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  • 简介:文章通过对旧的激励机制在图书馆软管理体制中存在弱点的论述,从现代人本管理-个性化管理的角度,在旧的激励机制基础上,提出了由自主权激励、危机激励、文化激励、考核激励构建的激励“金字”,旨在推动图书馆软管理体制的良性运行。

  • 标签: 图书馆管理 激励机制 软管理机制 自主权激励
  • 简介:为了提高文献检索课在培养学生的信息利用能力和科研能力等方面的作用,笔者在文献检索课中引入了科研训练环节。本文介绍了该环节的运作方式以及学生对这种学习方式的良好反映,并说明引入科研训练环节在如下五个方面对该课效度的提升有显著的作用:①体会到了正确利用文献的方法和利用文献的重要;②加深了对平时所学的检索知识的理解,提高了学生的文献综合利用能力;③提高了学生的科研能力;④激发了学生的学习热情;⑤使学生体会到应有的治学态度。参考文献5。

  • 标签: 高校 文献检索课 教学效果 科研能力 科研训练环节 运作方式