简介:中国内部审计协会党支部围绕"积极投身创先争优活动"、"迎接建党90周年"和"向党的十八大献礼"三个主题,分三个阶段十项内容,有计划、有节奏地持续推进、有序开展创先争优活动。
简介:一、辛亥革命胜利后利用外资的历史背景辛亥革命的胜利,激发了资产阶级振兴实业的极大热情。以孙中山为首的资产阶级革命派首先发出了“实业救国”的号召。他们认为革命已经成功,“此后社会当以工商业为竞点,为新中国开一新局面”。孙中山指出,“实业主义为中国所必需,文明进步必赖于此,非人力所能阻遏”。临时政府刚成立,他就把发展实业作为自己的重大使命:“今后吾人所当致力的,即为此事。”由于共和国的建立,使民族资产阶级的政治社会地位有所提高。因此,他们纷纷为共和国的经济建设发表自己的主张。正如孙中山先生所说,“中国存亡之关键,则在此实业发展之一事也”。
简介:我局在以德治市活动中,结合本局实际情况,组织全局干部职工开展了一系列健康有益的活动,以多种多样的活动作载体,把以德治市落在实处,有利地推进了机关职业道德建设。积极开展“双学”活动,提高审计人员整体素质。今年年初,我局集中时间开展政治理论学习和业务知识学习教育活动。在政治理论学习方面,我们认真坚持中心组理论学习制度,做到领导带头学。在组织干部职工学习时,我们改变过去“念、听、散”的简单学习方法,而是把学习内容分成若干专题,以科室为单位进行学习讨论,在此基础上把学习体会整理成材料,局里再组织学习体会交流会,让各科室选出代表发言。局里还把各科室的发言材料整理修改后推荐给一些理论刊物和报纸,调动大家学
简介:一种思想的产生总可以追溯其发轫的源头。那么,潘序伦教育思想的源头是什么呢?我们经过一番梳理,不难发现它有多种因素所构成的思想渊源:既来源于“实业救国”的思想;又伴生于“会计革新”的运动;更受黄炎培等人提倡的职业教育思潮的启迪,在一定程度上,也是潘序伦本人自身经历、个人体验的结果。总之,潘序伦职业教育思想,是这些思想交融的产物和综合的结晶。1.潘序伦教育思想来源于“实业救国”的思想“实业救国”与“教育救国”、“科学救国”一样,是近代中国有识之士在面临亡国灭种的民族生存危机之时提出来的,是带有爱国进步性的。中国知识分子素有“天下兴亡、匹夫有责”的观念意识,民国以来接踵而至的丧权辱国、积弱积穷的乱世局面,深深刺激了爱国知识分子和民族工商业者,“实业救国”、“教
简介:的启示:不同类型环境审计的客观基础是环境审计研究的起点;正确处理环境审计与环境监管及常规审计的关系;环境绩效审计的研究方向.