简介:加强后勤管理人才培养是促进和提高后勤人员文化素质的有效途径,培养新型的复合型后勤管理人才,要始终坚持以人为本,紧紧围绕医院后勤工作实际,加快后勤管理人才队伍建设,推动后勤人员文化素质提高,更好地传承医院历史文化,用医院丈化团结人、教育人、凝聚人、引导人,以形成有利于医院改革发展,有利于后勤人员队伍建设,有利于提高后勤人员文化素质的良好局面。医院后勤管理人才培养工作是医院人才队伍建设的重要组成部分,也是医院后勤管理实现科学管理,促进和提高后勤人员文化素质的关键。医院后勤人才管理培养工作要紧紧联系实际,适应医院改革和后勤发展的需要,更好的为医教研管理服务,建立起立足长远,面向未来,高效、多功能、多样化的医院后勤人才管理模式,使医院后勤管理人才培养工作持续健康发展。医院后勤管理人才培养工作规范既是工作标准和尺度,又是一种管理行为。要使医院后勤人才培养工作规范趋向于科学化、系统化、规范化、制度化,以实现后勤人才培养的常态长效管理。后勤管理人才培养工作对医院人力资源开发具有十分重要的意义,是医院发展面临的新课题。医院后勤工作标准规范就是要把后勤管理人员共同利益、共同目标转化为共同的行动,并付诸于实践。当前,重点要抓好后勤工作标准的治标和达标工作,把工作标准化为每位后勤职工的自觉行动。人才成长要靠培养教育,开展人才培训教育是开发智力,培养人才的一个重要途径。通过培训教育,使后勤管理人员进一步明确肩负的历史责任,扎扎实实练好内功,努力建设一支高素质的后勤管理人员队伍。医院文化是医院重要的精神力量,也是员工的群体文化。后勤部门通过培育医院文化,增加医院文�
简介:摘要劳动合同管理对人才市场的稳定十分重要,现代社会中医院人才流失现象越来越严重,因此积极探究劳动合同管理及医院人才流失控制措施十分重要。
简介:摘要:高职护理专业的人才培养评估旨在指导“培养社会需要的护理人才”,其“实践性、人文性”决定着教学实践“以病人为中心”的整体护理、社会护理、家庭护理的目标方向。而巩固和发挥专业优势,提高学生的创新能力、持续学习能力和职业素养,是人才培养要思考和解决的问题,也是专业人才的培养评估的根基所在、导向所引。
简介:摘要根据现今企业的需求和高职院校发展的需求,需要大量能工巧匠,本文提出了以具有“工匠精神”的高职院校人才培养的新目标。高职院校培养“工匠型”人才,应创造创新完善的教学方法、组建优秀的教师团队,引导学生养成淡泊名利与执着追求的信念,并在精益求精的技艺追求中感受快乐。