简介:摘要新课标下的小学英语教材中包含了丰富的美育思想,教师应在英语课教学中加强美育渗透,才能真正培养出德、智、体、美、劳全面发展的综合素质人才,激发兴趣,诱出美感,将美育融于教学全过程之中,以美导真、以美促学,从而增强教学的吸引力、感染力和说服力,切实提高英语教学的实效性。
简介:[摘要]打造一支具有良好政治业务素质,结构合理,稳定的教师队伍,才是教育改革发展的根本大计,达到教育均衡发展,才能促进社会和谐发展。但是现在农村教师的素质严重滞后,尤其是小学,导致生源严重流失,进修学校将如何加强对农村教师培训,培训哪些内容,如何培训来提高师资队伍建设将是一项任重而道远的任务。[关键词]现状培训内容与形式实效性《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》教师〔2011〕1号中提出“有目的、有计划地对全体中小学教师进行分类、分层、分岗培训。以农村教师为重点,有计划地组织实施中小学教师全员培训。”只有建立一支具有良好政治业务素质,结构合理,稳定的教师队伍,才能从根本上提升教育教学质量向更层次的空间发展,才是教育改革发展的根本大计,达到教育均衡发展,才能促进社会和谐发展。但是现在农村教师进入老年化阶段,素质严重滞后,导致生源严重流失,如何加强对农村教师培训,培训哪些内容,如何培训如何培训来提高师资队伍建设将是一项任重而道远的任务。一、农村教师的现状。在现代教育新理念中,教育必须体现以学生为主体,以能力发展为本位的新理念,并在这一新的理念的指导下对教育的模式和过程进行新的改革创新。而目前尤其是农村地区的中小学教师最缺乏的就是创新精神,安于现状,有相当多的农村小学教师仍停留在运用一支粉笔,一块黑板和一本传统教材的教学状态中,国家大力投资的“农远”设备资源成了一种摆设,教学资源严重浪费。一方面是教师缺少这方面的操作技能,因为缺少运用技术与教学资源优化整合的培训,培训服务没有及时配套跟上;另一方面教师认为自已教了几十年的书,不也走过了吗?不愿意接受新知识新技能培训,对培训工作有一种无形的抵触心理,导致教学能力偏低,课堂教学低效,这些现象的产生有主客观原因。
简介:摘要体育教学要关注学生的体育需求,根据学生的体育需求设置教学目标,突出学生的主体地位,提高对学生练习方法与策略的指导,养成良好的体育锻炼习惯。
简介:〔摘要〕课堂改革无疑是课改的一项重要内容,结合笔者多年的课堂教学实践,下面我想从几个方面来谈谈一路走来我个人的一些体悟学生需要怎样的课堂,课堂上学生的兴趣点是什么,课堂上最喜欢的学习方式是什么。
简介:摘要新课改实施以来,合作式学习方式广泛运用于体育教学中。合作式学习方式的特点是学生在体育运动学习中可以自由的选择和学习,可以和在线的小组和团队合作学习,可以对自身的学习成绩进行自我评价,也可以自主性的把握自己的学习进度和日后努力的主要方向,从而摆脱时间与地点的约束。因此,合作式的学习方式能在很大程度上提高学习效率,也能够获得很好的学习效果,且方便快捷。