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119 个结果
  • 简介:摘要:目的:对肿瘤科护士职业防护意识及其防护知识的掌握情况予以研究,并就细胞毒性药物防护知识培训后的效果予以数据评测。方法:选取我院肿瘤科从业护士 102人作为研究对象,通过问卷和量表调查的方式研究肿瘤科护士细胞毒性药物防护意识及其防护知识的掌握情况,并通过 SPSS分析肿瘤科护士职业防护意识水平。结果:对肿瘤科从业护士 102人的细胞毒性药物防护知识调查问卷表结果展开分析,发现肿瘤科职业防护意识及其防护知识的掌握处于较高水平;培训前后,护理人员在细胞毒性药物防护知识和技能掌握层面存有较大差异( P< 0.05)。结论:肿瘤科作为医院的重点科室,可通过建立和健全职业防护的保障制度、科学分配肿瘤科护理人力资源、强化护理知识培训等多元化的手段提升对细胞毒性药物防护能力及提高护理人员对防护知识的掌握,在提高肿瘤科护理服务质量的同时,保障医护人员的职业安全。

  • 标签: 护理 职业防护 肿瘤科
  • 简介:摘要:目的:通过对心血管专科护士用药安全知识的调查分析,针对用药安全风险情况提出有效的解决对策。方法:利用本院自制的用药安全调查表,展开对本院心血管科63名护理人员的用药安全情况调查。结果:研究对象的用药安全掌握得分情况存在较大差异,护师对用药安全掌握情况高于护士,护龄7年以上的护理人员优于护龄7年以下的,通过分析发现有63.49%的人认为急救药品的管理有风险,有77.78%认为药品存放过程中具有风险,有76.19%的人认为禁忌类配伍管理中有风险。结论:心血管专科护士在对药物的科学规范管理中存在一定的问题,需要通过完善护理工作管理制度,加强护理人员的培训,使相关人员承担起用药安全的护理职责,从而实现护理专业的价值。

  • 标签: 心血管 护理人员 用药安全
  • 简介:【摘 要】目的:分析巴林特小组模式的应用对门诊护士临床沟通能力的提升效果。方法:选择我院门诊护士40名作为观察样本,对其进行巴林特小组模式培训,对比培训前后护士临床沟通能力的差异。结果:培训后门诊护士的情感支持、情感感知、基本非语言沟通、基本语言沟通、团队沟通、困难情景沟通等临床沟通能力评分均高于培训前,数据具有统计学意义,P<0.05。结论:巴林特小组模式有利于显著提升门诊护士的临床沟通能力,改善护理服务质量。

  • 标签: 门诊护士 巴林特小组 临床沟通能力
  • 简介:【摘要】目的:探讨 PDCA循环法在降低眼科手术中巡回护士外出率中的应用效果。方法:选取我院眼科手术室巡回护士作为研究对象,组建眼科手术室“守护圈”,利用品管圈分析工具对术中巡回护士外出原因进行分析,确定主体,按照活动制定的步骤进行设计、实施、确认以及调整,开展护理质量改进控制工作。结果: PDCA循环法活动实施后眼科手术中巡回护士外出率明显降低,由活动前每台手术平均外出率 4.89次将至活动后 2.16次,达到活动目标,有统计学意义(( P< 0.05),且活动后护士的综合素质得到了明显的提升。结论: PDCA循环法有助于调动护理人员工作的积极性,提高发现问题和解决问题的能力,进而有效地降低手术中巡回护士外出的次数,确保手术的安全和顺利。

  • 标签: PDCA循环法 眼科手术 巡回护士
  • 简介:【摘要】目的:探讨循证护理结合案例教学法在呼吸科实习护士培训中的应用。方法:对我院呼吸科的42名实习护士进行培训,并按照简单随机法分为试验组和对照组,分别采取传统教学和循证护理结合案例教学法。讨论两组实习护士的培训结果。结果:与对照组相比,试验组实习护士综合评分较高,P<0.05,存在统计学意义。结论:将循证护理结合案例教学法应用于实习护士的教学中,有助于提升其临床能力和基本素质,值得推广。

  • 标签: 循证护理 案例教学法 呼吸科 实习护士 培训
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  • 简介:摘要:目的:评估护士在耳鼻喉科术前术后护理中的关键作用及其对患者康复的影响。方法:本研究包括100名耳鼻喉科手术患者,随机分为观察组和对照组,各50人。采集数据包括术前教育满意度、心理准备状态、疼痛评分及患者满意度。结果:观察组在术前准备和术后恢复表现优于对照组,表现在更高的教育满意度、更低的疼痛评分及更少的并发症(P<0.05)。结论:护理干预显著提升了术前准备及术后恢复效果,减少了并发症,强调了护理在手术流程中的重要性。

  • 标签: 护士 耳鼻喉科 术前术后护理
  • 简介:【摘要】目的 调查分析肝胆外科优质护理实践效果及护理人员对优质服务认知情况。方法 将肝胆外科 2017年 2月 -2019年 2月收治的 200例患者,随机分为观察组 100例和对照组 100例。观察组实施优质护理,对照组实施常规护理。对肝胆外科 35名护理人员进行优质服务认知情况进行调查。结果 观察组患者对肝胆疾病的认知及康复依从性对比明显高于对照组;观察组对护理满意度( 98.93%)明显高于对照组( 88.44%);护理人员对优质护理相关属 性均有较高的认同感。结论 肝胆外科护士对优质护理的认知程度较高,将优质护理应用于护理工作中可以明显提高患者及护士对护理工作的满意度。

  • 标签: 优质护理 认知情况 护理满意度
  • 简介:摘要:目的 探讨护士从临床科室转岗到消毒供应中心的职业认同感心理体验,旨在制定针对性的干预措施。方法 选取我院从临床科室转岗到消毒供应中心的10名护士作为研究对象,使用现象学研究方法对其进行半结构式访谈,用Colaizzi7步分析法分析资料,了解其心理体验。结果 从10名消毒供应中心护士职业认同感的心理体验可知,主要包括环境因素、工作性质、危险因素、价值观改变以及个人发展等5个方面,使工作积极性大大降低。结论 消毒供应中心后护士均不同程度存在负性心理体验,因此要求医院管理者应实施人性化管理,提高工作积极性,保障身心健康。

  • 标签: 消毒供应中心 护士 职业认同感 心理体验
  • 简介:摘要:目的,针对当前手术室护理的情况进行对比研究,探究全身麻醉手术在整个护理的过程中手术室护士的护理配合方式以及整体的预后效果。方法,本次调查研究主要选取的是过去两年内在我院接受全麻手术治疗的200名病人,这些病人根据其手术治疗的先后顺序共分为两组,其中的常规组采取的是手术室常规的护理方法,而另外的观察组则是在这一基础上结合手术室配合护理,了解手术室护士的配合护理方式和具体的愈后恢复效果。结果,在护理之前,两组病人的心理状态评分没有明显的差别,而在护理之后两组病人的心理状态评分,其观察组要明显的优于常规组。另外,观察组病人的麻醉苏醒时间以及病人治疗过程中的满意度等要优于常规组。结论,针对于当前手术全麻手术过程中手术室护士的配合将影响到整个全麻手术的效果,不仅可以缓解病人的心理情绪,同时也可以提高整体病人的身体状态,有利于疾病的恢复。

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  • 简介:【摘要】目的:分析采用分级培训手册联合视频教学方法对手术室规培学员核心能力培训的实际效果。方法:选择本院 2018年 9月至 2019年 9月期间接收护理规培学员 60例,采用数字随机分配方式,将学员分为对照组与观察组。其中对照组采用常规教学方法,观察组学员采用分级培训手册联合视频教学方法,对比两组学员考核成绩以及手术室护理不良事件发生率。结果:两组学员采用不同培训方式后,各项考核成绩以及手术室护理不良事件发生率对比存在较大差异。其中对照组学员考核成绩明显低于观察组学员,同时观察组手术室不良事件发生率低于对照组,两组对比差异具有统计学含义( P<0.05)。结论:针对手术室规培学员采用分级培训手册联合视频教学方法,可有效提高学员综合能力,提高核心能力水平,对降低手术室护理不良事件,确保患者治疗效果具有显著意义,值得临床推广使用。

  • 标签: 分级培训手册 视频教学 手术室护理 核心能力培训
  • 简介:【摘要】 目的:探讨 社区护士开展产后访视护理对产褥期产妇及新生儿的干预价值 。 方法: 从我院 2018 年 11 月到 2019 年 12 月 收诊并分娩的产妇中抽取 60 例进行回顾性分析,按照是否加用 产后访视护理的方式将产妇均分为观察组和对照组,组内均 30 例,对两组产妇的生活质量评分和两组新生儿的并发症发生次数进行比较。 结果:观察组产妇的 SF-36 生活质量评分优于对照组产妇,观察组新生儿发生并发症的次数低于对照组新生儿,差异均具有统计学 意义( P < 0.05 )。 结论: 社区护士开展产后访视护理能够提高产褥期产妇的生活质量,减少新生儿发生并发症的次数,具有较高的应用价值,值得进行推广。

  • 标签: 社区护士 产后访视 产褥期产妇 生活质量 新生儿 并发症
  • 简介:摘要: 目的:评价新冠肺炎疫情下规范化培训护士职业认同感的调查分析。方法:选取新冠肺炎疫情规范化培训的护理人员200例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规培训,观察组进行规范化培训,对比护理人员的团队凝聚力以及职业认同感。结果:观察组团队凝聚力以及职业认同感优于对照组(P

  • 标签: 新冠肺炎疫情 规范化培训 职业认同感 调查分析
  • 简介:[摘要] 目的:分析健康管理中心多元化角色服务在健康体检中价值作用。方法:从我院体检管理中心2020.11-2021.11接收的健康体检者中抽取80例。基于随机数字表法予以分组,对照组纳入40例,以常规体检护理为方案;观察组纳入40例,在对照组基础上引入护士多元化角色服务。完成干预后比较护理人员护理工作质量。结果:较对照组体检者,观察组护理礼仪、服务质量、沟通能力和健康教育评分显著较高(P<0.05)。结论:在体检管理中心开展护士多元化角色服务,对体检工作服务质量的提高的有积极影响。

  • 标签: [] 体检管理中心 护士 多元化角色服务
  • 简介:摘要:[目的]深入研究新型冠状病毒肺炎疫情期间我院眼科护士支援一线重症病房的身心体验,为保障医疗人力资源,制定应对策略提供参考。[方法]采用质性研究中的现象学研究法,对2020年1月30日至2020年3月5日我院眼科支援一线重症病房工作的12名护士进行深入访谈,了解眼科护士在新冠肺炎防控中的身心感受,并对访谈资料进行归纳与分析。[结果]眼科护士在新冠肺炎防控中的身心感受主要归纳为三项主题:主题一:生理( 疲惫/体力不支、缺氧/不适、睡眠障碍、饮食不合胃口) ;主题二:心理( 害怕、委屈、感激) ;主题三:社会( 短暂的物资缺口) 。[结论]抗击新型冠状病毒肺炎疫情期间眼科支援护士的身心体验是多层次、多方面的,护理管理者应针对其身心体验状况,做好岗前培训和合理的人力安排,给予人文关怀和激励,维护护士身心健康。

  • 标签: 新型冠状病毒肺炎 眼科护士 支援一线 身心体验 疫情
  • 简介:摘要:目的:了解实习护生对医疗法律知识掌握情况。方法:用自行设计的法律知识问卷调查表,对 100名实习护进行问卷调查。结果:实习护生医疗法律知识普遍缺乏。结论:培养和提高护生的法律知识是有必要的。

  • 标签: 实习护士 法律知识
  • 简介:摘要:目的:本次研究的目的主要是为了分析门诊采血室护士导致其 发生血源性职业暴露的原因,并分析具体的职业防护措施。 方法:本次实验对象均来自于 2016 年 1 月份到 2019 年 1 月份中在我院发生的 20 例血源性职业暴露的护士,并对其发生血源性的因素进行分析制定相应的职业防护措施。 结果:通过本次研究表明,门诊采血室护士发生血源性职业暴露的原因多是因为自身护士自身防护意识淡薄以及采血操作不规范,在处理针头锐利器不当时等多种因素导致的。针对护士出现此类问题采用一定的职业防护措施,因而降低了采血室护士血源性职业暴露的概率。 结论:门诊采血室护士在护理工作过程中需要严格遵循预防标准措施,以有效降低职业暴露的发生,保护自身的健康安全。

  • 标签: 门诊采血室,血源性,职业暴露,职业防护
  • 简介:【摘要】目的:研究教师标准化病人在新入职护士规范化培训应急能力培养中的应用效果。方法:选择我院肛肠科 2017年 10月至 2019年 10月期间 60例 新入职护士,通过随机数字表法将其分为对照组(30例 ,实施常规培训)和观察组(30例, 实施教师标准化病人培训)。对比两组护士的应急能力。结果:在此次研究中,观察组的应急能力评分明显高于对照组,数据差异具有统计学意义,P< 0.05。结论:对新入职护士实施教师标准化病人培训,能够提高其应急能力,该培训方法具有一定使用价值。

  • 标签: 教师标准化病人 护士规范化培训 应急能力
  • 简介:[摘要 ] 目的:探究通过人性化管理对采血护士心理压力以及献血者对采血护士工作满意度的影响。方法:对采血护士实施人性化管理前后采血护士心理压力的变化,以及献血者对采血护士工作满意度的变化,进行统计分析。结果:实施人性化管理后采血护士的心理压力显著低于实施人性化管理前,实施人性化管理后献血者对采血护士工作的满意度显著高于实施人性化管理前。结论:人性化管理可以显著降低采血护士心理压力,同时还能够提高献血者对采血护士工作的满意度,效果显著,值得推广。

  • 标签: [ ] 人性化管理 采血护士心理压力 献血者满意度