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  • 简介:<正>总经理张建国对记者说:"有人曾断言,邢台的公交走不出困境,而邢台公交可以说:‘不’!"记者听后不觉一振。邢台公交人的的确确创下了这样一个奇迹:从一个背负沉重负担、步履艰难的丑小鸭,变成了一个上至政府、下至百姓都喜爱的白天鹅。党委书记、总经理张建国上任10年间,凭着智慧和勇气,凭着多年的经营意识和

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  • 简介:<正>中国歌剧的历史,如从本世纪20年代由黎锦辉创作的儿童歌舞剧(如《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》、《小小画家》等)算起,至今已走过70多年的曲折历程。其间,既饱尝过当初作为中国歌剧艺术的第一个里程碑标志的《白毛女》演出的喜悦;同时,又遭受过"文革"10年的冷落;既经历过

  • 标签: 音乐创作 民族化 歌剧艺术 中国歌剧 多元化 观摩演出
  • 简介:21世纪的音乐课强调的是学生的自主、参与、开放的意识。教师教学的工具与凭借,是教材。作为一名教师,对教材的解读与运用是教师最基本的、必备的能力,如何教怎样教,都是一名教师对教材剖析所致。可通过仔细研习六年级第六课《劳动的歌》,对它的认识与分析,让我创造性设计了音乐课堂,开展了行之有效的音乐教学,帮助并引导了学生对“劳动的歌”的多角度学习,以至其达到了学懂、学透、学深、学活。

  • 标签: 教材 六年级儿童特点 学情分析