简介：胡诺特·迪亚斯的短篇小说集《沉溺》被公认为当代文学的一个重要里程碑。其中的《如何约会一个棕女孩、黑女孩、白女孩或混血女孩》描述了移民身份协商的努力,并通过将故事中的女孩们简化为她们种族的代称和一个类别,通过否认差异,抑制个体的复杂性和混杂性,实际上强调了身份的多元化和差异性。

简介： [摘要]： 基于笔者作为英语工作坊负责人组织了优质学校和农村帮扶学校的同课异构教研实践，本文从帮扶学校教师现状、教师专业成长、“同课异构”的内涵、形式及意义等方面作了简明的分析和阐述，认为“同课异构是农村帮扶教师专业发展的有效路径”

简介：

简介：贴给学生家长的一封信,公布接受举报单位、电话和邮箱,广泛收集“黑校车”线索信息。有关排查情况要及时汇总、分析,并通报公安交管部门核查处理。二要加强路面执法。要建立学校、教育行政部门和公安交管、交通运输部门共同参与、联合管控的工作机制。学生上下学高峰时段要在学校周边道路加派人员,加大巡逻执法力度,抓好路面管控。要加大对学生上下学车辆未取得校车标牌、超员超速、不按审核线路行驶等违法行为查处力度,对发现的“黑校车”实行“零容忍”,坚决予以查扣,切实织牢织密校车安全保护网,保障学生上下学交通安全。

简介：

简介：<正>我省有人在九届二中全会上,紧跟林彪,上窜下跳,积极参与反革命政变阴谋活动。九届二中全会以后,又顽固坚持林彪反党集团的反革命政治纲领和理论纲领,狂热吹捧林彪,为林彪篡党夺权大造反革命舆论。一九七○年十二月四日,他在省工作会议上的黑讲话,就是一株为林彪阴谋发动反革命武装政变作舆论准备的大毒草,必须痛加批判,并肃清其流毒。

简介：“一带一路”倡议为我国和沿线各国的社会发展创造了良好的契机。文章基于对波斯尼亚和黑塞哥维那巴尼亚卢卡大学哲学学院教授内纳德·苏西奇(NenadSuzi■)、越南国立大学副教授陈氏雪(ThiTuyetTran)、斯里兰卡教育部官员李兰香(SujeewaPolgampala)的访谈,以“一带一路”高等教育建设与国际研究合作为主题,探讨了他们所属的3个国家的高等教育发展概况,以及“一带一路”倡议下与中国高等教育可能存在的联系和发展趋势。文章系“‘一带一路’沿线国家的高等教育现状与发展趋势”研究成果之一,此为第二部分。

简介：每所学校都汇聚着不同性格、不同才情、不同背景的教师，如何能使这些教师更加充分地享受到各自的专业尊严和自由创造的欢乐，始终是教师专业成长所追求的目标。西安市大雁塔小学推行的“一师一品”校本研修模式，就是在这一方向上渐次升华的创新性探索。

简介：　　摘要： 从国外看，西方一些教育先进国家的作业形式改革，对我们很有启发意义。从国内看，“学生的作业设计”是新课程改革中的热门课题。特别是自从“减负”以后，很多学校对作业做了有益的改进尝试，诸如“开放性作业”“主体性作业”“个性化作业”等创新设计也层出不穷，在丰富作业形式、激发学生作业兴趣方面取得了不少宝贵经验。