简介:曾经生活在一起,我们如同一家人。毕业后,我们不得不离开那个装满了感情和回忆的寝室,或者为了生活,或者为了工作,我们各奔前程。有些人毕业后有幸租住在一起,继续朝夕相处,一起创业,一起追逐梦想。无论是相处还是别离,曾经的友谊,对寝室的那份情怀,我们永远都不会忘记。
简介:摘要目的,探索基层医院如何做好临床实习带教工作。方法,成立临床护理带教组织,选择好带教老师,做好岗前培训,采取多种形式的带教方式,实行带教老师责任制管理,强调了个性化的教学经验。结果,提高了护生的带教质量。结论,基层医院在临床带教实践中要不断总结经验,找出科学的带教方式,提高医院的带教质量,培养出高素质的护理人才。
简介:
简介:新课程改革要求课堂不能是教师的“一言堂”,不再是教师的“个人秀”,而是师生合作、交流、沟通、探究的舞台。教师应真正把课堂还给学生,让学生唱主角。建立起平等民主、轻松和谐的师生关系,让学生能利用有限的课堂,开拓出更为广阔的创造空间,贴近生活,还原生活。课堂内外,教师应该善于给学生“搭台子”,让学生自己去表演、去发挥,教师也荣升为幕后导演,该出手时再出手,让学生真正成为课堂的主人。那么,
简介:现在,我的桌子上堆着一座小山一样高的信笺,而我,只能匆匆地签下自己的名字。我最近总是回忆起以前的自己。念小学的时候,我是班里作文写得最好的一个。每个星期五下午,都会有两节作文课,那是我每周最开心的时间。每一次学校组织活动出发的时候,我都会准备一个硬面抄的笔记本,那是我参加区里的作文比赛得来的奖品。
简介:钱耕森教授从事中国哲学研究数十年,桃李满园,成就斐然.更为难能可贵的是他能够继承和发扬其名师冯友兰先生的治学方法和关注民生的胸怀,自觉地将学问由“照着讲”发挥至“接着讲”,并由史伯“以他平他谓之和”的“和生”说,结合传统的儒、道思想,提炼出“和生学”的理论,并致力于推动和发展该一学说.
简介:吕艺生,著名舞蹈教育家、理论家、大型晚会(活动)编导。曾任北京舞蹈学院院长、中国舞蹈家协会副主席、北京舞蹈家协会主席、黑龙江省舞蹈家协会主席、厦门演艺职业学院院长、中国教育学会舞蹈教育专业委员会理事长等职;
简介:江苏省苏州市善耕实验小学创办于1906年,是一所享有盛誉的百年老校。2009年8月,学校在政府和领导的关心下,迁址至平江新城新校区,百年老校重新焕发蓬勃青春。在校园文化方面,学校在传承原有百年积淀的基础之上,加以创新发展,形成了独特的文化特色建设。一、"三风建设",在稳固中务实顾敦荣先生题词中的"真善美实",概括了教育的本质。
简介:近年来,甘肃省张掖市以高校毕业生为重点,大力实施高校毕业生就业工程和创业带动就业工程,创业带动就业成效显著。截至目前,全市高校毕业生自主创业成功人数达779名,辐射带动就业3000多人。张掖市对高校毕业生自主创业给予政策倾斜扶持,从事微利项目的,
简介:日本著名设计师品牌IsseyMiyake(三宅一生)在东京开设的全新概念店“RealityLab”,由曾经师从Issey的吉冈德仁主持设计。设计延续实验室的概念,新店强调了陈列与灯光,以一种近乎奢侈的形式展现三宅一生的作品,每一道褶皱都得到悉心照料,于细微处见宇宙,这便是日式美学的精髓所在。
简介:摘要随着我国对外开放政策的不断深入,运用英语进行交际的能力对中职生来说是必备的技能之一。本文主要对当前中职生英语学习的实际进行了一下教学反思,目的在于认清形势,调整教学思路,适应新形势下经济发展对英语知识及技能的人才要求。
简介:何为一生之城?简单地说,是为居住者提供一生居住所需,在环境配置、社区配套、产品形态上具有延续生长特质,以满足居住者不同生活阶段、不断变化需求为目标的一种建筑理念。纵使时代飞速发展,在一生之城理念下营造的建筑,依然遵循自身的逻辑,同时代一起生长。在杭州,一生之城屈指可数,广厦天都城是其中一个。
简介:摘要医院实习是药学类学生从学校走向社会的过渡时期,是理论联系实际,从课堂走向临床的纽带。让实习生明确实习目的和实习内容,在有限的时间内掌握更多的药学知识,为日后的工作打下坚实的药学基础,为社会培养出更多优秀的药学技术人才。
简介:三生已连续三年启动“低碳·健康家生活”家庭环保宣教活动,并携众力挑战吉尼斯世界纪录。
曾经的室友,一生的朋友
基层医院护生临床带教体会
浅谈如何转化后进生张裕霞
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语文课堂.师“导”生“演”
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