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  • 简介:素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们在德、智、体等方面活泼、生动地发展为基本特征的教育。在初中学生素质教育中,如何培养学生的创新能力,如何理解素质教育中学生的创新能力,如何为学生明天的发展铺路,为祖国未来的腾飞架桥,为中华民族的复兴奠基。

  • 标签: 素质教育 创新能力 实验教学
  • 简介:2014年5月,教育部明确高等教育改革方向:在1200所普通高等院校中,将有600多所转向职业教育,即以就业为导向的教育体制改革将作为高等教育改革的突破口。在此背景下,毕业生如何与用人单位无缝对接将成为各艺术类职业教育学校教改的重点课题。在提高艺术生实践能力、扩大艺术生就业途径中,打造校企共建的校内设计公司将成为现阶段研究的主要方向。

  • 标签: 艺术生 实践 职业教育 校内设计公司
  • 简介:根据美术核心素养“图像识读”“美术表现”“创意实践”等相关新理念,以生为本,以单元整体教学的模式阐述如何通过引导学生主动去寻找和欣赏剪纸符号,在小组合作交流与展示等学习方法中,在自主互助的氛围下进行审美体验剪纸符号的造型游戏。从模仿性思维、改进性思维、全新性思维中层层诱发学生的创意思维能力

  • 标签: 剪纸符号 学生个性 单元整体教学模式 趣味性 创新思维
  • 简介:令世界瞩目的2008年北京奥运会终于落下了华美的帷幕,它在全世界的观众心中都留下了太多永恒的记忆,而且随着时间的流逝,这记忆将愈发醇美、生动。在这举国欢庆的时刻,我们不禁想到:奥运会开幕式是怎样一步步地走到了今天的辉煌?在它的背后曾经历着怎样的艰辛与付出?在奥运会开幕式取得如潮好评的时刻,本刊记者采访了中国舞蹈家协会分党组书记、驻会副主席,

  • 标签: 2008年北京奥运会 开幕式 中国舞蹈家协会 策划 导演 党组书记
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-10-17
  • 简介:钢琴演奏读谱背谱    在钢琴学习中,教师就要提醒学生注意在内心正确解读乐曲的节奏与速度要求,在钢琴音乐中

  • 标签: 中儿童 儿童读 教学中
  • 简介:技能的训练在传统的视唱练耳教学中从来都十分重视,而知识的积累与科学方法论的掌握却并未受到足够的关注。尤其在研究生教育阶段,研究能力与创造性思维能力的培养是关键,欲完成这项任务,必须拓宽书籍阅读量,并把好学年论文写作、毕业论文开题与写作指导三个关。

  • 标签: 视唱练耳研究生 知识技能结构 研究能力 创造性思维能力 培养
  • 简介:小学课堂教学是一门艺术,艺术的生命在于创新。创新是知识经济发展的动力,创新是人才素质的核心。创新离不开想象.想象力是创造的基础。早在古希腊时.亚里士多德就指出:“想象力是一切发现、发明活动的源泉。”因此.保护和发展学生的想象力.是培养学生创新能力的基本保证,如何在美术教学中培养学生自主创新能力呢?

  • 标签: 学生创新能力 培养 艺术 生命 美术课 知识经济发展
  • 简介:师资队伍的建设是办学的核心要素,作为西藏重要教育方式的职业教育,尤其注重教师队伍的建设。为了加强和改善西藏职业教育的教师问题,建立一支规模适中、具备高水平的教学能力、能满足西藏职业教育需求的兼职教师队伍,是保障西藏职业教育质量的重要条件。但是,西藏职业院校兼职教师队伍建设还存在着数量与质量不能满足需求、激励机制不完善等问题。通过对目前西藏职业教育现状、职业院校兼职教师能力建设的基本情况、能力建设工作存在的主要问题进行分析,论述解决兼职教师队伍及能力建设的对策建议。

  • 标签: 职业院校 兼职教师 能力建设 师资队伍
  • 简介:舞蹈是人类表达情感的重要方式,早在远古时期,人们在采摘野果和祭祀神灵的时候就会通过跳舞的形式来和天地以及神明进行沟通,同时人们也会通过舞蹈来取悦自己或者他人。但是随着时代的不断变化,传统的舞蹈模式已经无法很好的适应人们的审美标准,所以对舞蹈进行创新已经势在必行了,这就要求舞蹈编导者必须要具有扎实的舞蹈基本功和创新意识,这样才能够为观众带来更多优秀的舞蹈作品。基于此,本文主要对新环境下的舞蹈编导基本能力和创新精神进行了分析和探讨。

  • 标签: 新环境 舞蹈编导 创新精神
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-03-01
  • 简介:设计艺术 教学改革 课程设置 实践能力    设计艺术是一个文化概念,学校要为设计艺术专业科研与社会实践的一体化创造条件,突出专业优势    1.课程结构上的特色  设计艺术学科是艺术与科学交叉的学科

  • 标签: 专业课程设置 培养思考 学生实践
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-04-17
  • 简介:钢琴演奏读谱背谱    在钢琴学习中,教师就要提醒学生注意在内心正确解读乐曲的节奏与速度要求,在钢琴音乐中

  • 标签: 中儿童 儿童读 教学中
  • 简介:随着学前教育改革的不断深入,幼师专业音乐教育的理念也发生了重大变革。声乐课作为培养幼师专业学生音乐素养的主要课程,其教学内容和教学模式理应成为幼师音乐教育教学改革中的关键环节。利用声乐集体课教学的优势培养学生的音乐学习能力,将学生音乐综合素质的提高作为首要教学任务是当前学前教育中音乐教育改革中不可或缺的重要部分,理应得到各方面的重点关注。

  • 标签: 幼师专业 声乐集体课教学 音乐学习能力 培养
  • 简介:现阶段,基于人们对于娱乐生活的追求,越来越多的人开始从事音乐工作,其中包括:架子鼓、钢琴、手风琴、吉他等乐器的演奏也受到很多人的欢迎。在现在的社会环境中,人们对于歌唱的情况并不陌生,一般情况下人们把歌唱成为唱歌,指的就是人们通过发声器官,所产生的音乐性声音的一个过程,和人们说话声音相似。因此音乐可以称为一门艺术,在这项艺术中还包括唱歌时候人们的姿势、呼吸、发生以及咬字的训练等内容。同时在手风琴演奏的歌唱活动中,与歌唱或者是说话相似,要求人们以演奏的形式,能够完整、清晰、悦耳的把声音完美的展现给听众,因此歌唱性能力在手风琴演奏中具有非常重要的作用。

  • 标签: “歌唱”性能力 手风琴演奏 培养路径
  • 简介:本文通过对创新性能力培养特色的实践教学模式相关内容进行研究,提出了艺术类创新性能力培养的目标,力争建立起艺术类创新性能力培养的特色课程体系和以企业化教学为辅的实践教学模式。从而发展和完善我国已有的创新型艺术设计专业人才培养模式,为高校建设和发展艺术设计专业提供新的思路。

  • 标签: 创新能力培养 实践教学模式 艺术类大学生
  • 简介:近年来,文化式教育正风生水起,并以音乐教学为代表掀起了一波教学热潮。相较于主科灌输而言,音乐更能给初中生的学习生活带来别样的乐趣,所以为了提高学生的音乐素养和鉴赏能力,初中音乐教师须摒弃“灌输式、填鸭式”的教学方式,用具有鲜明文化特色的手段提高音乐在学生心中的重要性。因此,本文针对初中音乐创新教学做出了准确的判断和详细的剖析,旨在锻炼初中生的音乐审美,积淀优雅素养,从而让基础音乐教育能够真正步入稳定的发展之中。

  • 标签: 初中音乐教学 文化素养 鉴赏能力 形成策略
  • 简介:要想完美的演唱一首歌剧咏叹调,演唱者不仅仅要具有优越的声音条件,同时更需要具有较强的和全面的艺术分析与处理能力。良好的声音条件和较强的艺术分析及处理能力之间应该是一种相辅相成、缺一不可的关系,在演唱歌剧咏叹调时,对于歌剧的总体了解和掌握,也就是音乐大局观是每名演唱者所必须具备的,音乐分析无论是对歌剧咏叹调演唱,还是其他表演类音乐表现形式都是极为重要,不可或缺的。对于我国的演唱者来说,要想真正演唱好经典的咏叹调作品,就必须跨过语言关。尤其对于我国的歌者来说,这更是值得予以更多的重视,并要作更多的探讨和研究的学术课题与实践要求。

  • 标签: 艺术分析 艺术处理 歌剧咏叹调 总体把握 音乐分析 语言分析
  • 简介:因教学所需,六年前笔者曾于网络上搜集题名为《京剧古董唱片大考》的千余段音响资料(后无偿捐献给沈音图书馆)。聆听欣赏之余,知清末民初有名角"处""许处""龚处"等人分别于胜利、百代等唱片公司灌录出版发行若干张唱片。然而,彼时笔者独钟一辨皮黄音韵,却无暇考究"诸处"究竟何人。

  • 标签: 不了情 出版发行 龚云甫 德珺如 辽沈地区 孙菊仙