学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:根据当代大学生心理特点,结合情景模式教学法,通过动、听结合,情景开展,形象模拟,实战演练等手段,积极调动他们学习太极拳兴趣和主动性,为加强大学生身体素质和推广太极拳目标提供一个新思路。

  • 标签: 高等院校 太极拳、情景教学法、主动性学习
  • 简介:采用文献资料、逻辑分析等方法,对高校足球教学中运用游戏教学法理论依据进行分析,并结合足球教学实践,探讨高校足球教学课堂中运用游戏教学法内容选择、组织原则和方法手段等问题,旨在提高高校足球教学效果。

  • 标签: 游戏教学法 足球教学
  • 简介:以不同时期社会需要对武术价值影响为研究对象,分析武术价值变化影响因素和规律.提出武术价值在不同历史时期发展中变动不是杂乱无章,而是有着内在规律性.其主导因素在于社会价值观对武术发展导向作用,当今社会核心价值观决定了武术发展现代化需要。

  • 标签: 武术 价值观 价值 变迁 需要
  • 简介:目的:了解优秀运动员运动心理疲劳现状,探讨容易诱发运动员产生心理疲劳相关因素;方法:采用《运动员心理疲劳问卷》对河南省271名优秀运动员进行调查,调查数据用SPSS10.0软件进行可靠性信度检验、独立样本T检验及单因子方差分析;结果:40.4%专业运动员在运动中有过成功快乐,29.3%优秀运动员经常感到很疲惫以至没有精力去做其他事情,20.4%优秀运动员经常感到极度疲劳,性别、年龄、入队训练年限、运动等级、运动项目等优秀运动员运动心理疲劳存在显著性差异重要相关因素;优秀运动员之间心理疲劳存在显著性差异主要因子情绪、体力耗竭及运动负评价;结论:优秀运动员运动心理疲劳症状比较明显,特别是男性、18岁以上、入队训练6年以上、一级、技能类优秀运动员。对他们应给以重点关注。

  • 标签: 优秀运动员 心理疲劳 诱因
  • 简介:按照文化发生学,禅与武分别作为中国传统文化两个重要脉络,其发生发展各有各路径和过程,但由于少林寺这个特殊禅武文化并存载体,使禅与武出现了合流,出现了以禅武合一为特点少林武术.下面,我从少林武术起源与发展过程,来浅析以下少林武术禅武合一这个特点成因,以求大方之家指正.

  • 标签: 少林武术 成因 文化发生学 中国传统文化 少林寺
  • 简介:武术文化在体育强国建设中价值,人们在于现代社会发展条件下对武术文化新价值认同,也是武术被继承和创新发展社会依据。本文通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,阐述了武术文化概念、内涵和价值,探讨了武术价值特点,分析了武术文化在体育强国建设中价值变迁乃是其在特定历史条件下延续,论述了武术文化在体育强国建设中价值。

  • 标签: 武术文化 体育强国 价值
  • 简介:本文采用文献资料法、录像统计法、数理分析法对朱世赫与马琳、王励勤2场重要国际比赛进行技、战术统计与分析。研究认为,朱世赫发球抢攻使用率不高;接发球抢攻段朱世赫比较薄弱环节.接发球技术比较单一,较难控制对方发球抢攻;削中反拉技术使用率、命中率和得分率均较高:朱世赫进攻意识强,正手进攻和削中反拉技术具有一定实力,比赛中攻削转换衔接技术完成非常好。

  • 标签: 朱世赫 乒乓球 技战术分析
  • 简介:陈式太极拳练习步骤与方法(下)(接上期)(六)稳固根基充实内气所谓“稳固根基,充实内气”,指在上一阶段基础上,更进一步地扎稳下盘,以促使内气充实和饱满。《拳论》云:“根本固而枝叶荣。”培其根则枝叶自茂,润其源则流脉自长”。练习拳架,就是培根润...

  • 标签: 陈式太极拳 练习步骤 腹式呼吸 动作与呼吸 信息传递 传入神经
  • 简介:随着我国经济社会发展,竞技体育水平也不断取得新突破,但在一些对运动员体能要求较高运动项目上却裹足不前。究其原因,主要在于体能训练水平落后。总结我国竞技体育体能训练现状,明晰体能训练发展中存在问题和未来发展趋势,并对我国竞技体育体能训练创新发展提出意见和建议本文重点所在。

  • 标签: 竞技体育 体能训练 发展趋势
  • 简介:阐述软式排球运动价值和青少年身心发育特点,提出在中小学体育课上开展软式排球具有重要意义。通过调查研究得出影响软式排球在中小学开展因素,并提出推进软式排球运动在中小学开展对策。

  • 标签: 软式排球 中小学 体育课堂
  • 简介:以河南省内乡镇、县城和市区三类中学体育教育存在差异为研究对象,采用问卷调查和数据统计分析等研究方法,对河南省88所中学体育设施、场地器材和体育师资队伍进行研究分析,最后根据调查结果提出建议,试图为缩小城乡体育教育差距提供参考。

  • 标签: 中学体育 城市 乡镇 河南省
  • 简介:承平日久,国人缺乏忧患意识。忘战必危,时代呼唤尚武精神。武术文化作为尚武精神重要载体,在当下有着新生长可能。本文通过精神回溯与解析,认为:尚武不是好战,而是为了有备无患,临战不乱;尚武精神昭示国人,身处和平环境,务必居安思危,勿忘忧劳兴国,逸豫亡身之理;只有每一个体都有此种担当,我们文化之脉才能真正世代承续,武术事业也才能呈现新发展图景。

  • 标签: 尚武精神 意涵 武术文化
  • 简介:具我二十余年在国内外访问交流、传拳授艺经验了解,很多人对陈式太极拳放松与发劲了解不多,感受也不深。以下我多年来在练功教学过程中一点感受和体会,现介绍给大家,希望能对广大太极拳爱好者练功起到些帮助和启迪。如有不到之处,请同好指正。

  • 标签: 陈式太极拳 发劲 放松 教学过程 爱好者 中国武术
  • 简介:许多练习太极拳的人及有关太极拳资料中常常提到练习太极拳要能达到“四两拨千斤”才是有了一定功夫。这五个字出处有两处:一《打手歌》:“搠捋挤按须认真,上下相随人难进。任他巨力来打我,牵动四两拨千斤。引进落空合即出,沾连粘随不丢顶。”其中有“牵动四两拨千斤”之句。二《王宗岳太极拳论》:“查四两拨千斤之句,显非力胜。观耄

  • 标签: 太极拳 拳谱 拳论 练习方法
  • 简介:为了从外显层面上验证体育生文化课学习刻板印象存在性,采用文献资料法、逻辑分析法、实验方法、数理统计法等,对外显体育生文化课学习进行分析、总结。结果显示:所有被试总体上存在外显体育生文化课学习刻板印象。第一,非体育生被试者更倾向使用刻苦、聪明、勤奋等褒义词来形容非体育生文化课学习,而使用厌学、吃力、落后等贬义词来形容体育生文化课学习;第二,体育生被试者描绘体育生文化课学习褒义形容词与描绘非体育生文化课学习褒义形容词之间、描绘体育生文化课学习贬义形容词与描绘非体育生文化课学习贬义形容词之间不存在显著性差异。

  • 标签: 体育生 文化课学习 刻板印象
  • 简介:运用文献资料法,结合个人教学实践经验,对《体育心理学》教学改革进行探索,进一步深化《体育心理学》课程改革,进一步在实践教学中提高《体育心理学》教学质量。

  • 标签: 体育心理学 教学改革 理性思考
  • 简介:本文采用文献资料法、实验法和数理统计法研究方法,对长期坚持"龟鹤拳"练习对体质影响进行跟踪研究。在2009-2012三年中对实验组和对照组进行了两次测试及数据对比分析。测试结果显示:除了反应时指标外其他各项指标都明显优于对照组;并且提示:长期坚持"龟鹤拳"练习对心肺功能有很好提高作用,对中年女性体质有良好维持和提高作用。

  • 标签: “龟鹤拳” 中年女性 跟踪研究
  • 简介:攻击性防守当今篮球主旋律,为使攻击性防守技术能在篮球运动中得到更好发展,对现代攻击性防守优势,影响攻击性防守技术形成因素,以及攻击性防守技术训练方法等方面进行论述。目的在于不断提高篮球爱好者以及运动员防守意识和攻击性防守技能,促进篮球水平发展。

  • 标签: 攻击性防守 篮球训练
  • 简介:武术,在漫长历史长河中传承民族传统文化。大红拳属中国传统武术,较为久远古老拳种之一,在古代军阵格杀中形成实战拳法。传统武术文化、富有生命力非物质文化遗产,因而传承保护与弘扬中国武术传统文化,要基于活态文化遗产视角进行分析。

  • 标签: 非物质文化遗产 传承与保护 红拳 民族传统文化 中国传统武术 传统武术文化