简介：编辑工作是出版工作的中心环节，具有很强的科学性、思想性和政治性，编辑工作的质量，从根本上取决于编辑人员的水平和素质，故构建编辑人才评价体系是我国出版业人才管理的当务之急，其中的评价原则与评价方法是编辑人才评价体系的基础。编辑人才评价应遵循科学性原则、以人为本的原则、德才兼备的原则和发展性原则。其评价方法有定性与定量相结合、横向与纵向相结合、定期与随机相结合、考试与考核相结合等。科学的编辑人才评价原则与方法，可提高评价的客观性和科学性，以便更好地选好编辑、用好编辑。

简介：在大力实施素质教育的今天，要管理好一个班集体，为学生的身心发展创造良好的外围环境，促进学生健康全面发展，学生管理工作必须有新路子、新方法，注重运用辩证法。通过我多年班主任的实践经验，本人总结出一套学生管理工作方法。

简介：通过企业生产性投入的相似性程度来确认标杆的可追赶性，利用自组织映射图来对企业的相似性进行划分；通过与同类企业的DEA超效率比较来确认标杆的超前性。根据企业对成本领先战略、差异化战略以及集中化竞争战略的选择偏好，筛选出有利于企业未来发展的标杆企业。利用我国50家银行2011年年报数据进行实证分析的结论表明：新方法能为企业提供具有战略导向的标杆选择方案。

简介：专业实验教学是本科生在大学期间实验教学的高级阶段，是培养学生综合应用基础理论知识与方法，分析问题、解决问题能力的重要教学环节。本文针对目前高校专业实验教学中存在的问题，探讨从丰富实验内容、完善实验指导书、改革教学模式、建立开放式实验等方面进行专业实验教学改革。

简介：创新意识是实施素质教育的重要内容，包括三个要素：创新品质、创新思维、创新方式。培养创新意识，需要营造有利环境，发掘启动策略，构造教学过程，提供创新机会。培养创新意识的途径包括教学实验、教学建模、教学问题、教学方法、教学应用。

简介：本文针对中职学生英语学习现状，探索相应的教学模式和教学方法，旨在找到中职各专业英语教学的路径，以便帮助学生学好英语。

简介：在青少年学生中加强公民意识教育是当前德育工作的主要内容，本文把职业生涯规划课的教学内容和公民意识教育的主要内涵结合起来，试图在德育课教学实践中渗透公民意识教育做一些探讨。