简介:
简介:摘要教师之间互相听课,交流切磋教学心得与体会,是提高教学质量、丰富教学经验必不可少的重要途径。教师要学会听课必须做到听课前的准备;听课时的记录;听课中要思考;听课后的反思与交流。
从化学角度看待人类面临的主要环境问题
人类面临的全球性环境问题及应对措施
物理教学的语言艺术和举例艺术
2010年诺贝尔物理学奖与石墨烯
炼字艺术管窥
变“要我学”为“我要学”
人类遗传病常识性知识与基因的分离定律
数学科学与人类社会发展的关系
《香菱学诗》中的“学”与“教”
物理教学的艺术
教学中美的艺术
学困生的培养艺术
语文课堂的“活学”与“乐学”
“先学后教,以学定教”的教学尝试
浅谈教师听课的艺术
《那树》的艺术特色
浅谈《故乡》的艺术成就
“问”乃“学”之始
讲究谈心艺术,收获教育双赢
数学课堂提问艺术透析