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  • 简介:【摘要】目的:探究跟骨骨折钢板内固定术后早期伤口并发症的预防家庭护理。方法:选取我院跟骨骨折钢板内固定术后患者共40例,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组各20例。比较观察组和对照组跟骨骨折钢板内固定术后患者健康状态评分以及护理满意度。结果:观察组跟骨骨折钢板内固定术后患者健康状态评分低于对照组(P<0.05)。观察组跟骨骨折钢板内固定术后患者护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:预防家庭护理在跟骨骨折钢板内固定术后患者护理中应用效果十分显著,可以有效减轻患者术后痛苦焦虑等负面影响提高患者术后恢复效果。

  • 标签: 跟骨骨折 钢板内固定术 早期伤口并发症 预防家庭护理
  • 简介:摘要:目的:评价社区新生儿黄疸预防与处理中家庭访视健康教育的应用价值。方法:社区新生儿取样67例,出生时间2019年12月至2021年09月,随机分为家庭组(35例,家庭访视健康教育)和常规组(32例,常规组),对比家属满意度、家属护理技能评分、黄疸指数、黄疸消退时间。结果:干预后,家庭组满意度、家属护理技能评分更高,黄疸指数更低,黄疸(7.36±2.21)h消退,比常规组(9.47±2.18)h早,P<0.05。结论:社区新生儿黄疸预防与处理中实施家庭访视健康教育可优化干预效果,降低黄疸指数,提升家属满意度和护理技能水平,促进黄疸消退。

  • 标签: 干预效果 黄疸预防 社区护理
  • 简介:摘要:产后抑郁症是产褥期妇女常见的一种心理疾病,对产妇的身心健康、家庭和谐以及婴儿的成长发育产生严重影响。本研究旨在探讨家庭为中心的产科护理对预防产褥期产妇产后抑郁的效果。

  • 标签: 家庭为中心的护理 产褥期 产后抑郁 预防效果
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  • 简介:摘要:山区 儿童是 山区农村 地区的一个特殊群体,也是 山区农村 学校开展教育教学时必须关注的对象。受以往观念影响 , 一些 山区农村 家庭的家长 , 认为孩子的读书仅限于课堂 , 不太支持孩子读课外书籍 , 担心会影响孩子的学习。对于 山区 儿童而言 , 他们的父母将更多关注放在孩子的学习成绩方面 , 没有意识到扩展阅读的重要性。所以, 山区农村 学校更要注重更新观念 , 关注 山区 儿童的阅读学习 , 让书籍成为孩子的精神食粮 , 润泽其心灵 , 保障其健康成长。 在我看来 阅读成为现代人必须掌握的一种生活技能。学生阅读能力的培养要得益于学校、家庭和社会的共同参与,学生的阅读水平才会有明显的提升,在这三者中,学校仍然是培养学生阅读能力的重要场所,笔者多年在 山区农村 一线从事教育工作,本文从笔者亲身经历谈一下 山区农村 阅读教学的点滴体会 。

  • 标签: 小学 家庭阅读 分析
  • 简介:在当前农民家庭的经济生活实践中,家庭伦理同农民家庭的现代化呈现出了有机的“亲和”关系。家庭伦理是传统儒家伦理在农民家庭中的基本表现,它提供了农民家庭经济活动的基本规范,并赋予农民的经济行动以意义,从而形塑了以伦理为本位的农民家庭经济组织。在这种以伦理为本位的农民家庭经济组织中,农民家庭根据不同成员在家庭中的关系地位和身份角色安排家庭分工,普遍形成了“半工半耕”的家庭经济结构。这使得农民家庭能够充分利用市场机会,合理配置家庭劳动力,以实现家庭收入最大化。同时。这也奠定了农民家庭现代化的基础。在家庭继替的过程中,随着家庭财富在代际之间的有序传递,子代家庭得以逐步实现现代化的财富积累。

  • 标签: 家庭伦理 家庭分工 半工半耕 家庭继替
  • 简介:摘要目的基于网络调查分析罗湖区家庭医生签约服务状况及其影响因素。方法2019年5月19至25日,基于“罗湖区人民医院”微信公众平台,采用网络调查的方法,对罗湖区居民开展家庭医生签约服务方面的调查,共收到有效答卷14 487份。采用χ²检验和Logistic回归模型分析罗湖区居民的家庭医生服务签约情况及其相关因素。结果调查对象中有8 560例(59.09%)签约了家庭医生,有12 696例知道家庭医生签约服务,知晓率为87.64%。无工作人群、在罗湖居住或工作时间低于5年的人群、独自居住人群、没有参加深圳医保、没听说过家庭医生签约服务的人群签约率都远低于50%。居民签约了解程度与签约率呈正比,与其接受签约体检、中医药健康服务和健康消息推送等服务的可能性也呈正比。已签约者中有703例(8.21%)不知道自己的家庭医生是谁,仅有9.70%的签约者接到过健康服务消息推送。结论罗湖区中青年人群的家庭医生签约率及签约服务知晓率均比较高,但是享有各项服务的情况差异较大。签约率及所获得服务主要受到工作、在深圳时间、医保类型、签约了解程度的影响。

  • 标签: 家庭医生 签约服务 因素分析
  • 简介:摘 要:随着社会的发展,科技的进步,互联网应用走进了校园,走进了每一个家庭。在网络环境下,对中小学生的教育产生了积极的影响,与此同时也带来了一定的家庭问题。本篇文章就是基于网络环境下中小学生家庭教育问题及对策研究,通过分析家庭教育对学生健康成长的重要意义以及家庭教育的特点,进一步提出解决家庭教育问题的具体对策,为孩子营造一个积极健康的家庭,学习环境氛围,促进孩子的学习和成长。

  • 标签: 网络环境 中小学生 家庭教育 存在问题 具体对策
  • 简介:【摘要】在我国,向来注重家庭教育,但是家庭教育一直以来也是素质教育中的一块短板,为了为未成年人开辟健康成长的空间、提升学校德育教育的效果,使学生的德育教育由单一渠道和固定时空的模式向全方位、立体化转化,有必要对家庭教育指导模式进行创新。

  • 标签: 家庭教育 指导模式 三位一体 德育网络
  • 简介:完善预防职务犯罪网络,营造"重商崇企"的氛围,是法治湖北建设中的重要内容,是贯彻落实湖北一元多层次战略中将工作重心转向软实力提升和软环境建设的重要举措。为此,在法治湖北建设中,一定要转变工作思路,破除"官本位"思想,重建"民本位"意识,按照"重商、敬商、悦商、容商、护商"的精神,树立"重商崇企"的理念。

  • 标签: 重商崇企 官本位 民本位
  • 简介:网络时代下青少年违法犯罪的打击与预防是—个十分宏大的命题,也是—个令人心情沉重的话题。对这一复杂课题,大家仁者见仁、智者见智。作为打击网络犯罪一线执法人员,我们在工作实践中遇到了很多困难,对一些问题也作了思考。由于在座的嘉宾主要是来自高校、研究机构的学者以及检察院和法院的同仁,我希望将我所遇到的案例、困难和思考与大家共享。

  • 标签: 青少年违法犯罪 网络时代 预防 执法人员 网络犯罪 研究机构
  • 简介:传统的网络安全技术对于网络攻击主要采取的是被动防御的手段,而对日益复杂和千变万化的各种入侵事件,这些技术逐渐变得力不从心。文章结合文献研究以及自身的调查,针对计算机网络安全现状进行了深入分析,得出当前计算机网络安全现状不容乐观、存在系统漏洞、用户安全意识不足、反病毒技术不完善等问题。建议加大计算机网络防御技术的研发,包括反病毒技术、主动式动态网络防御技术、基于行为识别技术的网络防御系统等,并在此基础上建立人性化的计算机网络安全机制。

  • 标签: 计算机网络 防御策略 信息泄露 网络攻击 网略防御
  • 简介:网络心理障碍是指一个人往往没有一定的理由.无节制地花费大量时间和精力在互联网上持续聊天、浏览,以致损害身体健康,并在生活中出现各种行为异常、情绪障碍,人际困难、人格障碍、变感神经功能部分失调等症状的疾病。对于一些人来说.网络真可谓“猛于虎”也,但如果能训养一只“虎”为我们中学生的心理健康“看家护院”,倒是一件好事。其实,

  • 标签: 心理障碍 中学生 网络 校园网 身体健康 人格障碍
  • 简介:教育部办公厅近日印发《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》(以下简称《通知》),《通知》强调,随着互联网和手机终端的发展,成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现,导致一些中小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱,严重影响了中小学生的学习进步和身心健康,近一时期,甚至出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。

  • 标签: 中小学生 网络游戏 沉迷 预防 教育部办公厅 教育引导工作
  • 简介:网络成瘾是指青少年过度使用互联网而导致的一种心理疾病,导致青少年网络成瘾的主要原因有青少年的个性心理因素及社会因素。而积极心理学关注人类的积极因素,它通过不断激发人自身内在的积极力量和优秀品质而获得良好的生活。针对青少年网络成瘾的主要原因,用积极心理学的观点来进行青少年网络成瘾的预防工作,对帮助青少年形成正确世界观、人生观和价值观,减少青少年网瘾患者具有深远的现实意义。

  • 标签: 积极心理学 网络成瘾
  • 简介:【摘要】在网络时代的背景下,青少年学生犯罪的总体数量不断增多,且犯罪主体逐渐趋向于低龄化,对我国社会和谐稳定发展产生了较大的负面影响。基于这一情况,需要加强对青少年学生犯罪预防教育,消除造成青少年学生犯罪的因素,促进青少年学生朝着积极健康的方向不断发展。为实现这一目的,本文就针对网络时代青少年学生犯罪预防教育面临的问题进行分析,探究网络时代青少年学生犯罪预防教育的创新,希望能为相关人员提供一些有效参考依据。

  • 标签: 网络时代 青少年学生 犯罪 预防教育 创新
  • 简介:摘要:随着我国网络的不断发展,互联网深入到人们日常生活以及各行各业当中,不仅为民众的生活提供了诸多便利,同时也大大增加了大学生网络失范行为的发生率。本文将从大学生网络行为失范的类型、大学生网络行为失范的原因以及如何有效预防大学生网络行为失范进行初步分析,望有效降低大学生网络失范行为的发生率。

  • 标签: 大学生 网络行为失范 预防举措
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