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简介：在我国幼儿教师教育结构转型的大背景下，从实践教学目标与内容、实践教学条件、实践教学管理、实践教学考核评价等方面建构与人才培养目标相适应的、以幼儿教师教育技能为核心、与理论教学体系相辅相成的全学程实践教学体系，是培养学前教育专业专科层次应用型专门人才的重要途径。

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简介：幼儿教师不仅应具备专业知识，而且应具备专业技能与实践智慧。全程实践教学是培养准幼儿教师专业技能与实践智慧，促进其尽快适应幼儿园岗位要求的有效途径。它以实践为核心概念，强调教学的实用性、开放性和职业性，重视在实验、实训、实习情境中建立知识与行动之间的联结。在内容体系的建构上，全程实践教学以学生职业能力培养为主线，通常包括课程内实践教学、专业技能培养体系、校内实践教学、校外实践教学等组成模块，能够全方位帮助学生做好专业准备，同时促进幼儿园在职教师、高校教师的共同专业发展，推进学前教师教育一体化进程。

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简介：6月30日，中共中央政治局委员、国务委员刘延东在中南海主持召开学前教育专题座谈会，传达学习胡锦涛总书记关于学前教育工作的重要批示，就贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于学前教育工作的重大部署、首先研究解决“入园难”问题，听取有关专家意见建议，并对下一步学前教育工作提出了明确要求。这是中央政治局讨论通过《教育规划纲要》后，国务院领导同志召开的第一个教育专题会。

简介：为进一步落实国家构建“和谐社会”的目标，推进幼儿家庭教育事业的发展．体现作为幼儿教育专业媒体“家长学校”的社会责任。围绕“素质教育“、“亲子关系”和“和谐家庭”这三大主题．《孩子》（幼儿版）杂志于近期正式启动“素质·亲子·和谐”幼教专家专题讲座系列活动。4月12日．由孩子杂志社主办．广州湘成日用品有限公司冠名赞助．华南师范大学教科院副教授、知名教育专家郑福明博士主讲的本次系列活动第一讲“如何建立良好的亲子沟通”．在家庭期刊集团办公大楼19层主会议厅隆重举行。

简介：绘本蓝色调背景绘制森林里突然一场风雨,虽然风雨交加,但是这种蓝色布满绘本的每一页,孩子们欣赏着,阅读着,随着风,潜入森林,走进森林,一个关于爱,一个关于生长的故事展开了……儿歌导入出示儿歌《小蘑菇》,开展小儿歌多种形式诵读活动,比赛诵读,奖励'小蘑菇'头饰。小蘑菇,你真傻。太阳没晒,大雨没下,你老撑着小伞,干啥?

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简介：按照全省幼儿园教师继续教育工作会议精神和《吉林省幼儿园骨干教师培训实施方案》要求，省教育厅于2009年4月20日至4月27日在省教育学院南校区举办了第二批第一轮幼儿园骨干教师省级培训，来自全省各市（州）的120名幼儿园骨干教师省级培训对象参加了培训。

简介：在区域活动中。我们常常根据预设的目标投放不同层次的活动材料供幼儿选择，并用星星表示它们的操作难度。一颗星表示比较简单，两颗星表示有点难，三颗星表示最难。之所以这样做，是希望让不同发展水平的幼儿与不同层次的材料进行“匹配式”互动。但在实际活动过程中，弦子们并不像我们想象的那样会根据自己的能力去选择材料。有的幼儿虽然能力一般，

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简介：要问我的偶像是谁，他不是一个人，而是一群人，是威武的解放军战士。我也想成为一名光荣的小战士，