简介:蓝血:当代精英。年轻、智慧、成功。
简介:星期六,老方和方果子出门去看一个机器人展览会。他们骑车去的。只有一辆车,只能一个人带另一个人。一般来说都是老子带儿子,大人带小人。但老方让方果子选择:“你想怎样?是我带你还是你带我?”方果子说:“我带你吧。”
简介:名词解释:他们是时尚的先锋,他们更是个性的追求者。在别人的眼里。他们是异类。而他们自己认为。只是在用非传统的方式表达感情。他们追求节奏。追求酣畅淋漓的感受,追求特殊的表达时代的途径。在他们心目中,苦难似乎更是人们灵魂深处不可或缺的东西。因为,那是人们的心灵得以沉淀的基石。
简介:我第一次见到一只小喔喔,是在一个秋雨连绵的黄昏。“咦,刚才想到哪里去了?”雨滴用细细长长的手指敲打着玻璃窗,我裹在一件暖和的毛衣里,对着稿纸上写了一半的童话苦思冥想。没错,我就是专门给孩子们写童话的作家,经常有雪片般的信件寄到家里来,上面写满了我的小读者们说给我听的悄悄话,不管是洋洋洒洒的好几页,还是写在卡片上的只言片语,我认真地读过之后,都把它们收进一个扎着紫色缎带的纸盒里珍藏起来。
简介:记得刚参加工作时,我看到自己班上的家长利用双休日忙着带孩子学这学那,也曾同情过这些劳碌的家长。如今,自己的儿子到了可以学琴的年龄,我终于也按捺不住这份冲动,与儿子一起开始了漫长的学琴之路。
简介:米祈:我是一个理工科的女生,今年读大三。由于我们专业学习的需要,每到课程设计的时候我都必须长时间面对电脑。有时候在电脑面前一坐就是8个小时。过后我总会感到头晕。手指有点僵硬,脚也有点肿胀。
简介:"两栖"的意思,可不是说它们"既能在水里生活又能在陆地上生活"。它们根本没有备着两套呼吸系统!它们只是在生命的不同阶段,生活在不同的环境里:幼年时用鳃呼吸,长大后用肺呼吸。丑娃娃——西藏山溪鲵有尾目最著名的代表是中国大鲵,但它们的缩小版——西藏山溪鲵却鲜为人知。山溪鲵的凸眼睛比大鲵那对分得很开的绿豆眼更有表现力,眨巴起来总像带着一副伤心的表情。
简介:自然界中的动物为了飞行,可谓煞费苦心,鸟类花了上亿年,进化出中空的骨骼.轻柔的羽毛和强有力的翅膀;昆虫也让自己生得翅大身小,机动灵活;哺乳动物中惟一会飞的教育蝙蝠更不用说.从手指武装到脚趾,披上薄薄的翼膜,飞蹿在黑夜中。它们的飞行,是真正意义上的飞行,高速扇动着翅膀.翱翔于天际。
简介:现在,中国人有钱了.留学生打工的比以前少了。很多有钱人寂寞时玩游戏,上BBS发发感慨或牢骚,浪费了时间,毕业时很容易失去目标。现在那么多“海归”找不到工作,也周他们缺乏实际工作经验、良好的适应和融入能力有关。其实.在留学期间打工是很锻炼能力的。
简介:你吃过竹子吗?不仅仅是竹笋哦,还有竹竿、竹叶。也许你会说,“用竹子做器具蒸饭还差不多,至于吃它,嘿,我又不是大熊猫!”没错,大熊猫是真正的吃竹大户,据说,一只成年的大熊猫一天能吃20千克以上的竹子。然而,爱吃竹子,常在竹林里讨生活的可不止大熊猫一种,还有它,它,以及它呢——竹狐猴:有毒的竹子,我们也爱吃在马达加斯加里,一些竹子里的主要成员是巨竹,这种竹子个头高大,体内有毒。
简介:LOMO,四个字母排列组合成一种相机的牌子,不尖端,却制造惊喜:一种生活方式,不高档,却风光无限;一种“Don'tthink,Justshot”的拍摄态度,不高傲,却随心所欲。仿佛又一次从简单到复杂的轮回,LOMO滋生了这个城市时尚的触角,一群活跃而感性的年轻人为之疯狂,他们说:“LOMO就是LetOurlifebeMaicandOpen。”
简介:爱音乐的你!要K歌的你!请注意!如果你是原创高手,如果你是翻唱玩家,如果你是搞怪奇才,如果你想拥有一张自己的专辑,如果你想让自己的歌被更多的人听见,就赶快加入“K歌e族”!
简介:18点20分,武汉街头已是夜色阑珊,室外温度是-5℃,行人裹紧冬衣裳缩成一团,急急回家时,遛友“田鸡”也开始了自己每晚的刷街。贴身的黑色锐步裤,一袭黄色紧身衣的他,“行军”路线是从武汉港-步行街-循礼门-中山公园-航空路-武胜路-古琴台-腰路堤-建港,
简介:对以陈鹤琴、张雪门、张宗麟为代表的浙江籍幼儿教育家群体进行文化分析,可以看出,家乡人文环境的熏陶、现代文化教育的洗礼和教育救国思想的感召是浙江籍幼儿教育家涌现的历史文化成因和主观精神诉求,值得后人追寻与继承。
简介:老师寄予:可馨是一个既活泼又不失稳重的孩子,活泼赋予了她善于想象的天性,她的画处处体现了独到的见解。
简介:本文着重介绍了少数民族大学生服务“三农”并从驻村干部成长为“村官”的就业历程。分析了大学毕业生在基层就业的现状:(1)政府倍加重视培养少数民族选聘生;(2)淡化“缓冲带”作用,强化扎根基层的认识;(3)部分大学生就业动机不纯.“镀金”心理严重;(4)自身定位不准,现实与理想相差太远。笔者认为应当进一步鼓励贵州少数民族大学生回生源地就业。
简介:本文着重介绍了少数民族大学生服务“三农”并从驻村干部成长为“村官”的就业历程,分析了大学毕业生在基层就业的现状:(1)政府倍加重视培养少数民族选聘生;(2)淡化“缓冲带”作用,强化扎根基层的认识;(3)部分大学生就业动机不纯,“镀金”心理严重;(4)自身定位不准,现实与理想相差太远。笔者认为应当进一步鼓励贵州少数民族大学生回生源地就业。
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贵州少数民族大学生回乡就业现状剖析——以镇宁县苗族布依族自治县为例
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