简介:摘要良好的心理素质是学生全面发展的重要前提,是学生综合素质提高的必要条件。但随着物质条件的宽裕、社会环境的复杂、信息爆炸时代的到来,小学生的心理存在一些问题,需要学校特别是班主任高度重视学生的心理健康问题,积极营造班级良好的心理氛围,做好学生的心理预防和心理辅导工作。
简介:摘要目的通过观察20例服药自杀病人的心理活动,给予相应的心理护理,让病人解除紧张、恐惧、失望心理,得到身心两方面的痊愈。方法统计20例服药自杀病人,认真观察其心理活动情况,实施有效的心理护理。结果2例病人服毒性较强的氧化乐果,因呼吸衰竭死亡,3例病人服百草枯农药因肺纤维化和多脏器功能衰竭死亡,15例中14例病人经过治疗并经护理人员仔细的心理观察和心理护理,让病人打开心结痊愈出院,有1例病人因患抑郁症,中毒症状虽已痊愈,心理沟通失败。结论服药自杀病人心理很复杂,开始时表现出对生活失去信心、悲观绝望,继而转为恐惧、害怕失去生命等心理。作为护理人员应及时观察到病人的这些心理活动,进行有效的心理护理,打开病人的心结,让病人重新燃起对生活的希望,配合治疗。