工单位面临着愈加严峻的形势。在此状况之下,建筑工程造造价预结算审核成为了企业抓住机会,获得更多经济效益的最佳途径之一。所以,良好的工程造价预结算审核给企业带来的意义无比重大。

  • 标签: 建筑工程 造价预结算 施工成本 管理
  • 简介:当下,学校教育面临诸多方面的合法性危机,面对这一“社会事实”,学校采取各种方式维护其合法性地位与声望,其中之一便是启用话语修辞的策略,“学校是”尤其成为维护学校合法性的首选话语。“学校是”选择性地使用“”这一我们文化中具有特殊性涵义的概念,将“”之结构、观念与伦理关系置于“学校”之中,混淆二者的根本区别,将“文化”泛化到学校这一社会机构中,导致“文化”的负面影响亦随之渗透到学校之中,即家庭/学校之内无个人,家庭/学校之外无社会之恶状。

  • 标签: “学校是家” 合法性 语用 语用修辞
  • 简介:话属中国新发现濒危语言,其形容词以单音节词根为主,有单音节、双音节和多音节等构成,其中有一定数量源自汉语的形容词,部分形容词与周边彝、苗、仡佬等语言在语音形式上也比较相似或接近;形容词指明物体等级的功能属于语义范畴,包括平比、差比和极比,其中差比范畴及其表示方法较为复杂;形容词在句中主要充当定语和谓语,部分可以充当补语、状语,某些省略名词性中心语的形容词修饰结构可直接充当主语或宾语。

  • 标签: 蔡家话 形容词 来源 差比范畴 句法功能
  • 简介:摘要路桥工程施工工作由于施工周期较长,施工工序复杂多样,所以路桥施工中需要投入较大的施工建设成本。在路桥施工现场,施工成本主要是人员、材料和机械的开销。对施工人员、施工材料与施工设备的合理管理能有效的减少路桥工程现场的施工成本。但是在施工管理过程中,控制施工成本的同时还应注意路桥工程的施工质量。应寻找既能降低施工成本又能提高施工质量的施工管理办法,促进我国路桥工程建设的发展。本文笔者根据工作实践经验对道路与桥梁现场施工管理进行了分析探讨。

  • 标签: 道路 桥梁 现场 施工管理
  • 简介:摘要小学生正处于人生发展的重要阶段,此时是他们心理状态、人格初步形成、潜意识学习等方面发展的最佳时期,也是最关键的时期。然而在培养小学生养成良好的行为习惯、形成健康的心理时,除了学校教育外,还需与家庭教育联系起来,加强校合作,不仅有利于提高学校教育的效果,更有利于促进学生心理健康的发展,为学生今后的学习和生活打下坚实的基础。

  • 标签: 家校合作农村小学生心理健康