简介:〔摘要〕小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,培养学生的集体观念,增进同学间的情感交流,发扬团队精神,增强集体的凝聚力。从而使学生学会学习,实现互帮互学,最终达到取长补短的学习目的。本篇文章主要探讨小组合作学习。
简介:〔摘要〕在《国务院关于基础教育教学改革与发展纲要》中指出“小组合作学习是目前采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系”,因此小组合作学习是新课程改革积极倡导的有效学习方式之一,也是我们“构建有效课堂的策略与实践研究”这一课题研究的一个必要环节。本文作者结合参与“构建有效课堂的策略与实践研究”课题实践对小组合作学习的方式及作用做如下探讨。
简介:〔摘要〕合作式的学习中小组是一个团队,那么学习就是是一种共同的、包容的学习,它要求团队成员共享目标和资源,共同参与任务,直接交流,互相依靠。在通用技术课堂中引入“发现”和“分享”的活动,它不仅可以激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,而且能增加学生的信息交流量,拓展学生思维的深度和广度,同时也能培养乐学的意识和团队合作能力,提高一个团队的合作能力。