简介：摘要：目的：探究血管通路专科护理团队在维持性血液透析患者护理中的应用及生活质量、心理状态影响。方法：便利选取云南省某三级综合医院血液净化中心就诊的34例维持性血液透析患者为患者，随机将其分为对照组和研究组，各17例。对照组予以常规护理，研究组予以血管通路专科护理团队护理，对比两组患者的生活质量和心理状态（SAS、SDS）。结果：研究组较对照组生活质量评分高，SAS、SDS评分低（P＜0.05）。结论：在维持性血液透析患者的护理工作中，运用血管通路专科护理团队进行护理，可获得更优的护理效果，提高患者的生活质量，改善患者的不良心理状况。

简介：【摘要】目的 分析急性冠状动脉综合征（ACS）患者应用多学科团队（MDT）延续性护理（TCM）的效果。方法 选择本院2019年12月-2022年12月收治ACS60例为对象，随机单盲分组，每组30例，对照组常规护理，观察组联合MDT制定的TCM。结果 观察组和对照组总体依从率、CSMS分数、心功能指标比较（P＜0.05）。结论 MDT制定TCM对ACS的积极意义显著，提升患者的依从性，改善心功能。

简介：摘要：目的：探讨多学科团队模式在老年哮喘患者中的护理管理应用效果及其对患者自我效能感的影响。方法：采用前瞻性随机对照试验，选取2022年12月至2023年12月期间收治的114例老年哮喘患者，随机分为观察组和对照组，每组57例，观察组接受多学科团队护理干预，对照组接受常规医疗护理，比较两组老年患者的哮喘发作频率、住院时间以及自我效能感评分。结果：观察组在哮喘发作频率、住院时间以及自我效能感得分方面均显著优于对照组（P<0.05）。结论：多学科团队护理模式能有效改善老年哮喘患者的临床疗效和自我管理能力，可减少哮喘的临床症状和住院时间，显著提高患者的自我效能感。

简介：目的探究以概念图、情景教学为基础的团队合作学习在本科护生急救护理学中的应用效果。方法对102名本科护生教授急救护理学时,采用以概念图为辅助工具的团队合作学习,并配合情景教学的教学模式,在干预前后采用课堂参与问卷、团队价值问卷、自主学习问卷,以及干预后采用情景教学效果评价问卷,通过自身前后对比进行效果评价。结果干预后护生的自主学习和团队价值总分分别是（72.0±8.4）分、（64.6±8.7）分,均高于干预前的（68.5±10.9）分、（62.1±8.9）分,差异均有统计学意义（P〈0.05）;情景教学效果反馈显示,以概念图、情景教学为基础的团队合作学习对促进有效团队合作（3.9±0.9）分、促进学习积极性（3.8±0.9）分、改善理论知识应用（3.8±0.9）分、提升临场应用能力（3.8±0.9）分、提升解决问题能力（3.7±0.8）分及自信心（3.6±1.0）分,但不足之处是23.5%的本科护生认为本教学使得本科护生知识储备不够或学到的知识不够全面,17.6%的本科护生认为练习不够,15.7%的本科护生认为情景不够真实,10.8%的本科护生认为本教学费时费力。结论以概念图、情景教学为基础的团队合作学习在本科护生急救护理学教学中能提高本科护生自主学习能力和团队价值,激发本科护生学习动机,加强团队合作和沟通,提升临床护理综合能力,并且为今后教学发展的方式和策略提供依据。

简介：【摘要】目的：本研究拟置入中心静脉导管（CVC）的神经外科重症患者为研究对象，研究中心静脉导管相关性血栓形成的发生率，以及性别、年龄、置管部位、疾病种类、预防性抗凝治疗等因素对导管相关性血栓形成的影响，以期加强对中心静脉置管所引起的导管相关性血栓形成的认识，减少导管相关性血栓并发症的发生，为临床更加安全、广泛的选择和使用中心静脉置管术提供理论及实践依据。

简介：【摘要】目的 探究急诊快速反应团队结合无缝隙干预对多发性创伤患者救治效果及并发症的影响。方法 选择2020年1月~2022年10月于我院急诊科收治的82例多发性创伤患者为研究对象，按照随机原则分为对照组和观察组，各41例。对照组患者采用常规护理，观察组接受急诊快速反应团队结合无缝隙干预。对比两组比较两组诊疗时间及并发症发生率。结果 干预后，观察组的检查等待时间、术前抢救时间、转运时间及科室交接时间、并发症发生率均显著短于对照组（P均

简介：解放军第89医院全军创伤骨科研究所是一个具有悠久历史的光荣集体，也是一个具有创新精神的优秀团队。研究所于1978年筹建，目前拥有5个实验室，10个病区，450张床位。

简介：【摘要】：多发伤为急诊科临床中极为常见的一种急危重症，主要因车祸、高处坠落及打架斗殴等因素所致，是导致青壮年残疾及死亡的一项重要因素。及时有效的救治对于急诊多发伤患者预后改善而言有重要意义。本文主要针对多学科协同治疗模式护理团队在急诊多发伤患者中的应用价值展开综述，详细内容整理如下。

简介：【摘要】 目的：观察团队管理式延续性护理干预对牙髓炎患者遵医行为及生活质量的有效性分析。方法：将2020年6月---2021年6月间在我院就诊的牙髓炎患，采取自愿参加试验的方式，选取了100例做为此实验的对象，按就诊时间将其平均分为实验组和对照组，采用常规的延续性护理干预的设为对照组；此基础上增加了团队管理式延续性护理干预的为实验组。观察两组患者的遵医行为及经生活质量。结果：数据显示实验组患者的遵医行为明显高于对照组患者（P

简介：【摘要】目的：本文研究在多学科团队（MDT）协作模式下的延续护理对急性胰腺炎（AP）病人健康行为能力和生活质量的影响。方法：此次临床研究观察对象为2020年至2021年在我院救治的急性胰腺炎患者，共计60例，根据护理措施不同将其平均分为研究组和对照组（每组各30例）。结果:比较两组病人健康行为能力和生活质量得分，研究组各项评分显高P

简介：【摘要】目的：分析以团队为基础的教学法（TBL）应用于胸外科临床护理带教中的应用效果。方法：选取2021年1月—2022年12月我科接收的护理实习生80名，平均分为两组，即对照组和观察组，每组40名。对照组采取传统的带教进行教学，观察组采取TBL教学法进行教学，分析两组实习生护理带教效果。结果：观察组理论成绩明显高于对照组，观察组护理病历书写成绩明显高于对照组，差异均有统计学意义( P＜0.05) ;两组护生的操作成绩比较差异无统计学意义( P＞0. 05) 。结论：在对胸外科学生进行临床实习带教时，采取TBL教学法进行教学能够取得更好地护理实习带教效果，实习生的理论能力、综合能力以及护理教学质量均得到提升，具有较高的应用价值。

简介：【摘要】目的：针对快速反应团队护理模式在产科危急重症手术护理中的应用效果及对决定手术至胎儿娩出的时间（DDI）、新生儿预后的影响展开分析。方法：选取2022年1月-2022年12月期间我院产科收治的76例危急重症孕产妇作为研究对象，电脑随机分为对照组和研究组，各38例，对照组给予常规干预模式，研究组采用快速反应团队护理模式，比较两组产妇DDI、新生儿预后及护理满意度。结果：研究组DDI比对照组更短，出生后5min Apgar 评分、脐带血酸碱度高于对照组，住院时间比对照组更短（P＜0.05）；研究组孕产妇护理满意度优于对照组（P＜0.05）。结论：在产科危急重症手术护理中应用快速反应团队护理模式有效缩短救治时间，改善新生儿预后，并提升孕产妇护理满意度，具有良好的临床应用价值。

简介：摘要：目的 探讨静疗团队管理模式对经外周置入中心静脉导管(PICC)患者导管维护效果及并发症的影响。方法 选择2022年5月~2023年5月在我院接受PICC治疗的200例患者作为研究对象。2022年5月~2022年10月收治的100例为对照组对照组接受常规PICC护理指导；2022年11月~2023年5月收治的100例为研究组，研究组通过组建静疗团队对患者实施PICC管理。比较两组干预前后的自我护理能力、穿刺并发症和患者对导管维护的满意度。结果 干预后，研究组的生活自理能力总分与对照组相比有显著提高（P<0.05）。研究组一次穿刺成功率、导管维护依从率、患者导管维护满意率均高于对照组（P<0.05）。研究组导管堵塞、导管移位、导管相关血流感染、机械性静脉炎/血栓形成等并发症发生率低于对照组（P<0.05）。研究组导管留置时间明显长于对照组（P＜0.05）。结论 基于静疗团队管理模式，可以有效提高PICC患者的导管维护技能和依从性，减少导管相关并发症，延长导管留置时间，提高患者对导管维护的满意度。

简介：【摘要】目的：医护一体化团队协作护理模式在急性胰腺炎保守治疗患者中的应用效果及对依从性的影响分析。方法：取我院（2023年1月-2023年12月）患者（60例），随机分为两组（30例/组）。分别以常规护理与医护一体化团队协作护理模式，比较效果。结果：与对照组相比，观察组总依从性偏高，各项用时均偏短，（p＜0.05）。结论：急性胰腺炎保守治疗患者运用医护一体化团队协作护理模式能够提升护理依从性，优化治疗效果。