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简介：锐意改革，向现代化图书馆奋进──大连海事大学图书馆工作的回顾与展望刘廉，王集爽，那春光（大连海事大学）大连海事大学图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构。我校图书馆已有四十二年的历史，馆舍几经迁移，后于１９８２年迁入现馆舍。截止于...

简介：四川全省共有河流1419条，流程共44000多公里，通航河流176条，通航水库、湖泊147个；航道里程11725公里，居全国第四、西部首位，其中七级以上航道4026公里（三、四级航道990公里）；港口17个，1000吨级泊位50个。

简介：本文通过对档案管理软件现状的分析，论述了档案管理手段现代化是提高工作效率和档案信息资源共享的有效手段，同时提出了在开发档案管理软件方面值得注意的问题。

简介：在论述航海类专业学生健康档案的重要性的基础上,分析航海类专业学生健康档案应包含的内容,并就如何建立和完善航海类专业学生健康档案,使学生健康档案管理规范化、科学化、程序化提出建议与思考。

简介：面对国家发展绿色海运和推进21世纪“海上丝绸之路”建设对高素质航海人才的需求，以因材施教为原则，从培养目标、培养模式、课程体系、教学方法等方面探索专业教育与素质教育的融合，开展航海人才多元化培养实践。以满足行业发展和学生个性化需求，培养“有宽度、有厚度、多层次”航海人才，服务国家海洋强国战略和“一带一路”战略。

简介：张同斌：“网格化”是一种管理理念，它的核心是利用现代科技信息技术手段，来实现高度精细化的管理。“网格化”管理是目前海事工作的有力抓手，通过这样精细化的管理，可以大大提高监管效率。我认为，“网格化”管理有三个特点，即管理的高度精细化、扁平化和信息化。

简介：论述了知识经济与档案工作的关系，知识经济对档案工作的冲击以及档案工作如何适应知识经济的发展。

简介：船长一词来自拉丁语过程中使用旧的罗马帝国时代的MagisterNavis，即指定为船上最高权威的贵族。随着时代的变迁，现代船长的权利和职责有了什么变化，又面临哪些困惑。

简介：对流程的理解和管理水平是决定企业信息化成法或工具.文章在回顾流程管理技术和发展过程的基础上,介绍近期出现的一个专业流程管理工具BPMS(BusinessProcessManagementSystem),分析其系统结构以及强大的集成性,从而在如何实现流程管理的专业化方面做出探讨.

简介：文中以天津海事局信息化项目的沟通管理为例,分别从项目建设的启动、实施、收尾阶段,分3个层次对项目建设中的沟通问题进行深入分析,并提出了解决这些沟通问题的管理对策。

简介：据造船速报消息，现代商船近期宣布，在多年前首次提出的船队扩张计划将在今年推出一些积极的措施实施。

简介：在阐述以人为本的现代人力资源管理理论的基础上，对现代人力资源管理手段在高校办公室管理工作中的实施提出建议，指出高校应转变工作方式和管理理念，有效运用现代人力资源管理手段，拓宽思路，以人为本，提高管理绩效。

简介：目前,高职院校兼职档案员队伍的现状及存在问题不容忽视。高职院校档案部门应建立长效的兼职档案员管理机制,加强对档案工作重要性的宣传,构建运行有效的档案管理网络体系,加强兼职档案员的培训和考核,积极调动兼职档案员工作的积极性,充分挖掘兼职档案员的潜力,全方位地推进兼职档案员队伍建设,使其更好地协助档案部门开展档案工作。

简介：现代商船日前与韩国中部电力公司签署煤炭长期运输协议。根据协议，从今年第四季度开始至2023年，现代商船每年将投入海岬型船为韩国中部电力公司承运100万吨煤炭。这些煤炭将来自于澳洲、印尼以及加拿大地区。

简介：文章阐述了高校预算科学化精细化管理的内涵,指出了当前高校预算管理中存在的问题,并从优化财政预算编制、减少固定指标的费用项目、改革现有预算管理环境、建立预算管理信息系统等八个方面详细论述加强高校预算科学化精细化管理的具体对策,具有一定的指导意义。

简介：文章结合参与迎接高职院校人才培养水平评估活动和档案登记工作的实际,分析档案管理的重要意义及管理中存在的问题,指出高职院校人才培养水平评估与档案的关系是密不可分的,一方面人才培养水平评估依靠学校档案;另一方面人才培养水平评估又促进学校档案的建设与发展。二者相辅相成,相互促进。

简介：韩国现代重工表示，公司已确立了2015年手持订单量达229．5亿美元的目标，同时宣布了2015年219亿美元的年度接单目标，这低于2014年达296亿美元的订单量。公司总裁兼首席执行官KwonOh—gap声称这个目标“容易达到”。

简介：在探讨办公自动化系统在高校信息化建设中的必要性和可行性的基础上，阐述高校办公自动化系统的设计原则和思路，分析其应该达到的建设目标。

简介：从STCW公约马尼拉修正案所规定的甲板部操作级船员最低适任要求出发，分析了海船三副的岗位职能及最低适任要求，在此基础上进行了教学内容遴选，并按项目化的设计理念重新对《驾驶台资源管理》课程内容进行了序化，提出了项目化教学实施标准的制订思路。