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简介:在文学创作课上,曾给学生出过一个叫他们笑起来的片断练习题目:一道美味的菜。我说:“谁能把我这当老师的馋虫钩出来谁打优秀。练习的结果是没有人打优秀。决非我这当老师的难待候,“曾经沧海难为水”,而是这个题目听着容易做着难。有个外国人说:“手烧痛的感觉比任何文字描绘的感觉强烈,但诗存在于文学中,不存在于直接的感觉中。”(转引自《上海文
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简介:吴语的“清音浊流”有四个要点,据此可以解读明末沈宠绥提出的南曲“阴出阳收”唱法之谜,而沈氏关于“阴出阳收”的描写则提供了400年前已有“清音浊流”的证据。
简介:令人遗憾的满纸荒唐言———读《汉字没有“特异功能”》马拉沁被自诩为具有“科学家素质”的聂鸿音先生推崇的“精彩的论文集”———《科学地评价汉语汉字》一书,收入了邢公畹先生评论电视系列片《神奇的汉字》解说词的文章,题目是《汉字没有“特异功能”》。拜读之后...
简介:层层剥笋是指说服的一种技法,也是一种思路,这是一种比喻的形象说法。剥,喻指消除对方的疑虑;笋,喻指事物的真相(本质);层层是指循序渐进,即根据人们认识事物的规律,结合对方的脾性、文化修养等具体情况,或由表
简介:如何才能把人物写得形象生动呢?这是爱好写作的青少年朋友常提出的问题。答案自然包括很多方面的因素,但有一点是不容忽视的,那就是必须描述得“具体”些,以具体的人物情态、事件场景来克服概括性文字的空泛苍白。
简介:<正>动趋结构能否带处所宾语决定于整个结构,与其中的动词和趋向动词都有关。但是,能带什么样的处所宾语,主要决定于其中的趋向动词,因为动趋结构中的动词一般不能与处所宾语直接组合,而趋向补语却可以与处所宾语直接组合。比如:走进屋→进屋走进屋→走屋在能够带处所宾语的动趋结构中,当趋向补语的值为“上”、“下”时,对处所宾语在语义上的制约是:必须体现一个有形的二维的平面或隐含一个抽象的层级,以便给物体提供一个着落点,使物体能从某个平面或层级出发,上升或下降到另一个平面或层级,或者从平面上的某一点移动到另一点。例如:
简介:题目是送别诗,而诗歌的正文却是纯粹写景的文字,这有点“驴唇不对马嘴”。为什么诗歌正文一字不提与送别有关的事情?既然正文是写西湖六月的荷花,为什么题目不叫“荷花”或者“西湖荷花”呢?每当我想起这首写荷花的名诗,我心里总会产生上面的疑问。
简介:《阅读与写作》2008年第6期上刊登了范学亮先生《(晓出净慈寺送林子方)主题探寻》一文。范先生在文中就杨万里这首诗的正文与标题的关系、诗的主题等方面以提问的方式发表了自己的许多见解。笔者读后深受启发,同时也激起了笔者作进一步探索的兴趣。笔者不才,就将自己思考的结果写在下面,以就教于学者方家。
简介:“深入浅出”的教学主要是针对教师的研究能力和课堂智慧而言的。一方面教师要深入研究教材、研究考纲、研究中考试题,从繁杂无序的知识中,找出规律,梳理出重要知识点;另一方面,老师要把自己的研究成果以浅显易懂、有趣生动的方式智慧地呈现给学生,使学生的语文基础、阅读、写作有较大的提升。本文就从“深入”和“浅出”两个方面,结合教学案例,谈谈本人一些行之有效的教学方法。
简介:摘要新媒体时代推动了客户端、微博、微信等平台的发展与运营,几乎所有新闻事件和社会热点话题,都聚集在这些平台上,网民们通过各类新媒体平台,为公众事件发声并表达自我诉求,新媒体的影响力越来越大,企业与新媒体的合作也“愈演愈烈”。传统纸媒在新媒体的迅猛攻势下,在许多方面都受到了极大的挑战,但同时也为传统纸媒在新的媒介环境下带来了更多的机遇。本文将以贵州省六盘水市发行的《乌蒙新报》为例,对新媒体下的传统纸媒所要面临的挑战与困难进行简单分析,从而为促进传统媒体的发展提供一定的参考价值。
简介:本文从1989--1999年间出版的对外治语初,中级阅读教材中选取6种有代表性的教材进行分析和比较,认为10年来对外汉语阅读教材的编写经历了一个把重点从阅读理解转向阅读技能训练的认识和实践的过程,作者侧重评析了《中级汉语阅读教程》,并认为,从技能训练的角度来看,目前中级阅读教材的编写路子已经比较成熟了,而如借鉴其编写经验对初级阅读教材的技能训练进行细化并将初中级阅读教材一体化,仍然是摆在我们面前的现实任务。
简介:本文从货物贸易和服务贸易两个方面分析了ECFA对韩国向中国大陆出口贸易的影响。分析结果表明由于韩国和中国台湾地区对中国大陆的出口商品结构相似,石油化工、钢铁、汽车等韩国对中国大陆出口的优势行业虽然会受到冲击但是影响不大;相比之下,服务贸易受到的负面影响加大。本文从紧密关注ECFA的发展动态、构筑韩企和台企共赢的合作模式、打造国际知名品牌、引领技术创新、提升核心竞争力以及推动中韩FTA建设等方面提出韩国应对ECFA的途径和对策。
简介:翻开张汉良的文集《文学的边界——语言符号的考察》,开篇序言便是一位求知者踟蹰于家园与异乡之“十字路口”的告解:“长久以来,比较文学者喜用‘十字路口’的异乡,描述他的专业面临十字路口……在‘边界’之内,生活是安逸的,生命似乎是牢靠的;然而,一旦‘出其东郭外’,‘道路’岂仅‘阻且长’?除丘坟点缀,四顾野茫茫。
简介:一、转发性通知例文:关于转发《关于组织参加全国高校廉政文化作品大赛的通知》的通知各位老师:
简介:<正>一、我省中学师训工作发展的历史背景。1985年以来,我省各级党政领导及教育行政部门在加强中学师训基地建设方面采取了富有成效的措施,推动了我省中学师训工作的发展与改革。首先,省委、省人大、省政府、省政协在贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》时,从调查、分析我省教育发展状况,制定我省教育发展战略及“七·五”教育发展规划等工作过程中,深切地意识到师资问题是我省教育发展的一大制约因素,提高了对“发展教育,师资先行”的战略意义的认识,增强了解决
建国以来出版的书目、索引编目(续出)
这锅“鱼汤”是怎样香飘纸外的?——“写吃”的艺术
《蒙古秘史》中的《赤出阿》一词考释
吴语的“清音浊流”和南曲的“阴出阳收”
令人遗憾的满纸荒唐言——读《汉字没有“特异功能”》
层层剥笋 水落石出——说服技法与思路之五
跃然纸上 呼之欲出——写活人物的关键在“具体”
由“上、下、进、出”充当的趋向补语对处所宾语的语义制约
文不对题为哪般?——《晓出净慈寺送林子方》主题探寻
也谈《晓出净慈寺送林子方》——试答范学亮先生
“深入浅出”备战中考——2015年中考语文教学反思
浅论新媒体时代给纸媒带来的挑战和机遇——以《乌蒙新报》为例
推陈出新 后出转精——评10年来对外汉语阅读教材的编写
ECFA签署对韩国向中国大陆出口贸易影响的分析
“其出弥远,其知弥夥”:评张汉良《文学的边界——语言符号的考察》
写好通知是秘书写作的基本功——评析两份错误百出的通知
适应教育发展需要 办出云南地方特色——云南省中学师训工作发展的回顾与展望
「ル動詞」についての一考察-「みんなで作ろう国語辞典」に出た「ル動詞」を中心に