简介：长期以来,由于中学教育一直被困挠在应试教育的樊笼里,对图书馆工作缺少应有的重视。因而,在中学图书馆工作的同志难得聚在一起时,往往会抱怨馆舍小,设备差,经费低,人员少,工作忙……数不尽的困难,诉不完的苦衷。从辨证的角度来看,客观条件的优劣,对事物会产生较大的影响,例如馆舍、设备、经费、人员确实都会对图书馆文献服务的开展产生制约,这是毫无置疑的,但也不是绝对的,因为其中忽略了一个

简介：自1983年日本首次开发成功CD-ROM只读光盘机以来,经过短短10余年的应用开发,光盘以其独特的优势很快占领了市场,并受到各种用户的普遍欢迎.又由于光盘易于同微型计算机相连接而进行随机检索,它向联机情报检索系统这种庞然大物提出了有力

简介：踏入21世纪，我校图书馆迎来了新的发展机遇，新的图书科技楼即将落成。一座功能齐全、布局合理．设施先进的图书馆将展现在二十一中人的面前，但是从新馆全面投入使用后．我们发现还有许多问题有待解决．其首要问题就是办好具有特色的图书馆。办好具有环境特色、藏书特色、管理特色、服务特色的充满生命力的中学图书馆——这就是我们努力的目标。

简介：本文回顾与总结了文献采购渠道的演变过程，分析了新时期采购市场的现状，并对图书馆文献采购面临的问题及采购方式提出了相应对策。

简介：在人类跨入21世纪的今天，网络已将整个世界连成一片。方便快捷的互联网络以其独有的魅力，渗入到我国当代青少年（以下称青少年）的学习、生活之中。网络文化对青少年的影响及青少年网络文化阅读的引导，成为社会各界关注的焦点。

简介：文章依据现代社会与大众传播的关系越来越密切的现实，针对当前高校图书馆体育信息服务缺失的状况，就高校图书馆如何开展体育信息咨询服务进行了探讨。

简介：在图书馆利用机读目录进行计算机编目工作中，规范化的机读目录数据是保证书目数据库质量，实现文献资源共享的重要条件之一。但笔者近来发现，在一些专业文章中．对于规范化机读目录的编目数据尚存在一些值得探讨的问题。本文以其中的丁雷、张建宇、刘秀华等人的3篇文章为例，对此进行分析与辨正，并与文章作者及各位同行共同研讨。

简介：文章就公共图书馆如何提升为少儿读者服务效力这一问题，从加强藏书建设、开展丰富多彩的服务活动、做好少儿导读工作、建设高素质的专业队伍四个方面进行了阐述，以期抛砖引玉，供广大儿童教育工作者参考探讨。

简介：文章围绕图书馆计算机房的整体设计要求的实现，从机房位置的选择、环境要求、电气系统要求、装修要求出发提出了一个全面、合理的整体方案，对当前图书馆机房建设有一定的指导意义。

简介：根据作者开发的基于WEB的高校科研成果档案信息化服务平台，对如何检索高校科研成果档案信息，从技术前提和检索方式上进行了探讨。

简介：90年代以来,随着社会科学技术的发展,图书馆的收藏载体正在发生前所未有的质的变化,从单一的书本式图书资料发展到录音磁带、录像带、VCD、CD、LD以及电子出版物等等。多载体的收藏体现了科技的进步,同时也使图书馆的读者服务工作起了变化,以高校图书馆一向有之的读者指导工作来说,单一的图书资料时代,有读者指导小组;而音视资料的大量涌现,一些高校图书馆

简介：我会王彦祥会员(北京印刷学院出版系编辑出版教研室主任，副教授)在学会第五届年会暨学术讨论会上交流的《年鉴索引编纂问题及其解决方案》一文引起了与会者的浓厚兴趣(本刊本期发表了论文)。该文给我们这样一些信息和启示。

简介：学校图书馆活动课程是以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的思想为指导,以学校图书馆的馆员、文献、馆舍、设施等作为校内课程资源并结合各种校外资源的利用,以在校学生(尤其中学生)为对象,组织开展的有目的、有计划的形式纷呈的学校图书馆用户教育活动。学校图书馆活动课程融课程与图书馆为一体,具有非常鲜明的现代课程特性和图书馆特色。本文试图从课程特性、活动课特性、图书馆课程特性这三个层面对学校图书馆活动课程的特点进行界定,以使人们能更清楚地把握本课程的特性,使本课程的实施能产生良好的效果。

简介：当前在阅读领域中提倡创造性阅读,但是如何进行创造性阅读,如何正确而主动地把握阅读的创造性思维的基本特点和基本方式,以及怎样培养阅读者的创造性思维能力,是阅读学迫切需要研究的问题,也是广大

简介：构建学习型社会是人类社会发展的必然趋势，可以促进人的全面发展，提高全民族的综合素质，增强综合国力。推进学习型社会的形成，图书馆有良好的基础。因此，在构建学习型社会中图书馆应发挥积极作用。

简介：中小型高校图书馆应立足于现有条件，整合与利用好现有的数字资源，建立起经济、实用的数字资源保障体系，为本校用户提供优质高效的知识信息服务。

简介：近年来许多中学都纷纷提出了创办一流中学的奋斗目标。评价一流的中学有许多软硬件标准,除了人们所公认的师资力量、科研水平、教学质量、实验条件外,还应该包括一流的图书馆。

简介：随着教育改革的深入,学校教育素质化已被推到重要的日程上,《中国教育改革和发展纲要》明确地提出了“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”的目标。作为中等师范学校,如何提高学生素质,也就成为一项十分重要而紧迫的教育任务。在实施素质教育的

简介：随着教育改革的逐渐深化,在由应试教育向素质教育转轨的过程中,学校图书馆作为素质教育的重要基地,“第二课堂”的作用尤为重要。学校图书馆办得好坏,功能作用发挥得如何,除必要的硬件设施外,图书馆人员的素质是办好图书馆的关键所在。针对目前中小学图书馆队伍建设中存在的一些问题,谈一点粗浅看法,与同仁们商讨。一、中小学图书馆队伍建设中存在的问题1.学校领导图书馆意识淡薄,对图书馆工作重视不够。有的

简介：藏书少且旧,新书好书难进门是不少图书馆,尤其是农村中小学图书馆的一种顽疾。这种现象的长期存在,已严重制约着这些学校图书馆工作的正常开展。为了应付上级的检查督导,有些学校就弄来了许多根本不适合学生阅读的旧书来充数;也有的学校买书只求数量多,进了不少无多大价值的小册子。