简介：一篇记叙文,只有剪裁精当,尺水兴波,才会重点突出,平中见奇,扣人心弦。然而很多同学的作文平铺直叙,详略不当,导致文章重点不突出,布局不精巧,主旨不鲜明,让人读之味同嚼蜡。如何做到剪裁精当、化直为曲呢?下面这篇失误文升格将给你指点迷津,让你拨云见日,豁然开朗。

简介：有一位讲师正在给学生们上课。＂各位认为这杯水有多重？＂说着,讲师拿起一杯水。有人说200克,也有人说300克。＂是的,它只有200克。那么,你们可以将这杯水端在手中多久？＂讲师又问。很多人都笑了：200克而已,拿多久又会怎么样!

简介：<正>微软公司要从基层提拔一名项目总监,经过激烈角逐,有3人入围。他们分别是汤姆、杰克和约翰。他们3个都非常优秀,董事会难下定论。最后,比尔·盖茨亲自出面,他要考察一下这3个年轻人。比尔·盖茨非常随和,他坐在3个人对面,中间隔着一张桌子,桌上放着3个纸杯,纸杯里盛着纯净水。比尔·盖茨说:"你们利用你们面前的这杯水做一件事情,并说出你们的理由。"

简介：我的家乡不妖娆也不艳丽，却美得真实，美得朴素，美得实实在在。我的家乡在河北丰宁的古镇凤山。每每默念“凤山”这个名字，我心中总是莫名地有一种穿越历史的感觉，也许是因为它的悠久历史吧。凤山的手掌心里紧握着古老的戏楼，这个戏楼有着神秘的色彩，房檐上飞腾着灵动巧妙的花纹，虽然砖瓦已经老旧，却依旧掩盖不住它当年的华丽辉煌。墙上的壁画和古诗展现了古凤山的美丽富饶。

简介：

简介：摘要《义务教育英语课程标准》在实施建议中指出要注重语言实践，培养学生语言运用能力。学生语用能力的培养是语言学习的终极目标，也是英语核心素养的重要内容。而现行的英语教学在这方面存在着一定的缺失。英语教师一直把语言知识作为主要的教学目标，更多关注的是语音，词汇，语法的学习，忽略了语用意识和语用能力的培养。因此，在构建小学英语课堂时，应充分认识英语语用能力的重要性，注重学生语用能力的培养。本文从本人自身教学经历及教研历程粗略地谈一下提升小学生综合语言运用能力的观点与看法。

简介：路旁，长着两棵又矮又小的树。一棵是橘子树，还有一棵呢？不知道，连这棵小树自己也不知道。

简介：一个总在抱怨生活不如意的年轻人去拜访一位高僧。高僧取出一个个形状各异的装满水的瓶子，问年轻人：“水是什么形状的？”年轻人困惑地说：“水是没有形状的啊!”高僧道：“水看似没有形状，实则是随遇而安。它时刻变化的形状就是最好的证明。”年轻人恍然大悟，满意而去。

简介：当我坐在干渴的日子里，听着来自四面八方的干渴的声音，自救的本能，使我一次次遁入这首玲珑小诗。吟诵间，我看见自己的汗毛孔里开出一万朵水灵灵的花——

简介：知道梁晓声先生是少年时期看到的电影《今夜有暴风雪》：熟悉梁先生是青年时期读到他那些打动人心的作品。真正认识梁先生，还是缘于2013年11月底在北京召开的散文年会上。

简介：我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。这是一种非常乐观的心态，尽管背后充斥着痛苦和无奈。其实一卜维足一个很纠结的人，有时不食人间烟火，有时义特接地气，虽然“安史之乱”让他觉得世界充满了恶意，但那句“安禅制毒龙”还是带给了我们宁静的美丽。

简介：

简介：让皮肤不再暗沉脱皮干巴巴，是每个美眉的心愿，现在就开始．趁着紫外线骤减的时机为我们的肌肤美白吧!让你的肌肤变得水嫩紧致。

简介：水动力计算器采用环保能源驱动。使用者只要将计算器顶端的三个电池槽拧下来，然后往里面装上清水，再重新安装好，计算器就可以工作了。

简介：文章分析了龙宫水溶洞的形成机制，认为龙宫水溶洞是在地层地貌基础、水动力条件和断裂构造等因素的影响下形成的一个地下伏流系统。在新构造运动的影响下，喀斯特作用的向深性不断增强，水溶洞的局部项板崩塌，使完整的伏流系统分解为五段地下水溶洞，称为“五进龙宫”。龙宫的龙门瀑布与黄果树瀑布在形成机理上有一定的相似性。

简介：

简介：归纳化学中考“水”的考点：实验探究水的组成，硬水、软水的鉴别和转化，水在化学实验中的作用，水的净化和保护水资源，混合气中水蒸气的检验和去除杂质等五个方面，结合典型中考试题的评析，揭示其一般规律，点拨答题技巧．

简介：去年教师节早晨打开手机，一则短信跃人眼帘：“老师，节日快乐!你在老家还好吗？哈尔滨这边昨天气温陡降，不知家里面怎样？好怀念那些温暖的日子。对了，您现在还在给师弟师妹们烧水吗？”这是我的一位学生发来的。

简介：

简介：这里介绍一种测定水的折射率的简易方法。如图所示,把带有毫米刻度的不透明直尺M竖直插入透明水槽的水中,让尺的四分之一左右露出水面,并使刻度朝右。紧贴在水槽右壁外侧的薄木板上方开有一个直径约1毫米的小孔E。通过小孔沿EP方向观察,