简介：人类社会中存在各种各样的刻板印象。性别刻板印象是其中的一种。这种性别刻板印象不可避免地出现在各种大众传播媒介之中，大众传播便成为人们间接形成刻板印象的重要途径。基于大众传播对未成年人社会化的影响增大，其中的性别刻板印象对未成年人的性别角色社会化带来了消极影响。应该从大众传播媒介和未成年人两方面入手，尽量降低这种消极影响。

简介：汽车检测与维修技术专业在实施模块式教学的基础上探索实施了一体化教学模式,收到了一定的成效。本文记述了一体化教学模式的设计、实施过程和一体化教学改革的体会。

简介：“江苏省丝绸织绣产品功能检测试验基地”是江苏省丝绸协会下达给我校的在丝绸技术创新,特别是丝绸功能技术检测试验和应用服务方面的科研平台。丝绸织绣是苏州地方的一大特色,目前已成为文化产业发展中的一大优势。

简介：根据汽车滑动轴承注油孔倒角的加工工艺要求，采用PLC控制器实现对光电检测系统、气动系统、交流伺服系统及人机交互系统的统一控制，并配备相应的机械系统，开发设计自动化圆孔倒角设备。实践证明，基于光电检测和PLC控制的自动化圆孔倒角设备可操作性、可控性优越，性能稳定，效益明显。

简介：目的检测2016年8-11月和2017年7-10月在襄阳职业技术学院附属医院进行健康体检的40岁以上女性肿瘤标记物（TM）糖类抗原125（CA125）、糖类抗原153（CA153）和糖类抗原199（CA199），对这三种肿瘤标记物检测结果进行分析，探讨这三种肿瘤标记物对中老年女性健康体检的意义。方法应用化学发光方法对1722名中老年女性进行CA125、CA153和CA199检测，并对检测结果进行统计分析。结果三种TM共检出阳性73人次，其中CA125检出40人次，检出百分比为7%明显高于其它两种TM。女性年龄60岁以上的检出59人次，占比为81%明显高于60岁以下女性，其中CA199阳性人群中60岁以上的检出15人次，检出率高达93%，明显高于其它两种TM。结论CA125、CA153和CA199这三项肿瘤标记物对女性常见肿瘤的筛选和排除有一定的诊断意义，在中老年女性的健康体检中要重视和加强对TM的检测和监测，尤其是年龄较大（≥60岁）的老年女性更应该定期检测和监测，利于早期发现肿瘤，发现早期肿瘤，减少漏检。

简介：教学中应用微课对学生的学习和教师教学能力的提升都有积极作用．微课在教学中应用的手段和选择的工具要符合高职学生学习特点、选题应符合小模块化特点、内容和设计应符合专业教学特点．微课在汽车检测与维修专业理论、实训教学、技能竞赛培训方面的实践应用，收到较好的教学效果．

简介：《人有病、天知否》这本书真实再现了特定历史背景下知识分子的无奈悲剧，透视了“左”倾思潮中知识分子从“言由心生”到“言不由衷”再到“外圆内方”，最终被逼走向绝路的状况。1949年后的中国文坛是复杂的，知识分子试图在这些制度和话语的约束下完成精神突围，却未成功。

简介：针对控制系统故障诊断中存在的不可测干扰，利用一种基于广义逆的未知输入观测器进行故障诊断，并将此方法用于汽车发动机电控系统执行器的故障检测问题。该观测器对控制系统的状态进行重构，通过判断由系统的真实输出和其估计值之间的残差是否超过阈值来检测故障。仿真结果表明，该方法原理简单，对汽车发动机电控系统执行器故障的诊断准确有效。

简介：摘要电子技术是中职学校机电类专业的专业基础课，元器件的检测是该课程最基本的技能。为了培养学生的综合素质和专业技能，本节课教学中以实验为基础，结合学生的学习基础和思维特点，充分发挥教师的主导作用，以动手操作为主线，突出学生学习的主体地位，把传授知识、培养兴趣和能力、渗透方法有机地结合到一起，有利于融洽师生关系，培养中职学生技能。文中所述“击穿法”、“放大法”，是在教学与维修实践中总结出来的经验技巧。

简介：职业教育的最终目标是培养学生具有解决实际问题的综合能力,即就业能力。对于高职制药专业学生来说,他们需要在制药行业的一线就业,实践能力非常重要。对于药品质量检测技术课程,在确定教学目标的基础上,构建以就业为导向,以学生为主体,以药品检验综合职业能力为核心的情境实践教学体系,能够培养学生的综合能力。

简介：高职汽车检测与维修技术专业进行“2＋1”人才培养模式改革的实践与探索，全面提高了专业建设水平、教育教学质量和毕业生就业率，本文就该人才培养模式的理论体系设计、实践课程改革与校外教学体系的建立进行了总结。

简介：近日,由陕西省残联、省人社厅、省总工会、团省委、省妇联、省科技厅联合举办的第六届陕西省残疾人职业技能竞赛在陕西省城市经济学校举行.本届竞赛有来自省内各地14个代表队的213名选手参加,对计算机、工艺美术、服装、手工制作、生活服务五大类19个竞赛项目发起角逐.为保证竞赛平稳有序的开展,陕西省城市经济学校专门成立了工作领导小组,由党委书记、校长张海花亲自督导,对小组成员进行了先期培训,明晰了分工与流程.从竞赛场地的选场、场地标准化布置、人员配置、实时手语翻译做到规范有序,后勤供给、安全保障、应急预案准备充分,确保竞赛顺利进行.

简介：习近平总书记强强调:“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代”。在大众创业,万众创新的新时代,我们只有不懈地奋斗,人生才能充满正能量。2019年新年伊始,我们对西安国际港务区国际美匠人才培养项目“美智社”的创始人张绣月的奋斗事迹进行了专访,以飨广大职教同仁.

简介：历史唯物主义认为：社会存在与社会意识是辩证统一的关系,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。社会意识对社会存在具有能动的反作用。农村未成年人思想道德属于社会意识,必然是由社会存在决定的。此外,加强农村未成年人的思想道德教育也会促进社会的发展。近年来,在我国未成年人犯罪中,农村未成年人犯罪是城市未成年人犯罪的几倍,已成为一个严重的社会问题。为降低农村未成年人的犯罪率,加强农村未成年人的思想道德教育显得尤为重要。

简介：马克思在《1844年经济学哲学手稿》中，通过对工人劳动环境和“异化劳动”现象的深刻分析，揭示了人的本质特征，为进一步发扬和倡导人的全面发展思想奠定了理论基础，指明了研究方向与道路。在《手稿》中，马克思针对资本主义社会日益形成的工人与资本家的对立、人类与自然环境的对立，在研究古典哲学、古典政治经济学的基础上，对资本主义经济学、资本主义制度、资本主义社会进行了严肃而科学的批判，从哲学的视角对人与自然的关系、环境问题等做了深刻的论述。不仅深刻地分析了环境问题产生的根源、实质，而且指明了彻底解决环境问题的根本出路。

简介：基于混合式教学模式的基本概念,以超星学习通移动学习平台为手段,从学前分析、教学活动、教学管理与策略、教学评价构四个方面构建混合式教学模型。运用这个模型,以机电一体化专业核心课程＂工业机器人技术应用＂中的机器手抓取搬运内容为例,设计了一个基于移动学习平台的混合式教学过程。调查发现,学生对于互联网和智能手机相结合的混合式教学的接受度是很高的,在该模式下教师能够客观量化和了解学生的学习进度与学习成效,打破了时间与空间的限制。

简介：针对电气化铁路接触网支撑装置中旋转双耳耳片断裂问题，提出一种基于快速鲁棒性特征（Speeded—UpRobustFeatures，SURF）匹配的图像检测方法。首先利用标准旋转双耳图像与待检测图像局部不变特征点的匹配，实现旋转双耳的初识别；然后应用Hough变换实现耳片精确定位；最后通过耳片局部图像中的灰度方差判断耳片是否存在断裂状态。实验表明，该方法能在复杂图像中较准确地识别耳片断裂特征，为旋转双耳的状态检测提供一定参考。

简介：在药物分析与检测技术课程教学中引入三维动画，有利于实验情景再现，抽象概念具体化、形象化，帮助学生形成逻辑思维能力．在教学中引入三维动画，可充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习热情；激励教师深入研究教材、充分备课、熟练驾驭教学过程．

简介：高职汽车检测与维修技术专业进行“2＋1”人才培养模式改革中，“1”阶段的教学是难点所在。本文就该阶段的教学设计进行了研究，对其教学实践中实习基地的建立、三导师确定、校外教学内容与授课形式等进行了论述。实践证明，“1”阶段的教学环节是确保教学改革成功的关键。

简介：高职教育以培养高素质的技术技能型人才为目标。儒家思想作为中华优秀传统文化的核心,在高职学生职业素养培育的过程中占据举足轻重的地位。文章以阜阳职业技术学院国家骨干校项目建设中开展的以儒家思想为主导的人文精神构建为例,试探索儒家思想视域下高职教育＂以文化人＂的实施路径。