简介:回顾需求分析理论的定义、功能以及进行需求分析的四种框架。在中国高等教育中英语教学的趋势是ESP的重要性日渐突出。商务英语函电作为一门典型的ESP课程,其教学必须在需求分析理论指导下进行。采用文献法和调查问卷法将需求分析理论运用于高职商务函电课程中。
简介:实验教学学分制是以学生自主选修实验课为基础,以培养和提高学生动手能力为目的,突出学生个性发展。实验教学学分制改革的三种策略对学校的学分制建设将发挥一定的作用。
简介:根据高职学制改革、培养目标、学生学习力等具体学情以及邓小平同志的"学马列要精、要管用的"原则,高职教育"两课"教学改革势在必行;实事求是地从高职学生职业能力和素质构建出发,以学生就业为导向,高职"两课"教学就应该特别提倡开放式的学习、实践性的学习和多棱型的学习.
简介:结合大学英语写作教学实践,总结归纳了大学生英语写作中常见的错误,分析了产生这些错误的原因,并探讨了在大学英语写作教学中的应对策略,旨在改进大学英语写作教学方法,提高大学生英语写作能力。
简介:通过对主述位理论及主位推进模式的介绍,提出了把这一理论应用到英语语篇分析中,以便提高学生英语阅读水平。
简介:文章通过对教学课程改革实施以来我校教学和课程体系改革、师资培养、行政干预等几个方面变化的分析,阐述了教学课程改革对《船舶柴油机》教学的影响。
简介:目前,我国高职院校的英语口语教学过程中,由于受到传统授课观念、模式以及高职学生生源素质等诸多因素的影响,教学效果差强人意。本文根据日常一线的教学实践和体会,分析高职院校英语口语教学中存在的问题,对改进高职英语口语教学进行初步思考,并提出增强高职学生英语口语交际能力的教学策略与方法。
简介:在使用多媒体教学手段的过程中,出现了各种各样的形式主义,究其原因,主要是由于教学理念滞后于教学手段以及存在把改变教学手段当作唯一目的的错误思想认识.所以只有根治错误思想,才能有效运用现代技术手段,不至走入形式主义的误区.
简介:文章对现代桌面模拟器的功能进行了分析,并将其运用在大型船舶操纵系列课程教学中,以此来进一步分析研究航海模拟器作为航海计算机辅助教学和测试软件的可行性和实践价值。
简介:数学的发展大体上可分为五个时期:萌芽时期;初等数学时期;变量数学时期;近代数学时期以及现代数学时期.现今中师数学的主要内容是初等数学.
简介:文章从航海英语听说课课堂教学活动设计的必要性出发,结合教学实践,阐述了航海英语听说课课堂教学活动设计存在的问题,并从发现的问题入手,就如何优化航海英语听说课课堂教学活动设计进行了反思。
简介:随着焊割工艺的发展和社会对焊割作业人员技能要求的不断提高,焊割实训教学环节显得越来越重要。文章通过对非焊割专业的焊割实训教学现状的分析,进而从课题制定、教学实施和教学发展等方面提出一些有效的建议和措施。
简介:文章根据国内外双语教学模式的研究和实践,从教学班的设置、课堂教学模式、教案、教学策略以及教学语言五个方面探索国际贸易理论课程的双语教学模式。根据目前安徽工程大学现状,可以采用的总体模式是:选用英文原版教材并大部分使用汉语讲解,但课件全部用英文,对于主要专业语汇要与汉语一一对照,并用英语进行解释,讨论、回答问题、作业和考试鼓励学生用英文。
简介:通过对新考试大纲实施以来的三期海船船员适任考试试卷的分析,认为以新大纲为依据的试卷总体上看各知识体系在各期考试中所占比例几乎不变,知识体系内部的不同知识点题数分布有较大差异,针对新变化并提出教师授课的教学重点及各层次船员的备考策略。
简介:教育公平是社会公平的重要内容,是社会公平在教育领域的延伸和体现。公平的教育能够显著改善人的生存状态,促进社会稳定和可持续发展。在教育实践中,通过差异教学,满足不同学生的学习和发展需要,促进每个学生最大限度的发展,提高教育质量是实现教育公平的必然选择。
简介:随着国家"一带一路"倡议的提出,国内外港口与航道工程急需大量专业技术管理人员。就我国目前的高职高专港口与航道工程制图教学内容及方法而言,还存在着教材内容滞后,实践教学缺乏,考核方法落后等诸多问题。要改变这种现状,就必须改进传统的教学方式,引入图形科学与图形技术,制定新的教学管理内容与方法,完善课程考核制度。通过课程教学改革,促进高职港口与航道专业制图教学内容和方式的创新,提高港口与航道专业工程制图课程的教学质量。
简介:本文首先肯定了英语影视教学在英语教学中的重要地位,讨论了以学生为中心的教学模式下教师应该如何组织教学,探讨了整个影视教学过程中对教师和学生的要求。
简介:文章针对《船体结构与制图》与其他相关课程穿插教学进行了探讨,针对与本专业其他课程之间的关系,提出了一种新型的教学方式以及考核方式,形成教学理论和教学实践的良性循环。教学模式既有实践方面的功能,又有理论方面的功能,并已取得一定的效果。
简介:专业词汇量的积累是轮机英语学习和应用的基础,也是适应海船轮机员岗位工作的客观要求。文章基于轮机英语词汇特点和学情分析,阐明高职轮机英语词汇教学的基本原则和内容,从教新词、练新词和记新词三个维度全面分析了轮机英语词汇教学的方法。
简介:在STCW公约马尼拉修正案的影响下,海事主管机关取消了实施多年的“雷达两证”,将相关内容纳入船员适任证书考试中。IMO新的雷达性能标准IMOMSC.192(79)决议案对航海雷达设备提出更多新的功能要求。通过分析“航海雷达”课程的发展历程,研究STCW公约马尼拉修正案和IMO新雷达性能标准对“航海雷达”课程的影响,提出满足履约要求、符合新雷达性能标准、提升教学质量的教学改革建议。
需求分析理论对高职《外贸函电》教学的启示
实验教学学分制改革策略研究
高职教育“两课”教学改革探析
大学生英语写作常见错误与教学对策
主述位理论与大学英语语篇教学
《船舶柴油机》课程教学改革的思考
高职英语口语教学策略与方法刍议
莫进入形式主义多媒体教学的误区
桌面航海模拟器的教学功能分析
浅论如何在中师数学教学中渗透现代思想
航海英语听说课课堂教学活动设计思考
高职院校非焊割专业焊割实训教学探讨
国际贸易理论课程双语教学模式探析
“航海气象”新大纲试题分析与教学要点
差异教学促进教育公平的机制与策略
高职港口与航道专业工程制图教学改进研究
以学生为中心组织英语影视教学探讨
关于《船体结构与制图》课程教学的若干思考
高职轮机英语词汇教学法研究
履约背景下“航海雷达”课程教学改革探讨