简介：文章以星海音乐学院小提琴演奏与教学为个案，对中国各大音乐专业院校小提琴演奏教学的中国化改革现状和存在的问题进行梳理与探讨，在此基础上，深入阐述后续的改革研究思路，为小提琴音乐的进一步中国化改革提供参考。

简介：10月30日,沈阳音乐学院建校80周年系列音乐会之“白山黑水‘东北风’”——东北地区音乐类“非遗”代表作展演在音乐厅举办,此次展演由沈阳音乐学院、辽宁省文化艺术研究院主办,沈阳音乐学院音乐学系承办。学院领导与师生共同欣赏了音乐会。

简介：为更好地开展流行音乐理论研究和活动，促进高等院校音乐艺术和教育的交流并由此来繁荣创作，提高高等院校流行音乐教育水平，培养适应社会发展需要的应用型音乐人才，由上海音乐学院、中央音乐学院、天津音乐学院、四川音乐学院、西安音乐学院、沈阳音乐学院、武汉音乐学院、星海音乐学院、南京艺术学院有关的院系，共同发起主办，由南京艺术学院流行音乐学院承办“2006首届中国音乐艺术院校流行音乐论坛”，会议将于2006年10月12～15日在南京艺术学院举行。

简介：2017年12月23日，湖南师范大学音乐学院“楷林之夜”潇湘爱乐交响乐团成立交响音乐会在湖南音乐厅举行，省人大常委会副主任王柯敏，省政协副主席、省文联主席欧阳斌，省人大常委会原副主任肖雅瑜，省政协原副主席、省文联原主席谭仲池，湖南师范大学党委书记李民等领导、嘉宾出席音乐会。成立音乐会在湖南师大音乐学院青年指挥家周小诗和著名小提琴演奏家柴亮的指挥下演绎了《红旗颂》《边塞舞曲》《梁祝》坝多芬C大调第一交响曲》等中外交响乐名曲。

简介：1．20i6年9月21日，英国皇家音乐学院JanetHiltcm单簧管独奏音乐会。2．2016年9月23日，英国皇家音乐学院GaryRyan吉他独奏音乐会。3．2016年10月10日，莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院HalkKazazyan小提琴独奏音乐会。

简介：在10月23日至27日于美国华盛顿州SPOKNAE市举行的第62届世界手风琴锦标赛上（TropheeMondial2012WorldAccordionChampionships），中央音乐学院附中高二年级张家禾以出色的表现获得青年组第一名；中央音乐学院钢琴系手风琴专业研究生李墨以精湛的演奏夺得成人组第二名；

简介：在2018年5月27日结束的第7届西班牙毕尔巴鄂“JUANCRISOSTOMODEARRIAGA”国际青少年吉他比赛中，中央音乐学院附中古典吉他专业张伊墨摘得青年组冠军，本科三年级学生姜明灏获得成年组荣誉奖（指导教师均为陈川老师）。

简介：新时代背景下,为适应学生的需求,高校公共艺术教育要以科学研究为基础,以课程建设为主体,以实践平台为支撑,积极为公共艺术课堂内外的教学活动搭建展示平台,推动美育课堂教学实践化、实践活动课程化,让学生美育体验具有成就感、获得感。

简介：

简介：2004年全国艺术院校招生之前，记者就听说了中央音乐学院要首度开设手风琴专业，也听说了中央音乐学院的手风琴专业将由正供职于德同汉诺威音乐学院的中国手风琴教育家曹小青主理。随即，记者曾多方与他联系，希望能在招生考试之前采访到他。但终因他的来去匆匆只有简短的网上交流，却未能与之交谈。

简介：2010年6月6日,沈阳音乐学院南校区汶川学子管理工作部收到中国关心下一代委员会、中国关心下一代健康体育基金会下发的关于沈阳音乐学院南校区汶川学子参加2010年6月22日在北京人民大会堂举办的＂全国关心下一代工作二十年文艺晚会＂的邀请函。经学院领导批准,汶川学子管理工作部开始组织学生进行节目排练及相关事宜的筹备工作。

简介：应用型人才培养已成为地方高校教学改革创新的发展方向,安顺学院音乐专业为了进一步提高人才培养质量,服务地方经济文化发展,在对近三年毕业生所做问卷调查的基础上,窥探当下音乐学人才培养的得失,为下一步课程改革发展提供可参考的依据.

简介：多年来，在全国许多中、小学校（部分大学）创办起的学生业余乐团。在校领导的关怀支持与辅导教师的共同努力下，通过长期坚持不懈的努力。为加强广大青少年的音乐学习与美誉教育起到了良好的促进作用。本刊将相继登载“我的校园我的团”系列报道，旨在反映相关的故事与事迹。敬希读者朋友关注并踊跃来稿。

简介：全球化已经渗透到整个文化与历史进程中,在对抗与对话中,保持民族特性,促进彼此共同发展是当今民族音乐教育的必由之路。广西艺术学院民族艺术系秉承了这样的教学理念,立足本体、博采众长,引进国内外先进教学方法,特色鲜明,效果显著,为兼具民族性和多元化的音乐教育模式作了有效的探索。

简介：中国音乐金钟奖为中国音乐界综合性专家大奖。在2014年1月落下帷幕的第九届中国音乐金钟奖的评奖颁发仪式上，上海音乐学院出版社出版的11种图书荣获第九届中国音乐金钟奖理论评论奖。

简介：1990年4月14日,由本刊编辑部与音乐研究所联合主办了题为“对我国音乐民族化的回顾与思考”的1990年度院音乐理论研讨会。现将部分代表的发言整理摘登如下。

简介：《曲式与作品分析》课程的自身特点与教学需要，使之比一般课程更具使用多媒体课件的必要性，也使它的多媒体课件需要采用一些特定的设计。文章介绍了武汉音乐学院作曲系理论教研室曲式教研组在《曲式与作品分析》课程多媒体课件教学方面所做的一些实践与研究工作。

简介：2012年5月15日晚，我怀着无比激动的心情来到了中央音乐学院附中音乐厅，因为这里即将上演一场我期待已久的高水准管乐音乐会——俄罗斯第七届Vladivostok国际青少年音乐比赛中央音乐学院附中管乐选手获奖音乐会。在刚刚过去的4月1日至8日，中央音乐学院附中管乐师生一行42人，在学科主任、双簧管副教授金京春老师的带领下赴俄参赛，经过一番紧张而激烈的角逐，我的这些师哥学姐们不负众望，一举获得了长笛、双簧管、圆号、单簧管等项目，共计16个奖项的优异成绩!这是附中管乐学生继2010年10月参加“第七届圣彼得堡穆拉文斯基国际青少年管乐比赛”夺取傲人成绩之后，再一次在国际管乐界展示了我国管乐青少年的音乐才华和艺术成果，不仅为附中，也为祖国争得了荣誉。因而这次载誉归来的汇报演出音乐会，更加令人关注和期待，也更加令我翘首以盼!

简介：2012年11月11日晚,南京艺术学院百年校庆＂闳约深美——交响音乐会＂在国家大剧院第五届＂春华秋实＂艺术院校舞台精品展演周如期上演。本场原创音乐会从作曲、

简介：汕尾职业技术学院音乐教育专业是全日制五年制大专,生源主要来源于汕尾市周边地区,大部分学生进校前是没有钢琴基础的。如何利用五年的时间,把钢琴基础合理学完,并运用到将来实际教学工作中,钢琴教材的选择并合理安排学习的顺序就是其中一项重要的条件保证。我校使用的钢琴教材基本分为三个阶段：初级、中级和高级。笔者毕业于音乐师范院校钢琴专业,从事钢琴教学十余年,积累了较为丰富的教学经验,现将多年来的经验总结,合理安排一套符合汕职院音乐教育专业学生学习钢琴所使用的基础教材顺序,帮助学生更有效的学习钢琴,掌握钢琴弹奏技巧。