简介：　　学过了平方根后,再学习立方根相对来说就轻松多了,因为我们会自然而然用类比的方法进行学习.在与平方根的有关概念和性质对比学习的过程中,我们不仅要知道它们之间的联系,还要知道它们之间的区别.比如,对于平方根,被开方数必须是非负数,正数有两个平方根;而对于立方根,被开方数可为任意实数,任一个数的立方根都只有一个.为使大家进一步学好这部分知识,特举以下几例进行分析,供大家参考.……

简介：试卷的讲评是教学工作中一个不可缺少的环节.一些教师为了走捷径,在讲评试卷时只是按顺序将答案一一公布,大大降低了学生的求知欲.本文从考试的目的入手,介绍了多种有效的评讲物理试卷的模式,同时对各种评讲模式所能达到的效果作了一一说明.

简介：冯友兰的“接着讲”是在时代变革中实现的，赋予中国哲学以现代精神，又继承了中国哲学的变质内容，它是中国哲学现代化与民族化的统一。“接着讲”开出的“天地境界”说体现了人与自然的和谐精神，是对中国和世界哲学的一大贡献。

简介：秦有友的家住在大家眼里最有趣最好玩的地方!那个地方叫作城隍庙。在城隍庙的大殿前，几十个小吃铺同成一大圈，卖小吃的老板站在围起来的空地当中，摆上炉子、桌台板，还有各种各样的食料，热热闹闹地向吃客吆喝着。每天放学经过那里的时候，秦有友总是又欢喜又难过。

简介：【句型解析】1.Youmustbeontime.你必须准时。【要点解读】（1）must是情态动词，意为“必须”，后面接动词原形。如：

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简介：三、考点分析本讲为初中物理力学部分的重要内容之一．中考的重点和热点有：（1）物质的组成、原子的核式结构、微观和宏观的尺度；（2）物体质量的估测；（3）天平的正确使用；（4）用天平和量筒测定物质的密度；（5）密度知识的应用；（6）密度与压强、浮力、功等相关知识点的综合应用．

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简介：典例分析例1阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生．1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”．图1是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，其中八年级人数为408人．表1是该校学生阅读课外书籍情况统计表．请你根据图表中的信息，解答下列问题：

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简介：成语是高考语言运用类试题的考查热点，题型以四先一的客观题为主，也有释义、替换、填空题。认真分析近年高考成语客观题的干扰项，可以发现成语误用的类型主要有望文生义、用错对象、用错褒贬、不合语境等。

简介：见义勇为、积极同违法犯罪作斗争，是初二思想政治课的一个重要内容，帮助学生掌握它，对于培养学生见义勇为的优秀思想道德和指导他们见义勇为的实践具有十分重要的意义。课文中对见义勇为的基本要求是既要见义勇为，又要善于斗争，那么如何把这两者统一起来呢?我结合《未成年人保护法》和新颁布的《中小学生守则》，在讲述这个内容时作了一些尝试。

简介：用＂爱＂筑成幸福世界哲人说：从古至今,人类一切努力的目的都在于获得幸福。不过,什么是幸福呢？古今中外很多伟人都对幸福作过描述。战国时期儒家代表人物孟子认为，幸福应该是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼（在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人；在抚养教育自己的小孩时，不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩）”。

简介：动词不定式是由“不定式符号to＋动词原形”构成的一种非谓语动词结构。有些动词不定式不带to，动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。不定式保留动词的某些特性，可以有自己的宾语、状语等。动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语，叫作不定式短语。

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简介：　　学过了平方根后,再学习立方根相对来说就轻松多了,因为我们会自然而然用类比的方法进行学习.在与平方根的有关概念和性质对比学习的过程中,我们不仅要知道它们之间的联系,还要知道它们之间的区别.比如,对于平方根,被开方数必须是非负数,正数有两个平方根;而对于立方根,被开方数可为任意实数,任一个数的立方根都只有一个.为使大家进一步学好这部分知识,特举以下几例进行分析,供大家参考.……

简介：名词所有格用于表示有生命或无生命事物的所有关系或所属关系。同学们在学习和使用时请注意以下几个方面:一、表示有生命事物的名词所有格,一般在名词词尾加“'s”构成。这种所有格一般放在另一名词之前作定语。例

简介：说明文是我们了解世界、探究世界的美丽窗口。阅读说明文，需要我们静下心来把文章读懂。下面我们以2013年安徽省中考试题为例，一起来了解说明文阅读的答题要领。