简介：摘要：自步入21世纪以来，我国的科技实力得到巨大的发展，信息技术成为了人们生产生活中必不可少的一项信息科学技能。与此同时，信息技术也为推动我国科学技术和经济水平的发展做出了巨大的贡献。因此，在新时期的社会主义经济建设中对于信息技术人才的培养成为了我国现阶段教学工作中的重要内容。因此本文针对以新课程标准为开展前提，通过运用“读思达”教学法开展的初中信息技术教学展开策略性探讨。

简介：摘 要：作为有效传递课堂教学信息关键载体，好的板书能够充分地成为艺术和美学的有机结合产物，板书在能够对学生产生知识信息关键而准确无误的传递的同时，又可以给师生以美的享受。那么如何让这种美的享受再板书设计过程当中被充分地展示出来？笔者将在本篇文章中结合语文与美术两大学科，进行对语文课的板书艺术设计初步探索，并给出相关体验。

简介：摘要

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简介：摘要：随着对高职高专三种教学方式的改革和创新，职业学校教学明确提出了新的规定。传统的教育模式和教学理念将不再融入当今社会发展的趋势。为了更好地使学生掌握专业技能并提高他们的专业能力，提出了理论与实践相结合的教学方法。根据理论与实践相结合的教学方法，可以摆脱教材内容的局限性，使学生可以进行大量的实践活动和实训，并结合实际情况不断掌握专业知识，从而提高教学的实际效果。在此基础上，本文进行了理论与实践相结合的研究，并对理论与实践相结合的教学方法在数控铣编程与操作课程中的应用进行了调查，并完成了调查报告。向专业技术老师展示很多教学参考。

简介：摘要：培智教育是针对有智力障碍的特殊学生群体。这一特殊群体由于自信心与求知欲极低，更需要培智教师的特殊关爱，以唤醒其内在的精神力量。本文结合培智教育数学课堂教学中的实际，探讨培智数学课堂的教学目标、内容、方法与过程，旨在为做好智障教育的同时，也为今后更好地提升培智数学课堂教学效率提供借鉴与参考。

简介：【摘要】德育是素质教育过程的关键。因此，班级德育具有关键的影响。德育可以为学生的日常生活、身心健康等领域带来全方位的帮助。为了更好地为教学管理工作带来诸多保障，有序完成教育科研工作，需要整合资源，推动中学教学的发展。文章从年级级长的角度分析，谈中学德育管理的必要性，结合实际，探讨中学教学德育管理的对策。

简介：摘要：一年级小学语文的教学重点主要集中于识字和拼音学习阶段，因此为了更好地契合小学生的身心发展特点，就需要将游戏融入到语文教学过程中，进而使得低年级小学生能够在多元化的游戏情境中感知语文学习的乐趣，为激发其参与语文学习的积极性奠定良好基础。寓教于乐是提升小学语文教学效果的重要方式，因此本文将从教育游戏的基本特点出发，对其在小学一年级语文教学中的应用进行分析。