简介:摘要要想全面实施素质教育,就要将教育面向全体学生。为了对所有学生的发展负责,教师要树立正确的学生观,对学困生转化工作高度重视,给学困生更多的爱心,让学困生在爱和信任的环境中健康成长、不断进步。
简介:摘要《美术新课程标准》提出“尽可能运用自然环境资源(如自然材料)以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。”将生活中的废旧物品作为教学资源合理地开发利用,它在培养学生的创造力、形成学生的创新精神和技术意识、塑造学生的操行和品性上都有着不可忽视的作用和意义。本文就“变废为宝”创作教学中的指导理念、组织过程、方法引领、技术指导等作了畅述。