简介：党的十八召开以来，党中央提出改进工作作风、密切联系群众的八项规定，这给爱国主义教育基地提出了新的课题。西柏坡是闻名中外的革命圣地、全国著名的爱国主义教育基地，立足实际，多措并举满足社会与公众对纪念馆的需求，把深入开展群众性爱国主义教育活动作为迎接十九大召开的重要组成部分，积极发挥文化引领作用，教育人民，服务人民，推动社会主义核心价值体系建设。

简介：李大钊是党的主要创始人和领导人之一,在中国早期马克思主义运动中起着主要作用。他参与发起思想启蒙运动,为早期马克思主义思想运动创造了基本前提;积极传播马克思主义,推动马克思主义与中国工人运动结合,并发起创建中国共产党,推动早期马思主义思想运动的发展;注重理论联系实际,初步阐述实现中华民族复兴的基本构想,谱写出早期马克思主义思想运动的最初华章。

简介：空间是马克思剖析资本剥削制度的一个重要视角，马克思主义空间思想深刻剖析了空间与资本生产的关系，科学阐释了资本生产的空间化逻辑正是源于空间的资本化，并以此为基础对人类解放的空间维度进行了构建，明确提出建立一个人民性的属人新空间，实现政治意义上的空间正义。以习近平同志为核心的党中央把“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”作为基本执政理念。提出推进以人为核心的城镇化，是马克思主义空间生产思想人民性的伟大实践，是对马克思空间生产思想的继承和发展。

简介：自20世纪90年代起,全球化成为女性主义研究的重要背景.全球化使得各地在物质资源和思想文化上都能够互通有无,也让全世界的女性主义者能够交流彼此的生存境遇,并联合起来进行跨国女性主义运动.马克思主义女性主义代表人物阿莉森.贾格尔认为,当下的全球化在政治、经济等方面给女性带来了不利影响并且导致了贫困的“女性化”.通过对全球化与贫困女性化之间关系的分析,贾格尔从马克思主义的立场出发揭示了全球化背景下女性贫困问题的现状及原因,并探索了解决贫困女性化问题的前提和思路.

简介：从理论基础、实质肉容、实践结果三个方面比较毛泽东民主思想和民粹主义的异同不难发现,毛泽东民主思想在理论基础上以唯物主义和群众史观超越了民粹主义,在实质肉容上以人民民主超越了民粹主义,在实践结果上以成功的民主实践超越了民粹主义.

简介：公正是人类共同追求的重要价值目标。它作为社会主义核心价值观的灵魂,借鉴了西方主流思想中阐释正义的多元视角,运用了马克思主义理论科学的指导方法,吸纳了中国传统思想文化中的公正观念,集中和发展了中国社会主义探索中的理论成果。社会主义核心价值观中的公正观拥有丰富的思想资源,内涵全面凝练,具有鲜明的价值引领作用,有利于更好解决中国有关社会公正的各项难题,促进中国特色社会主义建设。

简介：基于革命性的阶级立场和对人的解放的追求，马克思主义的思想政治教育具有区别于以往的特殊之处，在不断的理论创新和实践探索中形成了自身特色，这就是：在尊重历史文化传统中同旧有观念实行“最彻底的决裂”；以加强思想政治教育的方式来消除旧“政治”；在社会主义运动中实现工具理性与价值理性的统一；坚持马克思主义意识彤态性和科学性的统一；在“剥削阶级”被消灭后继续开展“阶级的教育”。

简介：十八大以来党和国家各项事业取得的全方位的巨大成就和我国社会主要矛盾发生的新的重大转化,说明中国特色社会主义已经进入新时代。作为新时代的重大理论成果,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。新思想是对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题的深刻回答,是中国特色社会主义发展的新阶段,是科学社会主义的新发展,是马克思主义中国化的最新成果。新思想的创立,不仅在中华民族发展史上,而且在人类社会发展史上,都具有重大历史意义。

简介：梁启超和李大钊作为中国近代启蒙思想的重要先驱和传播者,其思想对当时社会以及对中国近代思想史的影响都是广泛而深远的。随着当时中国社会背景条件不断发生着巨大变化,他们的思想也经历了跌宕起伏的变化。梁启超在追求富国强兵的目的下,反过来就拟建置国家和政治的性质与结构,考虑个人自由与自治的立场。而李大钊所推崇的立宪政治亦蕴含着自由思潮和民治主义。本文通过剖析对比梁启超的个人自治思想与李大钊的民治主义的自治思想,来解读二位思想大家对中国近代思想史的深远影响。

简介：党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想,深刻阐明了这一指导思想的精神实质和丰富内涵,并在党章中把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的行动指南.这是党的十九大的重要历史贡献,实现了党的指导思想的又一次与时俱进.学习贯彻党的十九大精神,最重要的就是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的十九大的灵魂,用党的创新理论武装头脑、指导实践,在各项工作中全面准确贯彻落实,使之成为推动党和国家事业发展的强大思想武器和行动指南.

简介：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央结合中国社会主义现代化建设的时代特征,形成了新时代中国特色社会主义思想.深刻理解新时代中国特色社会主义思想,可以发现其中藴含了许多优秀的科学品质.首先秉承了科学理论,坚持了马克思主义真理、毛泽东思想的灵魂和中国特色社会主义理论体系;其次使用了科学方法,坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论;再次顺应了时代潮流,满足了人民需求;最后经受了实践的洗礼,是中国共产党集体智慧的结晶.

简介：习近平新时代中国特色社会主义思想'八个明确'第一明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国第二明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕

简介：习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义，是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的科学理论指引。广大党员、干部要把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑作为重大政治任务切实抓紧抓好。

简介：坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，为迈进新时代、开启新征程、续写新篇章提供坚强政治保证和组织保证，是各级党委和组织部门的一项战略任务和头等大事。

简介：科学社会主义理论的诞生科学社会主义理沦是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。它以无产阶级解放运动为研究对象，是研究无产阶级解放运动发展规律的科学，又称科学共产主义。马克思和恩格斯于19世纪40年代创立。

简介：在马克思主义经典著作中没有关于哲学上“价值”一般概念的阐述或明确的定义。但是,马克思、恩格斯“战斗”的一生充溢着对人的生存与发展的深切关怀。《德意志意识形态》以“现实的人”为出发点,以关注“现实的人”的生存境遇为中心内容,以“人的自由全面发展”为终极价值追求,蕴涵着丰富的马克思主义价值哲学思想。

简介：党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，逐步形成了习近平的治国理政思想。习近平的治国理政思想立足于中国当代国情，紧扣实践提出的新问题，是当代中国马克思主义的新成果，是马克思主义中国化理论的创新与发展，极大丰富了马克思主义中国化的理论。

简介：在社会主义核心价值观的视阈下,思想政治教育＂以人为本＂的价值诉求及其依据不断明示化。思想政治教育价值具体表征为社会价值、集体价值和个体价值,其与社会主义核心价值观的国家、社会、个人层面的＂倡导＂实现了切合、契合、耦合的理论＂三合＂。这就要求在社会主义核心价值观的建设中促成思想政治教育价值的实现,要把握＂一个前提＂,即科学准确认识思想政治教育价值;满足和发展＂两个需要＂,即人的需要和社会的需要;推进＂三个原则性教育＂,即灌输、接受、价值观的教育。

简介：十八大以来,为了加强党内团结,提高党的政治合力,习近平提出以加强党性教育与严明党的纪律为实践途径来建构党的政治合力,将党建设成为一个真正强有力的马克思主义执政党,习近平建构马克思主义执政党政治合力思想的重要意义在于对从严治党起到了核心推动作用,为实现“中国梦”打下了牢固的执政基础。

简介：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,秉持鲜明的问题意识,围绕“什么是社会主义现代化,怎样建设社会主义现代化”这个基本问题,将理想性引导、批判性反思和规范性矫正有机统一起来,开启了中国道路探索新的征程,取得了一系列丰硕的理论创新成果.“什么是社会主义现代化,怎样建设社会主义现代化”的理论主题,从属于怎样建设社会主义的根本性主题,与如何实现中华民族伟大复兴的命题并行不悖、互为表里.