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22 个结果
  • 简介:个性化教育为图书馆个性化服务创造了机遇,同时也提出了挑战。图书馆为适应个性化教育的需要,必须转变服务理念,改进服务方式,拓宽服务内容,以用户为中心,建立个性化文献信息服务体系。

  • 标签: 高校图书馆 个性化教育 个性化服务
  • 简介:个性化图书推荐系统通过对用户借阅行为的统计分析,获取用户的兴趣特征,实现由原来的人找书到书找人一对一的个性化图书推荐。现有的图书推荐系统各有侧重,图书推荐算法及评价标准各具优、缺点。未来,图书推荐的研究热点及难点将集中在借阅记录的稀疏性、新图书问题、高校新生问题、用户统计学信息、根据《中国图书馆分类法》计算图书相似性、副本数及借阅规章制度等方面。

  • 标签: 图书推荐 评价标准 冷启动 稀疏性
  • 简介:本文对数字图书馆个性化信息服务的含义和意义进行了分析,介绍了个性化信息服务的主要方式,最后对个性化服务中应注意的问题进行了探讨,以期为构建可互操作的现实数字图书馆个性化信息服务系统提供参考。参考文献6。

  • 标签: 数字图书馆 个性化服务 用户
  • 简介:RSS因其高度准确性、动态聚合机制和服务的个性化、主动化等搜索特点,成为当前网络信息资源最为重要的新型检索工具。就RSS搜索引擎的国内外应用现状、技术特点和应用原理进行探析,并把RSS的先进技术运用到学术文献检索中,结合RSS特点,提出了基于RSS技术的个性学术检索平台建立和管理,展望了RSS下一步的发展趋势。

  • 标签: RSS 技术 搜索聚合 搜索引擎 学术文献
  • 简介:针对军队院校图书馆开展个性化知识服务的必要性展开论述,提出要实现军队院校图书馆个性化知识服务要从树立理念、借鉴国内外前沿成果、加强信息资源建设、构建个性化主页和提高馆员综合素质等方面着手。

  • 标签: 知识服务 个性化服务 军队院校 高校图书馆
  • 简介:MyLibrary(我的图书馆)是美国康奈尔大学图书馆为本校学生、教工提供个性化服务的一个系统,由两部分组成:MyLinks(我的链接)用于为用户搜集、整理数据;MyUpdates(我的更新)为研究者提供更新资源。本文从五个方面详细介绍了MyLibrary(我的图书馆)的功能及今后的发展。

  • 标签: 美国 康奈尔大学 大学图书馆 个性化服务 MYLIBRARY 功能
  • 简介:参考咨询馆员胜任特征是其履行工作职责的关键要素。借鉴有关胜任特征的研究成果,通过行为事件访谈和问卷调查收集数据,运用探索性因素分析及方差分析等统计方法对数据进行处理,得出参考咨询馆员的胜任特征模型,可为图书馆参考咨询馆员的选拔、培训开发以及绩效评价等提供依据。

  • 标签: 参考咨询馆员 胜任特征 模型构建
  • 简介:本文通过对社会书签的含义、特点的介绍,分析了社会书签在高校图书馆个性化服务中的应用现状,并在此基础上提出了基于社会书签的高校图书馆个性化服务的实施方向。

  • 标签: 社会书签 个性化服务 高校图书馆
  • 简介:采用问卷调查法研究高校读者学术信息搜索的特征和差异。首先,建立了研究模型框架;然后,通过问卷调查了高校读者学术信息搜索的方式与习惯,分析了读者学术信息搜索行为发生的决定因素以及这些行为之间的相关性。结果表明:高校读者学术信息搜索行为与读者身份、自我评价显著相关;读者文献搜索与阅读行为间也存在显著相关性;导师是影响学生使用电子资源种类的主要因素;高校图书馆的资源和服务还没有被读者充分利用。针对以上研究结果提出改进图书馆服务的建议,以提高图书馆的服务质量。

  • 标签: 学术信息 搜索行为 高校读者 相关性分析
  • 简介:本文围绕南方地区地域特征,论述热带气候对高校图书馆建筑的影响。通过对图书馆建筑实例的总结与分析,提出建设中需要重点考虑的问题及有关对策,以便于相关地区高校图书馆建设时参考借鉴。参考文献5。

  • 标签: 热带地区 图书馆建筑 气候影响
  • 简介:作者选取我国'211工程'高校图书馆作为研究对象,对其网站进行个性化服务功能调查,了解这些高校馆的个性化服务功能的应用情况,并对调查结果进行分析。

  • 标签: 个性化服务 LIB2.0 211工程
  • 简介:本文结合国内外各种图书馆建设经验,介绍了图书馆个性化特色服务建设中涉及的儿童阅读服务型、特殊群体服务型、个性化服务型。同时,也阐述了图书馆全方位的参考服务的策略以及创造典雅、舒适、便利的读书环境等六项基本内容,进一步给读者提供更新更好的服务体系,为国内个性化特色图书馆建设、为图书馆事业可持续发展提供重要依据。

  • 标签: 图书馆 个性化服务 建设 启示
  • 简介:着阅读活动蓬勃开展,实体书店、书吧的数量不断增加,全国县级以上的公共图书馆全部免费向公众开放,全民阅读率明显提高。文章通过SPSS统计软件对读者的群体特征与阅读场所偏好之间的关系进行分析,得出读者的阅读场所偏好与职业和年龄有很大的相关性,与性别和学历的相关性较小的结论,并对公共图书馆的阅读服务空间提出要营造舒适的阅读氛围、满足读者的个性需求、注重弱势群体的阅读辅导、打造阅读服务的品牌以及要紧跟时代发展潮流等建议,以增强民众对公共文化服务的获得感。

  • 标签: 读者群体 阅读场所 阅读服务空间 公共图书馆
  • 简介:场独立型和场依赖型的用户在使用网络搜索信息时有不同习惯。数字图书馆主要提供的是一项网络服务,研究不同认知方式对各种类型的个性化数字图书馆的满意度差异,对于如何建立高效的个性化的数字图书馆具有重要意义。研究发现,无论是场独立型的用户还是场依赖型用户,对于自适应版本的数字图书馆都具有更高的满意度。对于能适应版本的数字图书馆,只有场独立型用户具有较高满意度。

  • 标签: 认知方式 个性化 满意度 数字图书馆
  • 简介:文章在对国内外主要图书馆个性化信息服务模式和个性化信息服务系统进行系统研究的基础上,对国内外个性化信息服务系统及其服务模式进行了综合对比分析,并对服务模式作出了评价,研究结论可为国内图书馆个性化信息服务的建设发展提供一些参考。

  • 标签: 个性化信息服务 图书馆 个性化信息服务系统 服务模式
  • 简介:本文借助西南大学流通管理系统的数据,从零借阅图书的复本量、出版社、著者国籍、所属类别等几个方面探讨分析了图书馆藏书中零借阅图书的特征。研究表明,以上四个方面的变量是导致零借阅图书的重要原因。参考文献3。

  • 标签: 零借阅图书 特征分析 馆藏评价
  • 简介:基于Web3.0提供的技术环境,本文就高校图书馆个性化读者服务趋势,探讨Web3.0环境下的高校图书馆个性化读者服务创新模式。

  • 标签: WEB3.0 信息服务 读者服务 个性化服务
  • 简介:从2000至2009年共有106项知识管理自科与社科项目获批。以该106项项目数据为样本进行分析,认为国内知识管理立项研究大致分为两大主体:以大连理工大学管理学院为核心的知识管理综合性研究和以北京航空航天大学经济管理学院为核心的知识管理技术与系统研究,图书情报界在国内知识管理立项研究中处于从属地位。国内知识管理立项研究集中在知识管理流程与隐性知识领域,对于知识管理与业务流程、不同组织环境、组织文化、人的关系研究较少;国内知识管理研究的领域和视角较窄,其研究群体主要集中在管理学科。缺乏来自其他学科的研究力量和研究方法;国内知识管理研究的研究方法体系不够成熟,理论研究明显占据优势,实证研究的特点与规范程度没有明确。

  • 标签: 知识管理 研究群体 研究领域 研究方法 项目