简介:我国高职教育发展实践证明,必须建立属于高职院校的教师资格认证制度,以体现具有独立模式和鲜明特征的高职院校教师队伍的特殊性。为此,必须厘清以下问题:建立该制度的必要性和可行性、理论框架、任职标准以及高职院校的“大学精神”。目前,建立高职院校教师资格认证制度正逢其时,应以技术哲学作为高职教育哲学基础来设计该制度的理论框架,应从教育背景、高职理念、企业经历、专业知识、个人技能、个性品质等方面考虑任职标准,同时,确立并践行高职院校“大学精神”,即基于“技兼于道”的技术哲学思想的“职业精神”,为催生科学精神和人文底蕴兼备的专业化教师队伍提供肥沃的土壤。
简介:针对企业退休职工养老金制度问题,利用Logistic模型预测职工的年平均收入,从而得到我国职工在不同缴费年限下养老金替代率的模型,并以山东省1978-2010年某企业职工年平均收入的数据为依据,对2009年该企业各年龄段职工工资数据进行了综合分析,计算出不同缴费年限下的养老金替代率和缺口值.
简介:摘要中等职业学校专业教师作为直接面向社会培养技术实用性人才的教育工作者,如何对教师作出科学合理的评价是现在中职面临的一个问题。中等职业学校专业教师培训标准与考核制度研究应遵循科学性、发展性、针对性、规范性等原则,以满足专业教师职业生涯可持续发展的实际需求为目标,以职业岗位广泛运用的最新技术为主线确定培训内容。本文指出了当前中职学校教师评价中存在的问题,并对其进行了原因分析,最后提出了相应的建议。