简介:摘要:健康在人们的心中有着就较为重要的意义,对于人们来说,健康是每个人关注的重点内容之一,在具体的发展过程中需要进行更好的研究。而在当前的健康意识等内容的传播过程中可以合理使用高中生物课堂教学方法,综合的保证实际教学质量的有效提升。如此在当前的环境中,受到疫情的影响人们的工作和生活都受到了较为严重的影响,而对于疫情来说,目前虽然并未有特效药来完成具体的治疗,但是有关的防控方法还是具有较好的作用。而在当前的高中生物学科教学过程中,教师应当更好的制定有关的教学计划,将各种相应的知识都逐渐的渗透到实际的学习当中,全面提高生物学科的实际教学效果,有效的完成疫情的实际防控,最大程度的满足其具体的提升需求。
简介:
简介:摘要初中语文教学作为初中教育基础学科,其在教育体系中的价值无需质疑。而随着新课改素质教育理念的实施,使得传统初中语文教学需要积极面对改革,并根据新时代发展要求进行教学理念与教学方法发转变。而初中语文教师学会对课堂教学节奏的把控,正是提升初中语文教学质量的法宝。在转变初中语文教师教学理念基础上,应积极培养教师对教学内容与教师时间上的把控,通过科学合理分析教学内容与流程,确保课程中学生对新学知识内容的充分吸收,以此彰显初中语文教师对教学节奏的合理把控。本文重点分析在初中语文课堂中教师如何把控教学节奏,以此提升初中学生学习语文课程的积极性与兴趣,并增强学生学习能力与理解能力。
简介:摘要数学课外作业的设置是课堂教学的延伸、补充与升华。是学生深化和巩固数学知识并内化为数学能力的有效途径,也是学生对所学内容的再现、加工和应用的过程,同时也是教师了解学生学习中存在的困难、障碍和及时调整教学的目标和方法的重要信息渠道。科学合理地设计、布置作业,可以激发学生学习兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力。当前,初中数学教学中作业的设计存在着诸多问题,如作业繁多而且重复;作业没有弹性,缺乏层次性;作业多是书面作业,缺乏活动性等等。针对当前初中数学作业设计中存在的问题,本人也进行了长时间的探索与研究,在作业设计上做了几个方面探索并加以实践,收到了较理想的成效。