简介：工科专业本科生外语交流能力指工科专业本科生参与国际工程事务交流与合作的能力。大学英语课程是提升其外语交流能力的主要载体。通过实施分级教学和分类评价,开设特色选修课,实施中外教师合作教学和现代信息化教学等模式可以有效改进大学英语的教学效果,培养学生的外语交流能力。

简介：摘要目的探究临床医学专业本科生实习期间感知医疗工作者榜样行为和职业认同状况，分析两者的相关性。方法基于中国临床医学生培养与发展调查，就其中一所中部医学院校学生感知医疗工作者榜样行为、职业认同的数据，采用描述性统计、Spearman相关系数进行分析。结果本科生感知医疗工作者正向行为评分为[3.50(3.00，4.00)]分，负向行为评分为[2.75(2.00，3.50)]分，职业认同总体评分为(3.52±0.59)分。职业认同总体评分与感知医疗工作者正向行为评分呈正相关(P<0.01)，与负向行为评分不相关(P＝0.980)。结论临床医学专业本科生总体认为医疗工作者塑造了较好的榜样行为，其职业认同总体处于中等偏上水平。本科生对医疗工作者正向的榜样行为感知与其职业认同呈正相关。

简介：本文通过调查江西师大教育学院小学教育专业本科生的就业意向,指出了小学教育专业本科生在就业意向方面受到性别、年级、家庭背景、文化观念等因素的影响,表现出三大特征：考研成为这门专业学生就业的首选;大部分学生青睐的就业地区为生源所在地;一些学生对就业薪金的期望值较高。而要克服这些就业意向中的问题,有关部门应正确引导大学生树立正确的就业观、开设有效的就业指导课程、加强学生的专业素质。

简介：沈阳城市建设学院前身为沈阳建筑大学城市建设学院，成立于2000年7月，经过15年的办学积累，2013年经教育部批准升格为独立设置普通高校。学校是一所培养建筑设计、城市规划、土木工程、艺术设计等方面人才的全日制本科学校，现有在校生9850人。学校占地面积616万平方米，建筑面积22万平方米。5万多平方米的多媒体教学主楼，19万平方米、藏书799万册的现代化图书馆，2．8万平方米的建筑与艺术系教学楼以及实验楼，国际化标准的足球场和室内运动场，设施一流的留学生公寓，各项设施一应俱全，学生学习生活方便舒适。

简介：随着地方高校酒店管理本科专业向应用型方向调整,其学生实习体验与未来职业承诺之间的影响决定校企专业实习高层次合作方向、应用型本科专业课程教学重组思路以及地方酒店行业人才培养发展趋势。研究通过对15名酒店管理本科学生进行半结构化深度访谈,将访谈文本进行编码分析,在3大域和所属类别方面形成典型个案化的质性结论,据此为发挥应用型酒店管理本科学生实习对对口就业的积极作用,提升本科生的职业承诺以及未来职场发展潜力提出相应参考。

简介：经管类本科生毕业论文作为学生最后一个教学环节，旨在培养学生综合运用专业知识的能力，是实践教学必不可少的环节。但近年来，经管类本科生毕业论文质量出现了下滑趋势。本文以兰州理工大学为例，在对经管类专业毕业论文质量进行分析的基础上，指出经管类专业毕业论文环节存在的主要问题，如选题不合理、论文格式错误多以及论文缺乏深度，在此基础上，从论文选题和论文质量的过程管理两个角度，提出提高经管类毕业论文质量的措施与建议。

简介：会计从业人员的会计职业判断能力直接影响着会计信息的质量。可以说会计学专业职业判断能力调查分析对于会计学专业学生的学习与研究有着十分重要的意义。但是由于我国会计领域本身发展的历史比较短,因此对于职业判断能力的培养不足。本文在对淮南师范学院本科生进行会计职业判断能力问卷调查的基础之上,分析存在的问题并提出提高我校会计学专业学生会计职业判断能力的建议。

简介：英国作为历史悠久、教育质量优秀的国家,一直是中国学生留学的热门选择对象.英国的大学一共有100多所,根据2016年QS世界大学排名,其中有将近30所英国学校跻身世界排名Top200,名校占比非常高.当然,大家在做留学规划时,除了看重学校排名,也更加注重专业方面的选择.英国大学为学生提供了极为丰富的专业选择,本文就为大家做一些介绍,以期对大家有所帮助.

简介：摘要目的了解非医学专业本科生艾滋病和梅毒预防知识知晓率及健康教育方式或途径的需求，为高效开展校内艾滋病及梅毒健康教育提供科学依据。方法随机选取广东医科大学2020年9月入学的非医学专业大一新生及在读的二年级本科生各500名，男生492人，女生508人，年龄（19±0.8）岁。对其开展艾滋病、梅毒预防知识知晓率及健康教育需求问卷调查，回收1 000份问卷，有效问卷1 000份，统计分析问卷。结果调查的1 000名学生中，艾滋病预防知识知晓人数803人，知晓率80.30%，梅毒预防知识知晓人数675人，知晓率67.50%。男、女生艾滋病、梅毒预防知识知晓率相比较，差异均无统计学意义（均P＞0.05）；大一新生艾滋病、梅毒预防知识的知晓率远远低于大二学生，差异均有统计学意义（均P＜0.05）。艾滋病核心知识知晓率最高的是“输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病吗”，知晓人数994人（99.40%）；814名学生正确回答“正确使用安全套可以预防梅毒的传播吗”这一问题，知晓人数最多，知晓率为81.40%。调查对象对健康教育方式或途径需求不同，其中需求量最大的是“微信公众号推送”［93.50%（935/1 000）］。结论非医学专业在读二年级本科生对于艾滋病、梅毒预防知识知晓情况好于非医学专业大一新生，但两者对艾滋病、梅毒的预防知识认识不全面，尤其是大一新生的梅毒预防知识知晓率较低。结合艾滋病、梅毒预防知识知晓情况，充分利用广受欢迎的健康教育方式或途径，加大健康宣传教育，提高艾滋病、梅毒知晓水平，遏制其在大学生群体中传播。

简介：接要：教育学专业培养目标是衡量教育学专业人才培养质量的重要标准。随着现代大学理念变革、全球化与市场化潮流涌进。我国教育学本科专业人才培养目标正经历深刻变化并面临新的挑战。通过对教育学培养目标历史沿革的梳理，基于全国92所普通高校教育学培养目标的文本解析。研究发现。我国教育学本科专业培养目标在人才类型、社会角色、教育素质等方面，呈现出“秉承固有传统”与“探求多元化转型”的双重特征。其固有传统表现在从历史变革至今秉承以培养教育学科教师、教育管理人员及科研人员的培养目标；根据新的社会市场需求。新增了教育培训人员、教育咨询人员、教育媒体工作者等培养目标，进而呈现出多元转型趋势。

简介：

简介：摘要校园景观石是校园的重要景观，也是校园文化建设中独特的重要组成部分，是校园的“软实力”，它记录了学校的成长和变化的历史，彰显学校办学特点，感染和熏陶学生的品行，是环境育人的重要体现。作为地矿类院校，一旦将校园景观石与地学专业教学与实践相结合，最大化发挥这些景观石的专业化作用与功能，不仅可弥补和丰富学生部分实践环节的露头研究缺憾，同时还能提高学生专业亲和力、感染力和学习兴趣。

简介：新建本科院校在我国高等教育发展进程中已占有相当重要的地位。正确认识辽宁省普通高校本科试办专业评估,不断完善评估指标体系,确保新建本科院校本科教学质量,是全社会共同的责任。

简介：管理类专业就业难已经成为制约地方高校发展的瓶颈。就业难的原因很多,运用相关社会学经典理论分析管理类毕业生就业难的原因,为破解难题提供另一种思路。通过对湖南某高校工商管理专业2013年毕业生的问卷调查,在全面考察毕业生初次就业的能力,包括沟通能力、问题解决能力、计划组织能力、自我管理能力与团队合作能力的基础上,依据李克特五等级量表的变量设计,从沟通能力、问题解决能力、计划组织能力、自我管理能力与团队合作能力等维度按照五种就业能力的得分情况,深刻分析影响各种就业能力高低的原因,并提出解决问题的对策。

简介：摘要目的探讨预防医学专业本科生心理控制源与学业自我效能感之间的关系，为提高预防医学专业本科生学习质量提供参考。方法2021年4月，采用心理控制源量表、学业自我效能感量表对新疆某医科大学2016~2020级五年制预防医学专业220名学生进行问卷调查，通过t检验、Pearson相关分析对相关数据进行处理。结果共有186名学生参与了本研究。预防医学专业本科生在心理控制源的内控性、机遇、有势力的他人3个维度评分分别为(32.25±4.72)分、(25.56±6.19)分、(25.23±6.80)分；本科生的学业自我效能感总分为(71.78±11.37)分，其中，学习能力自我效能感、学习行为自我效能感2个维度评分分别为(37.25±7.12)分、(34.54±5.63)分。男生在有势力的他人维度的评分[(26.94±6.39)分]高于女生[(24.14±6.85)分]，其差异具有统计学意义(P＝0.006)。本科生的内控性维度与学业自我效能感及其学习能力自我效能感和学习行为自我效能感2个维度的Pearson相关系数分别为0.343、0.304、0.309(均P<0.001)；本科生的有势力的他人和机遇2个维度与学习能力自我效能感维度的Pearson相关系数分别为-0.208(P＝0.004)、-0.232(P＝0.001)。结论预防医学专业本科生中男生对权威能够控制自己生活的相信程度高于女生，教师应注重发挥女生带动男生的作用；本科生心理控制源的内控性维度与学业自我效能感呈正相关，可以通过提高本科生相信自己能够驾驭自己生活的程度，进而提高其学业自我效能感。

简介：摘要 阐述在面向非口腔专业医学生开设的口腔科学课程中结合思维导图进行LBL、Seminar和PBL模式联合教学的方法，总结教学过程中的课堂设计思路、课堂反馈和经验，以期达到在教学中举一反三的效果。新的教学模式提高了学生对该课程的兴趣，能帮助非口腔专业医学生初步建立口腔知识体系，为他们将来的全科医学实践打好基础。

简介：摘要： 纵深推进大众创业万众创新是深入实施创新驱动发展战略的重要支撑。随着经济的快速发展，大学生创新创业教育成为了大学教育的重点之一，通过创新创业计划训练可以有效增强学生的创新意识、创业能力，进而培养出适应经济社会发展、综合素质高的创新型人才。本文结合上海电机学院财务管理专业本科生在项目驱动下的大学生创新创业训练计划现状，对现阶段存在的问题展开阐述和分析，同时提出对创新创业项目的思考与建议。

简介：摘要： 纵深推进大众创业万众创新是深入实施创新驱动发展战略的重要支撑。随着经济的快速发展，大学生创新创业教育成为了大学教育的重点之一，通过创新创业计划训练可以有效增强学生的创新意识、创业能力，进而培养出适应经济社会发展、综合素质高的创新型人才。本文结合上海电机学院财务管理专业本科生在项目驱动下的大学生创新创业训练计划现状，对现阶段存在的问题展开阐述和分析，同时提出对创新创业项目的思考与建议。

简介：教育部日前公布了全国高校新设置或调整的1887个本科专业和4个医学类专科专业，我省高校新增66个本科专业。其中，24所普通本科高校新增54个专业，9所独立学院新增12个专业，今年高考的考生便可报考。

简介：一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一．是对社会自学者进行的高等学历教育考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种教育形式。