简介：CBX是Borland新推出的C++开发平台，目前为1．0版(其中某些工具为预览版本)。CBX带有众多的C++编译器、框架(Frameworks)，以及一个开放源码的应用程序框架(App．Framework)。这种大熔炉式的开发环境对程序员是比较陌生的。本文将为读者介绍CBX各类项目的试用、各编译器的设定、各个框架的文件组织与试用。由于CBX的下载和安装也可能引起小小的混乱或迟疑，为节省读者在这方面的时间花费，本文一开始也谈谈下载与安装经验。

简介：燃气行业与用户主要联系为每月燃气费用的收缴，利用短信服务可以增进与用户的双向沟通交流。本文基于短信平台在燃气收费管理系统中的重要作用，对短信平台总体设计和实现方式进行了的介绍。关键词燃气；短信平台；收费系统；管理系统Design&RealizationofMessagePlatforminGasChargeManagementSystemGuoShuang1,ZhangChenyang2(1.XingtaiUniversit,Xingtai054001,China;2.XingtaiFuelGasCo.Ltd,Xingtai054001,China)AbstractThemainlinkwithfuelgasindustryandtheusersisthecollectionofcosts.Theuseofshortmessagesservicescanenhancetwo-waywiththeusersBasedontheimportanceofthemessageplatformforthechargemanagementsysteminthefuelgascompany;thispaperintroducesthegeneraldesignandrealizationofmessageplatform.KeywordsFuelgas;Messageplatform;Chargesystem;DBMS一、引言近几年燃气事业发展飞速，尤其“西气东输”的启动，更是拉开了天然气全面利用的新局面，随着城市气化率的不断提高，燃气收费形式呈多样化的发展趋势，目前我国大部分城市均实现了"以储代存"的收费模式。但是，银企代扣过程对用户不够透明，部分用户会心存疑虑，对代扣的金额与实际的燃气使用量是否相吻合存在质疑，或者是不清楚，降低了服务质量，影响了企业形象。随着时代的发展，用户的维权意识越来越强，明白消费的呼声越来越高。燃气公司为了铸造优质服务品牌，亟需大力推出燃气短信平台这项便民服务新举措，旨在让广大的燃气用户清清楚楚了解自己当月的消费信息及缴费期限，明明白白消费，开开心心缴费。二、总体设计燃气公司可以通过短信等方式，提高服务质量，提高用户满意度，增进与用户的双向沟通交流。（一）收缴费用管理该短信服务平台应首先对用户发送含有抄表读数、消费量和消费金额的对帐短信，提请用户一个月内到相应网点缴纳燃气费，或提示用户从对应账户扣对应燃气费，如“沈福明，您的用户号为100021，04年07月的用气量为11方，费用为22元，余款172.4元，缴费成功!”。在缴费期限到期前向尚未缴费的用户发送提醒短信，提请用户在有效期限内缴纳燃气费以免产生滞纳金。对缴费期限到期后仍未缴费的用户发送催费短信，提请用户缴纳燃气费和滞纳金。用户在接短信后如存有疑虑的，可进行电话咨询。综上所述，该模块的主要包括以下功能月度用量查询用户查询某一月份的用气缴费信息，实时用量查询查询本月实时的用量和费用，扣费通知每月固定时间扣费，同时通知用户，催缴通知每月固定时间扣费，如余额不足则通知用户人工缴费。计划停气信息查询查询本月的停气计划信息，已发短信管理，收件箱管理等。（二）业务管理业务管理模块主要包括工单管理和工单派送管理。用户可以通过短信方式向燃气公司进行报修，短信服务人员首先将故障情况登记成为工单，调度员再依据工单安排维修人员对用户进行上门维修，同时服务人员发送短信通知对应的用户。（三）便民服务便民服务模块主要包括用户调查，紧急停气通知，安全知识宣传等模块。为了进一步加强燃气公司与用户的交流，燃气公司可以通过发送短信调查表的形式，收集用户反馈信息，获得用户评价，改进服务质量。如果有紧急抢修或管道维护等情况，还可以通过短信下紧急停气通知。同时可以开展燃气安全知识宣传，生日问候等用户关怀措施，提高用户满意度。（四）系统管理系统管理由系统管理员操作，主要进行基础数据的管理，可以分为角色管理，管理员管理，权限管理，部门管理，员工管理，维修人员管理，客户管理，密码修改等。三、系统实现短信平台采用基于浏览器/服务器(B/S)体系的三层结构，基于SOA的思想，选择系统开发工具.NET和SQLServer数据库。.NET企业服务器系列软件组成了微软下一代网络系统，使用.NET技术，可以充分利用微软开发的相关技术和产品，适应今后的技术发展。SQLServer是当前应用最广泛、功能非常强大的数据库系统，具有完整的数据管理功能。采用浏览器/服务器(B/S)体系的三层结构，可以系统降低维护费用，降低操作者培训费用，大大提高系统安全性能。四、结束语采用燃气短信服务将银企的代扣过程透明化，消除了用户的顾虑，增进与用户的双向沟通交流，为用户了提供更优质、更便捷的服务，将使燃气公司的基础管理和服务水平跃上一个新的台阶。参考文献1刘伟强.城市燃气收费管理发展趋势探究.山西建筑J.2009年第35卷第30期2王会清,陈闵强.企业短信服务平台的设计.教育技术导刊J.2009年第10期3赵玉兰,时永存.开放实验室短信服务平台设计.北华航天工业学院学报J.2009年第19卷第B07期

简介：随着计算机网络技术发展和应用的深入，嵌入式操作系统以及网络传输技术的普及，PDA以其体积小、能耗低、功能强、易开发等优势，正在各领域中受到广泛的关注。本文结合仓库管理信息系统实例提供了一种很好的解决方案。

简介：他在IBM中国i系列部门有个代称叫“老人”，他西装革履，风度翩翩，一副儒雅的形象；然而在他的家乡，毗邻加拿大的美国北部边界小镇明尼苏达，居民们都称呼他为“爱飙车的老小伙”。同样，这些居民中并不是每个人都清楚，这个叫FrankSoltis的飙车发烧友，有一个在IT业界十分显赫的身份——IBMeServeri系列全球首席科学家，POWER芯片设计者之一。

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简介：网络上有各式各样的在线测试，在远程多媒体教学当中，在线考试也是一项重要的内容，可以让学生足不出户，只要有一台电脑就可以进行在线考试。本文将简单介绍一个在线考试功能实例。关键词B/S在线考试系统；Struts；Hibernate；Spring框架中图分类号TP311.52文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-02B/SStudentsOnlineExaminationSystemDesign&ImplementationPanYi(HeilongjiangAgriculturalEngineeringVocationalCollege,Harbin150088,China)AbstractThenetworkhasawiderangeofonlinetesting,formultimediateachingremote,onlinetestingisanimportantcontent,allowstudentstostayathome,aslongasonecomputercanbeonlineexam.Thisarticlebrieflyshowarealexampleofonlineexam.KeywordsB/Sonlinetestsystem;Struts;Hibernate;Springframework一、前言“在线考试系统”提供学生在线模拟考试以及教师进行考试科目及题库管理功能。用户通过以不同身份登陆学生可以进行模拟考试；教师可以察看考试信息、对科目及试题库进行更新与维护。（一）目标模拟全国计算机等级考试机考系统，系统总体要求如下l开发基于Java技术的在线考试系统，包括以下部分Ø题库管理部分Ø考试部分l考试部分必须采用B/S结构，保证考生网上答题l系统中必须同时采用Servlet、JSP、JAVABEAN技术l数据库采用ORACLE（二）功能需求如下l试题保存在数据库中，为单项或多项选择题。l试题的动态生成功能、调节难度功能。l每屏显示一道题，提供切换到上一题、下一题或指定题目的功能。l考试者可以在答题过程中对不确定的题目加标记，系统自动记录当前答题情况，包括题目是否做过标记、是否答过等信息。考试者可随时浏览上述信息。l考试过程中，答题者可以随时交卷；考试时间到时系统会强制交卷。交卷后自动显示考试本次考试成绩。二、软件功能描述（一）JSP部分1.出题的实时性（用户点击下一道题后，题名马上出现在用户界面上。2.题目有难度要求。3.每道题目是什么类型应该是随机的。因此，我们考虑利用多个模块来完成控制流程；JSP部分包括三个部分，一个是控制流程，它是整个程序的核心；另外两个中一个是取题部分，它在后台不断的从Servlet部分选取题目传到JSP部分，以备用户随时调取；还有一个是计时部分，它控制用户的答题时间。所有的题目以及提示信息传给页面反映到用户界面上。（二）Servlet部分JSP部分和数据库交互的部分，关键要提供从数据库中提取试题的功能。另外也包括采用桌面应用，从服务器端对题库进行的管理。三、系统分析说明（一）用例用例是向参与者提供重要价值的操作序列。从担当某个（或某些）系统角色的用户的观点来看，基本用例是完整而有意义的，并且设计得很好，这就体现了交互背后的目的或意图。（二）用例建模用例建模是目前软件工程采用最多的、最重要的需求建模方式，通过建立用例模型，可以直观、准确地捕获、定义、转述用户需求。（三）RUP（统一软件过程）根据Rational(RationalRose和统一建模语言的开发者)的说法，好像一个在线的指导者，它可以为所有方面和层次的程序开发提供指导方针，模版以及事例支持。（四）一份好的用例文档就是一份简化的用户使用说明。四、系统模块简要说明（一）学生登陆用例概述学生选择科目，系统显示考试成绩单。前提条件学生已登录。设计约束1.成绩单应包含以下内容学生学号、姓名、考试科目编号、科目名称、参加考试日期（yyyy-mm-dd）、学生得分等。2.成绩单以A4纸张打印。3.学生在2中可选择科目，查看成绩单，进入本用例。（二）学生查看科目列表用例概述学生查看全部考试科目信息（科目名称、说明、题数、总时间、总分、本人是否已参加考试、得分情况等）。前提条件学生已登录。设计约束1.显示的科目信息应包括科目编号、名称、题数、总时间、总分、科目状态（开放、关闭）、本人是否已考、本人得分等信息。2.如果科目状态为关闭或者本人已经考过一次，则不允许进行考试。否则，可以在科目信息列表上选择科目进行考试。（三）学生查看成绩单用例概述学生选择科目，系统显示考试成绩单。前提条件学生已登录。设计约束1.成绩单应包含以下内容学生学号、姓名、考试科目编号、科目名称、参加考试日期（yyyy-mm-dd）、学生得分等。2.单以A4纸张打印。3.在2中可选择科目，查看成绩单，进入本用例。（四）学生进行考试用例概述学生选择未考科目进行考试，系统显示试题，并进行计时，时间到自动交卷，自动计算成绩，显示成绩单。前提条件学生已登录。设计约束1.学生在2中可选择科目，申请进行考试，从而进入本用例。2.在答题页面应动态显示该科目总时间、考试已用时间（或剩余时间）。3.显示试卷和处理成绩的速度须<5秒。4.为了提高效率，无须保存学生每道题的选择，只保存总成绩即可。5.考虑如何避免用户重复提交请求。（五）教师登陆用例概述教师输入ID和密码，系统进行验证合法性，允许或拒绝登录。前提条件系统已启动。设计约束1.教师登录成功后，在浏览其他有权查看的页面时，不用再次输入ID号和密码。2.禁止未登录的教师查看登录页面以外的其他功能页面。3.ID、密码不允许为空，ID和密码长度范围均为4～10位。（六）教师管理考试科目用例概述教师查看考试科目列表、新增、修改、删除科目信息、开放和关闭考试。前提条件教师已登录。设计约束1.考试科目信息列表应包括科目编号、名称、题数、总时间、总分、科目状态（开放、关闭）等。2.删除考试科目时一定要提示用户删除将不可恢复。删除的内容既包括该科目本身的信息，又包括考生考本科目的成绩信息（七）教师管理考试成绩用例概述教师可按科目、学号、姓名、考试日期等查询考试成绩。前提条件教师已登录。设计约束1.查询结果包括科目、学号、姓名、考试日期、考试成绩。2.查询条件中科目必选，学号、姓名、考试日期可不选，不选表示全部。3.查询结果如果包含多条记录，应显示该科目的平均成绩。4.教师在UC6中可直接选择科目，查看成绩，进入本用例。5.如有时间可加入分页功能。（八）教师管理考试题用例概述教师维护考试各科目的试题（增、删、改操作）。前提条件教师已登录。设计约束1.教师在UC6中可直接选择科目，管理考试题，进入本用例。2.如有时间可加入分页功能。（九）教师管理学生资料用例概述教师维护学生资料（增、删、改操作）。前提条件教师已登录。设计约束考虑本用例和UC7成绩管理用例互相结合与扩充。结束语本系统采用最新的ajax技术配合Struts、Hibernate、Spring框架。此考试系统共分两个大的模块学生考试部分和教师管理部分。学生考试部分主要功能随时查询自己已经考试科目的分数，随时进行开放中的科目的考试。出题的随即的从题库抽题，并且难度根据学生作题的情况变化。由于使用ajax技术，学生考试中和系统抽题是异步进行，所以学生考试时基本保证零延迟。而出题的随即性和难度的人性话变化也保证了每个考生能各尽其才的发挥。教师管理部分主要功能对学生的录入，科目的设定，题目的录入，学生成绩的查询和打印。本文只是做了简单的功能介绍，具体实现还需读者进一步完善。参考文献1李振捷.JSP网站开发典型模块与实例精讲J.电子工业出版社,2007,22吴建.JSP网络开发入门与实践J.人民邮电出版社,2007,2本文为《B/S结构网络考试系统研究》课题组论文，项目编号11515086

简介：本文首先透过两则案例新闻介绍了档案管理系统接入可信时间戳的意义与作用,其次全面深入介绍了可信时间戳的知识原理与应用价值,最后简要阐述了可信时间戳给档案学理论研究带来的深刻反思。

简介：对于任何一种计算机程序设计语言来说，程序设计的基本结构不外乎三种，即顺序结构、选择结构、循环结构。循环结构是算法语言中应用最普遍也是最重要的程序设计结构，本文通过具体的实例阐述《C语言》程序设计中循环结构在算式求和、几何图形的输出和数组中应用的教学设计。

简介：本文通过对中等职业学校《计算机组装与维护》课程的重要性进行阐述，详细分析了现阶段中等职业学校对该课程教学过程中出现的问题，最后提出了如何更好的在中等职业学校开展《计算机组装与维护》课程教学的策略。

简介：网络购物是随着电子商务技术、互联网技术深入发展逐渐形成的在线交易模式，与传统实体购物方式相比具有明显优势。人们对网络购物提出了各种各样的实际需求，为网络在线交易平台的构建提供了发展契机。本文采用JavaEE语言提出了小型企业购物网站的构建方案，对促进企业网络在线交易平台的发展具有积极意义。

简介：随着信息化的发展，网络技术的日趋成熟，各大高校评估工作的进一步开展，评教系统作为保证高校的教学质量、动态监控教学情况、实现良好的教学质量保障体系应运而生，并发挥出巨大的作用。本文针对高等院校教师评教系统的设计与实现进行了深入的分析，希望能对高校的管理者提供有效的支持与帮助。

简介：根据Android游戏平台的特性,并结合教育类游戏的特点,开发一款基于Android移动平台的科学急救游戏软件,探究手机游戏的娱乐性和教育性的平衡,并分析游戏的关键玩法和游戏特色,完成游戏客户端的主体框架和功能模块设计。

简介：目前，我国计算机网络正迅速普及和发展，给我们带来生活和学习工作上的便利的同时，也产生了许多安全防护上的问题。本文就对目前计算机网络的安全防护的现状进行了分析，并对此提出了加强安全防护的建议。

简介：电子商务专业的《计算机基础与应用》课程当前面临着多种问题，科学合理的进行教学改革有助于整个专业课程体系的完善，缩短学生在校学习和就业岗位需求能力的差距，提高学生的自学能力。

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简介：医疗档案有着真实性、准确性、集成性、完整性和专属性的特点,在信息化背景下如何把握好医疗档案的特点、认清档案共享的问题,对档案共享服务的实施以及服务平台的搭建有着重要意义。本文分析了医疗档案的特点,对信息化背景下医疗档案共享服务面临的问题进行了初步探讨,有针对性的提出相应对策,供医疗机构档案管理人员参考。

简介：信息技术在现代语文教学中发挥着越来越重要的作用，但是在实际应用中我们发现在信息技术和语文的整合中存在着一些问题，本文旨在对这一问题进行初步探讨。关键词整合；存在问题；建议中图分类号TP37文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01InformationTechnology&LanguageTeachingIntegrationProblemsandSuggestionsDingChangzhi1,ZhangShuhong2,DingChangjing3(1.QingzhouExperimental,Qinghou262050,China;2.HighSchool,QingzhouExperimentalSchool,Qinghou262050,China;3.DongguanHuiZhong,Qinghou262050,China)AbstractInformationtechnologyinmodernlanguageteachingisplayinganincreasinglyimportantrole,butinpracticewefindthatthelanguageintheinformationtechnologyandsomeintegrationproblems,thispaperaimstoconductapreliminarystudyonthisissue.KeywordsIntegrate;Problems;Proposal随着以计算机为核心的信息技术的不断发展，现代教育技术也开始在教育教学中得到了广泛应用，教育本身从目的、内容、形式、方法到组织都发生着巨大转变。我们教师也自然地将信息技术应用的重点定格在“与学科教学整合”的探究上，很多学校都配备了计算机，多媒体教学的频繁的出现在了课堂的。一、多媒体教学存在的问题（一）媒体喧宾夺主，教师对学科教学整合的内涵认识不够教师精心准备，过分追求课件的效果，制作了一个认为漂亮的课件，但整个课件从头到尾华丽的效果分散了学生的注意力，课件的华丽确实吸引了学生的注意力，但不是对学习的内容，而是对课件的惊叹。媒体的喧宾夺主，归结其中的原因，是我们教师对语文学科教学整合的内涵认识不够，所谓学科整合是把不同学科的内容通过信息技术进行有机的组合，而不是为了用信息技术而用信息技术。（二）“整合”等同于了“混合”，在学科整合中混淆了教师与学生的地位现代教育技术是借着信息技术的融入来改变传统教师和学生之间的地位，在传统的教学结构只有学生、教师、文本三个要素的基础上，增加了教学媒体这一要素，为了能更有效的开展以学生为主的课堂教学。但是四个要素不是简单的相加拼凑，而是四者互为辩证的关系。但有些老师在课堂中使用多媒体仅仅是用来取代小黑板，展示几个词语，代替语文书，出示几幅插图，课堂还是以教师的教授为主，听的还是学生，无疑这样的“整合”只是“凑合”，我们教师只是穿着“新鞋子”仍旧走传统教学的老路罢了。（三）媒体独霸课堂，忽视了其它教学资源众所周知，网络为学生的学习带来诸多便利条件，但他不可能也不应该完全代替现实情景中的学习。就如很多老师在公开课的教学中，为了集中学生的注意力，将文本中的逐句逐段、课文插图、课后练习一一的打入课件中，让学生一味的盯着大屏幕展开教学，一节课下来学生连课本都不必带。要知道教学中从来就是没有惟一的教学媒体。有很多方法可以提供学习资源（教科书、教学挂图、图书、影视广播等），不能认为信息技术就是惟一的和最好的资源。（四）多媒体教学成为了单向教学，整合深度不够在课堂教学中提供一台计算机给教师使用，学生通过大显示屏观看，课堂教学还是以教师讲授为主，学生基本不参与，这种教学依然是传统教学模式的替换。其实，多媒体的教学不单单只能观看，学生同样可以利用英特网强大的搜索功能进行自主的资料收集、分析和应用。二、正确使用信息技术来优化我们的教学的建议（一）深挖教材，精心设计通过深挖教材，精心设计教学课件，把语文知识所涉及的有着极大时间和空间跨度的内容，通过实物演示、动画模拟、情境再现等手段，在几分钟，甚至几秒钟之内展示到学生眼前。但这些内容必须服务于教学目标打达成，解决重难点，（二）把握专业性，增强实效性多媒体的专业教学特性是指不同的教学媒体，传递、处理某一教学内容的能力不同，有的适合语言教学，如录音；有的则适合包括大量生动图象的教学，如录像。那应如何选择教学媒体呢？美国大众传媒学专家施拉姆说过"如果两种媒体在实现教学目标时，功能是一样的，我一定选择价格较低的那种媒体。"因为电脑的输出方式多为大屏幕投影，看上去图形、声音、动画、视频等资料齐全，其实却是同一输出方式，极易造成学生视听疲劳，思维受制，有时会出现一种新形式下的灌输式教学。因此在语文教学中，教学的内容不同，必须考虑使用多种教学的媒体，多种使用方式交替使用，也不妨将现代教育技术与传统教学模式相结合，不仅可加大教学密度，开阔学生视野，而且有利于启发学生思维，有利于培养学生的逻辑判断能力，从而提高教学质量，缩短了学习时间。（三）自我学习，提高教师素质教师是教育工作中直接承担者，是实施素质教育的主力军。邓小平同志认为"只有教师教得好，学生才能学得好"一个学校能不能为社会建设培养合格的人才，关键在于教师。因此，自我修行，重新塑造自己，做一个能操作、懂设计、会维修的教师是刻不容缓，原因在于信息技术教学在教育领域的应用日趋广泛，革除传统的弊端，能有效地调动了学生参与学习活动的积极性，促进课堂教学的提高和学生素质的发展。因此，探索适合课程改革的新的教学方法已成为教育改革势不可挡的发展趋势。（四）增近交流，促进资源共享由于缺乏简洁易操作的课件制作平台，在一线的我们始终觉得为一堂课专门制作课件是相当费神费力的事情，待用完之后，这曾凝聚了自己大量心血的课件也只能搁置一旁。如果能加强校际之间的交流，促进资源共享，无论是对课件制作水平的提高还是课件的使用率都将大有裨益。总结在此，可以肯定地说信息技术教学是高科技应用于教育科学的产物，这必将对教学产生重大的影响。因此，对于从事一线教学的教师应该在这方面多作一些研究，尽可能地使语文教学优化，充分利用计算机的优势，避免出现一些问题，让现代教育能力烘托出更绚丽的教学篇章。参考文献1李俊.计算机辅助教学的教学论视角.中国电化教育,20002张豪锋.教育信息化与教师专业发展.科学出版社3韩保来.多媒体教学,教学电脑化、网络化.山东教育出版社,2001,64面向二十一世纪.深化语文教学改革.人民教育出版社,2000,45陈文彬.小学教育现代化.苏州大学出版社,2000,106孙家镇.计算机辅助语文教学.人民教育出版社,2001,8

简介：借助本文所提供的信息，使用价值模型来创建有效的高水平体系结构策略。

简介：目前不少公司和教育机构都开发了信息安全专业实训平台，但配套的实训教学评价系统却很少。本文依托实训平台研究开发配套的实训教学评价系统，该系统既方便教师及时了解学生实训完成情况，也能及时反映学生在学习过程中遇到的问题，根据学生反馈对实训项目不断完善。