简介：摘要在当今面对时代发展的要求，在教育教学和乡土传统文化有效融合的实践层面上，走出一条操作性较强适合一般学校促进学生综合素质提高全面发展健康成长的路子显得尤为重要。我们广大教师应当担当起这一历史使命，在教育教学中开发和利用传统文化，引导青少年学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，使蕴含的民族文化和民族精神扎根在学生心灵深处并以此为基础构造自己的精神家园，从而促进学生正确的价值观的形成和精神的提升，提高学生的人文修养，积淀他们的文化功底，使学生初步感受中华民族的优秀传统文化，激发热爱祖国的情感，在祖国深厚的文化土壤中汲取大量的精神养料，成为中华优秀文化的继承者和传播者。

简介：摘要教育是以人为本的发展观，国家大力提倡素质教育，提升学生的人文素养，尽一切力量来改革传统的教育理念，要求大学生应该全面发展，做一个有理想、有道德、有文化的现代青年。大学体育院校是特殊的人才培养的院校，专业性强，在大学学府中扮演不可或缺的角色。

简介：摘要本文在分析汉语言文学课程教育与大学生人文素质教育培养关系的基础上，探讨了目前大学生人文素质教育过程中存在的问题，提出了在汉语言文学教学中优化人文素质教育的策略。

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简介：<正>2013年4月8日,中国国际青年交流中心联手世界最大的人力资源管理组织——美国人力资源管理协会(SHRM)人力资源服务平台,在北京大学正式启动"大学生人才定制计划"。在启动仪式上,中美双方代表共同启动了"大学生人才定制计划"网络交互平台"www.daxuesheng.jobs"网站。活动主办方、中国国际青年交流中心副主任洪桂梅介绍说,"大学生人才定制计划"将以"www.daxuesheng.jobs"这一大学生全功能人才招聘平台为依托,

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简介：摘要近两年来，从2016年4月，北京798和颐酒店劫持事件，到2017年12月，广外女生跑步被割喉捅杀事件，再到2018年5月5日，滴滴空姐被杀事件等年轻女性安全案例却频发。折射出广大年轻女性人身安全意识薄弱的现状，表明提高广大女性人身安全意识迫在眉睫。女大学生是这个人群的主体，而大学生安全教育，特别是女大学生安全教育，是高校新生入学教育的重要组成部分，也是高校常抓不解的重点工作之一。本次调查通过对杭州各高校在校女大学生进行问卷调查，理清女大学生人身安全意识的现状，并在此基础上提出针对性对策，将人身安全课堂引入各高校，具有重要的理论和实践意义。

简介：<正>北京奥运会已圆满落幕,我们应当利用好这一百年一遇的机会,把展现我国新世纪面貌和"绿色奥运,科技奥运,人文奥运"的新时代理念与留学生的中国文化教育结合,促进中西方文明的交流,让来华的留学生能够多渠道地参与奥运、了解中国、感受中国传统文化,把

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简介：摘要写作教学是高中语文课程教学的重要组成部分，是高考考查的重要内容，一直以来都是教师、学生、家长关注的教学环节。近年来，在强调培养学生语文核心素养的背景下，高中语文写作教学该从何入手？本文将结合高中语文教学，浅谈改进写作实践落实学生语文核心素养的方法。

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简介：摘要在小学数学教学中培养学生的数学核心素养，是当前素质教育深入发展和小学数学教育、教学改革的重要趋势。作为数学教育工作者，需要积极完善自身的教育理念，紧跟时代的发展步伐，精心设计教学内容，加强数学思维、方法的训练，拓展知识加强学生的数学运用能力。

简介：摘要新课改要求课程教学应当以促进学生综合素质全面发展为目标，其中培养小学生的科学素养是一项重要内容，这对于学生今后的学习发展都有十分重要的促进作用。本文结合自身工作实践，探讨培养小学生科学素养的有效策略。

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简介：摘要对于小学生来说，核心素养并不是指具体的数学知识或者一般意义上的数学能力，而是在小学生掌握基本数学知识和技能的基础之上，一种更高层次的数学综合技能。如果学生具备较好的数学核心素养，就会逐渐养成良好的数学学习习惯，这对于促进小学生学习是非常重要的。本文较为详细的阐述和分析了在小学数学教学中培养学生核心素养的有效对策。

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简介：摘要《普通高中历史课程标准（2017年版）》指出历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标。同时2017年历史高考大纲也明确提出了对历史学科核心素养的考查要求。因此，如何在高三历史教学中培养学生的历史学科核心素养是一线教师需要好好探究的问题。

简介：摘要在新课程背景下，小学生音乐教学重在培养学生的音乐素养，培养学生对音乐的兴趣爱好，陶冶学生情操，促进学生综合素质的提高。而我国传统的老师讲解、学生死记硬背等教学方式显然不能很好地培养小学生的音乐素养，提高学生的综合素质，反而可能导致学生对音乐学习失去兴趣，起到相反的作用。因此，要想培养小学生音乐素养，还需要改变教学方式，不断尝试教学创新。