简介:高信度和效度的高校学生评教工作是提高教学质量、加强教学质量监控、深化教育改革的有效手段。文章通过抽样调查分析了影响学生评教信度和效度的诸因素,提出了具体的对策,印正确认识学生评教工作,建立科学、健全的评教制度,组织周密的学生评教过程,正确处理学生的评教结果、防范学生评教带来的道德风险等,以提高学生评教的信度和效度。
简介:大学英语文化教学亟待范式变化和文化转向。“产出导向法”以输出为起点,再由输入实现输出优化,强调学以致用。笔者基于“产出导向法”,有机融合文化话语学,以“中国梦”话语生产为例,探讨大学英语母语文化教学的设计和实施:即以话语生产驱动、话语生产优化和话语生产评估为基本流程,学习者主体意识、话语能力和文化素养均能得到显著提升。同时,完善教学设计、推动教师发展和提供学习者辅助是促进“产出导向法”教学不断发展的关键所在。
关于高校学生评教信度和效度存在的问题及其对策
“产出导向法”在大学英语文化教学中的应用——以“中国梦”话语生产为例