简介：在不久的将来．母语为西班牙语的人口将突破4亿人．赶上并超过母语为英语的人数．西班牙语将成为世界上第二大语种以为西班牙语只是少数语种的观念已经过于陈腐了．

简介：十六七的少女．心里总是怀着一份对帅哥的期待．我也不例外。当老师向我们透露说，我们的新外教是一个30岁出头的很高的帅哥时，我的心里乐开了花。

简介：【摘要】全球化及“一带一路”战略背景下，我国与世界各国，尤其是西班牙语国家在政治、经济、文化等多方面的交流合作日益广泛和深入。许多西语电影和电视剧也渐渐为国人所熟知，西语字幕组在网上悄然崛起。西班牙语影视字幕翻译是一个全新的课题，目前国内外对该课题的字幕特征和翻译策略等方面的研究还甚少。本文通过对西语电影字幕汉化问题的探讨，期望能为改善西班牙语影视字幕翻译提供一定的实践指导，从而推动中西拉美地区的文化交流。

简介：西班牙语并非真正意义上的小语种。也许是因为在国内开设西班牙语的学校不是很多，所以很多人认为西班牙语是小语种，其实西班牙语是世界上第三大语言，第二大通用语言，在国际交流日益增加的今天，西班牙语的用途越来越广泛，也越来越受到人们的重视，在国际上的地位可是相当之高呢!

简介：有这样一种语言，她有四亿多使用者，她的踪迹遍布世界五大洲，她是继英语和中文之后，世界上的第三大语言；她的发源地有着灿烂多彩的文明、明丽奔放的弗拉门戈、激情澎湃的足球、热情四溢的桑巴：她因语调优美而被称为“与上帝交流”的语言——她就是西班牙语，在我们的母语之外，世界上另外一种令人心醉的语言，一串植根于西班牙、繁衍于神秘拉美世界的美丽音符。

简介：西班牙语习语简单通俗,精辟凝练,它来源于本民族老百姓的生存环境,日常生活和经验、口口相传的语言、民间故事和传说、名人警句名言、外来语、宗教信仰和文学作品等。优美多姿的西班牙语习语是西方文化中最古老,最有价值的语言表达形式之一。文章从西班牙语习语的根源进行探究,对其做出归纳和总结,使学习者了解西语习语产生的来龙去脉,了解习语的隐含意思和引申的意义,提高对习语学习和运用的兴趣。

简介：摘要：本文以高职高专综合西班牙语课程为例，阐述了在西语教学中穿融入思想政治教育的重要性和必要性，并探索了该课程思政改革的具体内容和方式，以期将学生培养成为拥有社会主义核心价值观和扎实西语技能的实用型交际人才。

简介：摘要：本文研究了基于学生心理的西班牙语教学模式改革，并以大学西班牙语教学为例进行探讨。通过对学生心理特点的分析，揭示了传统外语教学模式存在的问题，如缺乏个性化教学、学习动力不足等。提出了基于学生心理的外语教学模式改革的策略和方法，包括设计个性化教学课程、激发学生学习动力、建立良好的师生互动等。通过实践案例，验证了基于学生心理的外语教学模式改革的有效性，并总结了改革的启示与局限性。这些研究成果对于提高外语教学效果、培养学生语言能力具有重要意义。

简介：

简介：摘要：近些年来,西班牙语专业在全国各高校陆续成立,如何提高西班牙语课堂教学活动的质量,培养真正应用型的西班牙语人才,成为目前教师关注亟须探索的难题。本文通过对“任务型”教学法概念、特点、类型与设计等内容的分析,旨在改变眼下教师主讲的教学现状,在提高教学效果和教学质量方面寻求新突破。

简介：摘要随着“一带一路”的发展，对语言人才的需求逐渐从单一语言人才升级到复合型语言人才，英语复语类专业应运而生。对于英语专业复语西班牙语方向的学生教学教材的选择及教学进度的计划上应区别于一般西班牙语专业学生，以复语学生的特点进行教材选择及教学进度规划。

简介：摘要：随着全球化的发展，“一带一路”的发展，对语言人才的需求逐渐从单一语言人才升级到复合型语言人才，英语复语类专业应运而生。对于英语专业复语西班牙语方向的学生教学教材的选择及教学进度的计划上应区别于一般西班牙语专业学生，以复语学生的特点进行教材选择及教学进度规划。

简介：从正统文学史视角来看,西班牙语国家文学对中国文学的影响主要发生在当代。但是从文学思想史、文化史、中外文学交流史、汉学史等视野来考察,中国与西班牙语国家文学交流的历史可以追溯至16—17世纪,本文以“中国与西班牙语国家文学交流”为考察目标,兼及西班牙语文学视野中的中国景观,以期凸显双方在中外文学交流史发展中的重要地位。

简介：近几年,西班牙语专业在全国各高校陆续成立,如何提高西班牙语课堂教学活动的质量,培养真正应用型的西班牙语人才,成为目前教师关注亟须探索的难题。本文通过对“任务型”教学法概念、特点、类型与设计等内容的分析,旨在改变眼下教师主讲的教学现状,在提高教学效果和教学质量方面寻求新突破。

简介：拉丁美洲西班牙语是西班牙语发展和演变的一个重要组成部分，它是西班牙语与美洲本土的文化环境、自然环境和社会环境相融合的产物。由于拉关各国所讲的西班牙语有其各自的特点，本文主要从语音、形态句法及词汇方面着手，对委内瑞拉西班牙语的形成及其特点进行简要的分析与总结，以期为其他西班牙语研究者提供参考。

简介：

简介：摘要：西班牙语形成于公元前5至7世纪左右，历经十几个世纪，已成为一种文法结构完备，词汇丰富，表现力深厚的文学语言。在与同样已经发展五千多年并趋于完美的汉语发生碰撞时，将有很多出乎意料的结果。在对中国人进行西班牙语教学中，需要针对学生具体情况制定出相关教学方法来实现教学目标。鉴于此，本文主要分析西班牙语专业学生语言能力培养模式。

简介：摘要：随着科技的不断发展和教育的进步，智慧教学环境在教育领域具有重要的意义。西班牙语作为一门世界上使用广泛的语言，其教学也需要适应智慧教学环境的需求。智慧教学环境能够为学生提供个性化的学习体验，并为教师提供更多种类的教学工具和资源。西班牙语教学需要与智慧教学环境相结合，以满足学生和教师的需求。

简介：摘要：认识西班牙语限定性同位语的特征才能更好地习得和使用这一结构。本文着力分析这一结构的类型和单、复数一致性特征，帮助西语学习者更好地了解限定性同位语。

简介：摘要：随着我国经济和社会的不断发展，中国与西语国家的交往也逐渐变得频繁。在各个领域的交流中需要大量的西语人才。因此，教育领域便对西班牙语专业提出了新的要求，在目前，大多数的毕业生都是只能掌握语言交流能力，而对于语言的应用还不是十分的熟悉。而在具体的实践过程中，便需要学生拥有较为丰富的实践经验，而不仅仅是理论知识的储备量。因此，对于西班牙语专业的教学，需要做出一定的创新和改善，需要紧随时代的变化进行教学方案设计和先进教学理念的落实，争取培养出符合现代社会要求的应用型、复合型人才。本文将针对如何构建出西班牙语应用型课堂这一问题，提出几点相关的建议和策略。