学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:近年来,长治十六中按照全省学校安全能力建设工作的要求,围绕"增强学生自我安全管理能力,提升学校安全保障能力"这一目标,全方位、多角度提高师生的安全认知能力、规避危险能力和逃生自救能力,安全管理工作取得一定成效。我校先后获得教育部和谐校园建设先进单位、山西省平安校园、长治市防震减灾教育示范校等安全管理方面荣誉。

  • 标签: 学校安全 安全管理工作 尽责 安全保障能力 和谐校园建设 能力建设
  • 简介:爱做什么,爱梦游(在梦中神游);爱超级女声;爱在课间比划老师眼中的“危险”动作;爱做自创的小游戏;爱……哎!的“爱做”有时会跟风(跟着时髦的风向);有时也会逆风(不跟着爸妈所想的方向),但我永远都会跟着心中的风向去做、去想、去——

  • 标签: 超级女声 “危险” 风向
  • 简介:快乐体育是指在教学过程中充分调动教和学的积极性,使教师乐教、学生乐学,使全体学生在师生融洽合作的氛围中生动活泼地发展,并在学习过程中始终体验运动的乐趣,体验克服困难后取得"成功"的快乐的一种体育教育思想。

  • 标签:
  • 简介:不到处乱写乱画是一个很好的习惯。这习惯的养成,得益于我的一位老师。二十多年前,在双河中学读书。一次,用一支红色粉笔在学校刚刚粉刷一新的围墙上乱写乱画,恰好被我的班主任孙老师发现。他没有训斥,而是先让端来一盆清水,把字迹洗净。

  • 标签: 老师 学生 班主任 读书 中学 学校
  • 简介:案例摘要:

  • 标签:
  • 简介:摘要目前,随着人们对教学的不断重视,提升小学科学课堂教学效率是每位教师的教学目标。随着小学科学在教学中的作用越来越大,对于提升学生综合素质有重要作用。因此,教师要从提升学生综合实力入手,重视学生知识教学,改变教学策略,在学生学习的基础上去进行创新。本文就从小学科学教学中如何提升课堂教学策略做详细的分析概述,目的是让学生注重学科教学,切实为社会培养有用的人才奠定良好的基础。

  • 标签: 小学科学教学效率提升策略
  • 简介:留守儿童培训班开班朱怀圣,今年55岁,是奉节县兴隆镇川鄂村小教师,其右手自手腕以下自幼残疾。1976年,初中毕业的朱怀圣向村上申请,当上了村小代课教师。2007年,通过资格考试,朱怀圣成为一名正式教师,原地任教并担任班主任。

  • 标签: 代课教师 留守儿童 2007年 初中毕业 资格考试 培训班
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:《元怀墓志》,公元)17年(北魏熙平二年)刻。1925年河南洛阳张羊村出土,原石现藏河南博物院。志石纵81厘米,横80厘米,厚19厘米。志文楷书,16行,满行20字。

  • 标签: 墓志 河南博物院 法名 古代 中国 北魏
  • 简介:李白《静夜思》:"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。"这首思乡诗历来被评为"望月思乡"。俞樾《湖楼随笔》解释说,"‘床前明月光’,初以为地上之霜耳,乃举头而见明月,则低头而思故乡矣。此以见月色之感人者深也。"最近张连举先生

  • 标签: 传统意象 静夜思 月民俗意象 李白 水井 望月
  • 简介:怀祺先生在研究中国史学思想史的过程中,发现并总结了中国封建史学二重性的特征。他认为封建史学二重性是真实的历史和虚幻的历史的结合,两者统一在古代典籍中,中国古代多部史书都表现这一特征。认识中国封建史学二重性的特征,重视史学思想的发展,更好地总结中国丰富的史学遗产。

  • 标签: 吴怀祺 封建史学二重性 中国史学史
  • 简介:在新西兰,有一个地方被称为"世界的第九大奇迹",那里布满了成千上万的萤火虫,它们聚集在一起,形成了奇妙的景观,就像夜空中璀璨的繁星。让我们走进这个被誉为"奇景"的洞穴吧!

  • 标签: 萤火虫 新西兰
  • 简介:“敬畏生命”范畴的提出,是史怀哲长期思考和理论探究的成果,爱并且尊敬一切生命,保持生命,促进生命,使生命达到其最高度的发展——是史怀哲敬畏生命伦理思想的核心内容。他对敬畏生命原则之一做了哲学和伦理学的提升,将其论证为伦理学的第一原则,走出了一条敬畏生命的伦理道路,成为当代世界最具影响的生态文明形态。

  • 标签: 史怀哲 敬畏生命伦理学 生态启示
  • 简介:“1月15日深夜(编者注:应为1月16日凌晨),美国当代最伟大的写实主义绘画大师安德鲁·怀斯于家中在睡眠中安然去世,享年91岁。这位从不出门旅行,一生都在描绘居住的村庄的绘画大师,却以他独特的艺术魅力深深地影响着大洋彼岸的一代中国画家。‘

  • 标签: 中国画家 安德鲁 现实主义 写实主义绘画 魔幻 艺术魅力
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:你们看,这个人又白又胖,又高又壮,穿上白衣服活像一个棉花团。太可爱了。几乎所有认识的人见了她都爱轻轻捏一下她的脸说:“太漂亮了”没错,您们猜对了,这个人就是

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《我》 梁雯