简介：一直关注“推理总动员”栏目的读者们，想必会记得去年9期我们曾刊登的一篇幽默漫画版“推理总动员”——《福尔摩兔之失踪的试卷》！

简介：一元复始，万象更新。岁之始者春姑娘已翩跹而至，我们的小读者们在2010年温暖的春天里又有了哪些变化呢？小编欢迎小读者常常来信，告诉小编大家在生活上的新进展，对杂志的新期望。虽然无法一一回复，但每一封读者来信我们都会认真地阅读，详细地讨论，之后努力改进，力求用实际的成绩与小读者们进行最佳的沟通。

简介：本期给大家介绍两位"新"编辑。其实也并不是很"新",一位是在很久以前(幕后一女声:其实也不算太久了)在《推理世界》B版大家都比较熟悉的编辑--千年小妖;至于另一位嘛,也是在上期《推理世界》A版卷首里跟大家打过招呼露过小脸的帅哥--历史(幕后一男声:好像人家很没有面子哦)。

简介：亲爱的Vicky,你好~非常感谢你的来信。信中你提出了很多有关学习的疑惑,足见你对我们的信任,对此我们深为感动。你说你喜欢语言,将来想选择小语种为专业,但对于选择哪一门语言,还没有确定。就小编的了解,目前热门的小语种不外乎法语、德语、俄语、西班牙语、意大利语、日语、韩语等。而其中,学习法语、德语、日语的人在中国来说比较多,这三门语言已经逐渐发展为大语种。

简介：很高兴在五月黄金时节和大家相识在《推理世界》的互动空间。我是编辑千年小妖。虽然是首次和大家打招呼,但也不要这么一脸的不可思议嘛。什么?你是说我的名字吗?哦,还是心弈有先见之明,她一直劝我换个名字。千年小妖——神神怪怪的,在“推理”这个严谨的殿堂里,突然出现这么一个人,大家肯定会觉得匪夷所思了。不过,本人虽然叫“小妖”,但并未为害苍生、遗祸千年,而且一直以来,大家都这么叫习惯了。所以,本人慎重决定,行不改名,

简介：近期,有读者打来电话或发来短信反映,自家的母猪产后出现轻微的发热、食欲不振,粪干或腹泻,部分病猪伴有皮肤发红变紫等症状,经当地兽医诊断后是＂无名高热病＂想了解下该怎样预防此病。

简介：亲爱的小编：你好!当你收到我这封来信时，可能会有些诧异，不知道是什么意思。这其实是我这次月考的总结，因为有的同学看不见老师为大家付出的心血，反而是一声声责怪，于是，我写下了我的心声……

简介：<正>爱好者信箱您有学习的好方法吗?您有解题的小窍门吗?您有探究的新发现吗?……您有备考的困惑吗?您有百思不得其解的难题吗?您需要名师的点拨吗?……您发现爱好者的错误了吗?您有好的建议吗?……您是一名数学爱好者吗?您想做《数学爱好者》的主人吗?……待参与

简介：嗨！亲爱的同学们！从热到不得了的酷暑爬出后，咱们终于迈进了凉爽的秋天，不容易啊！咱们的国家经历了高温、暴雨和洪水的反复折腾。朋友们沉重的脚步在咱们的小窝里也踩下了湿漉漉的印记……

简介：嗨,推迷们好:又到了本期的互动时间,这期的互动由我——正在受双重“压迫”的锦颜主持(小妖、心弈:喂,锦颜,别含沙射影,要珍惜我们给你的学习机会,知道不)。我们的推迷肯定要问,怎么又出来了一副新面孔?小妖(圆瞪双眼):搞错没有?她正在转型期,以前一直没有“抛头露面”,在做“幕后”工作。

简介：嗨!亲爱的同学们!寒一假生活马上开始啦，涵凝、姐姐希望我亲爱的朋友们春节愉快！假期开心！

简介：Deareditor,我现在坐在实验室里写这封信,听着1月份的《AlloftheStars》。CE选的歌都好好听,远离喧嚣的当下流行,从容安静,好希望你们列一个音悦台悦单QQ歌单之类的!省去我买杂志的钱了哈哈。从我开始看CE到现在已经快十年了吧,初中生到研究生二年级。曾经也想过以后会不会去杂志社做编辑呢,呵呵,虽然现在读的理工科专业和杂

简介：像往年一样,2014年出现了很多新词潮语。这些盛极一时的热词让我们仿佛又回到了2014年——源自国外的冰桶挑战一度风靡;朋友圈营销让人又爱又恨;社交网站晒图炫富拉仇恨;剁手族助阿里上市,将马云推向亚洲首富宝座……你心目中的2014年度热词和英语新词是哪些呢?

简介：当我们以“传授知识者”身份出现时，把知识讲透，学生被动接受；把步骤讲明白，学生会画。这样的方法从短期的效果来看，学生学会了，但从发展的角度看，忽略了学生自主和探索的过程、缺乏师生互动，学生之间的信息交流，学生失去了自我探究的习惯。

简介：【摘要】兴趣是幼儿的学习内部内驱力，有效的师幼对话能很好地诱发幼儿地外部学习内驱力，外部内驱力与内部内驱力相辅相成，才能产生幼儿主动深入学习的学习动机。本文以课程案例《与“石”相遇，别样精彩》为例，具体阐述如何在观察幼儿的兴趣价值下，用有价值的互动方法促进幼儿的发展。

简介：摘要：在新课程改革的影响下，教学结构有了极大的优化，多样化的教学方式也被教育工作者们应用到教学中去，期望以此来培养学生的能力，互动教学就凭借着使课堂更加和谐的优势重新受到了教育工作者的关注。同时在社会环境的影响下，高中生面临着较强的学习压力，在高中应用创新互动教学的难度也因此而相应地提高，导致教学中问题频发，尤其是在高中思想政治教学中，一旦互动教学应用不当，将会导致课堂失控，不仅无法引导学生思想意识的正确发展，甚至会使得学生行为不受控，思想发展出现偏差。基于此，本文以高中思想政治为主要的研究对象，简要概述了在新课改背景下，创新互动教学的特点，分析了当前互动教学在思想政治教学中存在的问题，并提出相应的教学优化建议，期望以此为理论参考推动互动教学更加完善，使高中教学效率得到提高，促进教学朝着培养学生能力的方向发展。

简介：摘要：随着社会的快速发展，对新一代人才的培养提出了更高的要求，以往古板的“照着课本念，跟着老师学”已经无法满足现在社会发展的需要。因此，在社会发展的道路上，对教学模式的改革是其必然的结果。然而新型的教学模式将从以往古板老套的教学模式中挣脱出来，从老师对学生的单项教学，变为老师与学生的互动教学，让学生在与老师的互动和探讨过程中吸取知识的养分，让学习过程不再枯燥乏味，激发学生更多的学习兴趣。既尊重学生的个性发展，又激发了学生的自主学习能力，活跃思维，争取更多的创新意识，让整个学习过程变得更加灵活而充满乐趣。这样的教学模式也更容易被学生所接纳，从而更加主动的投入到学习中去，进一步促进了教学效果和教学质量。

简介：摘要无论是哪种项目的正常运作，都离不开海量数据作为支撑。现阶段，在互动平台上对海量数据进行处理，能有效地改变整个业务系统出现崩溃的现象，找到问题处理的方法，保证业务正常运营。文章首先，对基于互动平台海量数据处理的现状进行分析。其次，概述了基于互动平台海量数据处理存在的问题。最后，提出了互动平台海量数据处理的具体应用。

简介：企业内部控制与企业社会责任两者之间关系密切、相互影响。通过内部控制可以提升企业社会责任水平,降低企业社会责任风险;通过企业社会责任可以改善企业内部环境,提升企业内部控制质量与效率。企业社会责任内部控制的总体要求包括全员参与、全面覆盖和全程融合。

简介：摘要：本文探讨了初中英语课堂教学中互动模式的优化与实践。通过分析传统教学方法的不足，提出了以学生为中心的互动式教学理念，并介绍了多种互动模式的具体应用和效果评估。通过优化互动模式，可以提高学生的参与度、合作意识和英语口语能力，实现有效的知识交流和共同进步。