简介:摘要:目的:分析研究在临床脑电图教学中应用现代化的教学模式的实际效果。方法:此次研究的具体实施中,已经选取了68例见习生作为研究对象,其均需学习脑电图相关知识。为进一步提高临床脑电图教学效率和质量,将采取“摸球法”对68例学生分组,最终分配为使用常规教学方法的对照组和使用现代化教学模式的观察组,分析比较其教学效果。结果:经考核数据分析,观察组学生有关脑电图的理论、操作考核成绩分别为(95.1±3.4)分、(98.4±1.3)分,明显高于对照组(87.4±1.6)分、(86.9±1.4)分(P<0.05)。同时也评估了两组学生的自我学习能力,结果显示观察组均更优于对照组(P<0.05)。结论:脑电图实习教学中应用现代化的教学模式可提高学生考核成绩及自学能力。
简介:【摘 要】:医院档案管理是医疗卫生单位管理工作中非常重要的组成部分,加强对医院档案管理的优化与完善,不仅能确保医院综合管理水平得到提升,还能促进医院为社会民众提供更加优质的医疗服务。医院档案管理工作形式和内容较为繁杂,伴随着我国医疗卫生事业的不断发展与进步,医院档案管理方面的工作也在随之加强,并且成为医院管理工作中的重点之一,医院档案管理的水平与质量对提高医疗技术有着极其重要的作用,直接影响到医院的长远发展。本文针对医院档案信息化建设在医院档案管理中的价值进行详细分析,在明确了解医院档案管理工作现状的基础上,对档案信息化建设创新途径进行系统梳理,使医院档案管理工作具有的作用和价值充分发挥到相关工作中,确保档案管理效率得到有效提升的同时,为进一步强化医院管理水平和服务能力奠定坚实基础。